Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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I. O potencial de aprendizagem deve ser o alvo pedagógico do desenvolvimento.
II. A avaliação deve focar apenas na determinação dos déficits de aprendizagem.
III. A mediação é uma intervenção pedagógica essencial para desafiar o potencial de cada criança.
Assinale a alternativa correta:
(__) A psicomotricidade é uma ciência que estuda o homem por meio de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.
(__) O desenvolvimento psicomotor não contribui para o fortalecimento dos tônus, aquisição da noção de lateralidade, ritmo e postura.
(__) A psicomotricidade na Educação Infantil está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
(__)O Imapi cobre todas as cidades do Brasil e é elogiado por sua capacidade de priorizar investimentos na primeira infância.
(__)A estratégia Unidade Amiga da Primeira Infância (Uapi) é indiferente à melhoria da qualidade de serviços públicos.
(__)A primeira infância é uma fase crítica para o desenvolvimento da saúde, aprendizado e bem-estar social e emocional das crianças.
Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:
(__)A Estimulação Precoce pode ser iniciada mesmo antes do diagnóstico fechado na atenção especializada.
(__)Crianças com desenvolvimento atípico devem ser submetidas apenas a intervenções após o diagnóstico formal de autismo.
(__)A entrevista de seguimento (M-CHAT-R/F) é uma ferramenta útil para detectar sinais sugestivos de desenvolvimento atípico.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)Intervenções precoces são recomendadas apenas para crianças com diagnóstico confirmado de transtornos do desenvolvimento.
(__)A intervenção precoce pode incluir atividades lúdicas para estimular o desenvolvimento da criança.
(__)A detecção precoce e oportuna de sinais sugestivos de desenvolvimento atípico não costumam ser importantes para a intervenção precoce.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
A família é o primeiro ambiente de socialização do indivíduo, e uma das principais instituições mediadoras dos padrões e modelos culturais. É transmissora de valores, crenças, ideias e significados presentes na sociedade, portanto exerce uma forte influência no comportamento dos indivíduos, especialmente nas crianças. (1ª parte). Podemos afirmar que pensar a relação da família com a escola não é uma função dos profissionais da Educação Infantil. (2ª parte).
A sentença está:
Podemos afirmar que a responsabilidade no ensino e cobrança da disciplina e dos limites deve ser exclusivamente da família, considerando que a maior parte do tempo da criança está com seus familiares é lá que os valores essenciais de comportamento devem ser ensinados, a escola deve preocupar-se unicamente em transferir conhecimentos. (1ª parte). Ao ajustar os limites e a disciplina na Educação Infantil, estamos ensinando às crianças as noções de respeito, responsabilidade e autoridade. Os limites e a disciplina são necessários para que elas saibam o que é esperado delas em determinadas situações, estabelecendo regras e normas que as ajudam a se desenvolver de forma saudável e equilibrada. (2ª parte).
A sentença está:
I. A acessibilidade na Educação Infantil é fundamental para garantir que todas as crianças tenham igualdade de oportunidades de aprendizado.
II. A acessibilidade na Educação Infantil envolve a adaptação de espaços físicos, materiais didáticos e metodologias de ensino para atender às necessidades individuais de cada criança.
III. A acessibilidade na Educação Infantil não beneficia as crianças sem deficiência, pois esta promove o aprendizado sobre a diversidade e a empatia somente para crianças com diagnóstico.
Estão CORRETAS: