Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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Considerando os aspectos legais e operacionais relativos ao papel e importância do Cuidador Educacional nos cuidados essenciais, analise as afirmativas a seguir.
I- O Cuidador Educacional exerce atividades de apoio na alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas.
II- É atribuição do Cuidador Educacional desenvolver atividades educacionais diferenciadas ao aluno público alvo da Educação Especial, além dos cuidados essenciais com alimentação, repouso, higiene e proteção.
III- A demanda de um Cuidador Educacional se justifica quando a necessidade específica do estudante público alvo da Educação Especial de cuidados essenciais não for atendida no contexto geral dos cuidados disponibilizados aos demais estudantes.
IV- O Cuidador Educacional deve atuar na prestação de cuidados essenciais de forma articulada com os professores do aluno público alvo da Educação Especial da sala de aula comum e na sala de recursos multifuncionais.
É CORRETO o que se afirma em:
Na busca por concretizar a inclusão de estudantes com deficiência na rede educacional regular, que vá além do ato de matrícula e sua inserção na sala de aula, torna-se essencial a prática de um ensino eficaz e que promova o desenvolvimento do estudante. Nesse contexto, é essencial o papel do cuidador educacional para contribuir para a acessibilidade. Sobre o cuidador educacional, analise as afirmativas a seguir.
I- Esse profissional corrobora diretamente com o desenvolvimento dos alunos, haja vista que no decorrer do cotidiano escolar estará à disposição atendendo individualmente cada estudante, favorecendo seu aprendizado e sua sociabilidade.
II- Aatuação desse profissional é restrita à higiene, alimentação e locomoção de alunos com deficiência.
III- O cuidador educacional é o profissional necessário para que a rotina dos alunos de uma instituição de ensino seja mais tranquila e bem aproveitada, pois cuidará das necessidades específicas do aluno com deficiência visando à acessibilidade e a inclusão.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Pessoais.
II. Sociais.
III. Criativas.
Julgue os itens e assinale a alternativa correta:
Qual é a importância da brincadeira na Educação Infantil?
I - O letramento é mais do que simplesmente aprender a ler e escrever; é compreender e usar a linguagem de maneira significativa em diferentes contextos sociais e culturais. II - Na perspectiva do letramento, a alfabetização é vista como uma prática social, onde a compreensão e produção de textos estão integradas aos contextos de uso da linguagem. III - De acordo com a perspectiva do letramento, a alfabetização se estende além das habilidades básicas de decodificação e compreensão de textos, incorporando a capacidade de interpretar e analisar criticamente diversos tipos de textos. IV- O letramento é uma habilidade individual que pode ser adquirida independentemente do contexto social e cultural em que a pessoa está inserida.
As opções corretas são:
( ) A unidade temática dos Números tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
( ) A Geometria envolve o estudo de um amplo conjunto de conceitos e procedimentos necessários para resolver problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento.
( ) Por meio das Charadas é possível estimular a linguagem, a interpretação de texto e o senso de humor, fazendo com que a criança desenvolva de forma lúdica habilidades importantes para o seu crescimento.
( ) Os jogos e as brincadeiras tem um papel muito importante na educação infantil, pois ao brincar a criança espontaneamente adquire uma aprendizagem mais prazerosa, é um momento de comunicação consigo mesma buscando através de sua realidade a sua imaginação.
( ) A unidade temática Álgebra, por sua vez, tem como finalidade o desenvolvimento de um tipo especial de pensamento – pensamento algébrico – que é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, representação e análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos.
I. Letrar- É mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto em que a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno.
II. Alfabetização funcional é denominação dada às pessoas que foram alfabetizadas, mas não sabem fazer uso da leitura e da escrita.
III. Letramento, compreende tanto a apropriação das técnicas para a alfabetização quanto esse aspecto de convívio e hábito de utilização da leitura e da escrita.
IV. O sentido ampliado da alfabetização, o LETRAMENTO, de acordo com (Magda Becker Soares, professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais), designa práticas de leitura e escrita.