Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q3131442 Pedagogia

A respeito de aspectos relativos à avaliação na educação infantil, julgue o item subsequente.


A aplicação de tarefas cognitivamente desafiadoras é uma ferramenta importante na promoção da aprendizagem no âmbito da educação infantil. 

Alternativas
Q3131438 Pedagogia

Com relação ao desenvolvimento da linguagem e da cognição, julgue o item que se segue.


Segundo estudiosos da neurologia infantil, a capacidade de utilizar símbolos se desenvolve por volta dos 4 anos de idade e pode resultar em uma onda repentina de desenvolvimento da linguagem e na mudança da abordagem da criança a tarefas cognitivas. 

Alternativas
Q3131437 Pedagogia

Com relação ao desenvolvimento da linguagem e da cognição, julgue o item que se segue.


Piaget define como egocentrismo intelectual o comportamento da criança de acreditar que apenas ela domina determinado assunto. 

Alternativas
Q3131436 Pedagogia

Acerca dos teóricos da educação infantil e suas ideias, julgue o item a seguir.


Célestin Freinet introduz a ideia de que a criança deve ser vista como um participante ativo nas decisões da dinâmica escolar.

Alternativas
Q3131435 Pedagogia

Acerca dos teóricos da educação infantil e suas ideias, julgue o item a seguir.


Lev Vigotski defende que a educação, por meio da inserção da criança na cultura, modifica comportamentos, promovendo o desenvolvimento. 

Alternativas
Q3131434 Pedagogia

Acerca dos teóricos da educação infantil e suas ideias, julgue o item a seguir.


Para Maria Montessori, o adulto deve fazer as coisas pela criança pequena até que ela seja capaz de fazer sozinha as tarefas do cotidiano. 

Alternativas
Q3131433 Pedagogia

Acerca dos teóricos da educação infantil e suas ideias, julgue o item a seguir.


Vigotski defende a ideia de que a aprendizagem está condicionada ao desenvolvimento. 

Alternativas
Q3131432 Pedagogia

Acerca dos teóricos da educação infantil e suas ideias, julgue o item a seguir.


Por meio dos estágios pelos quais explica o desenvolvimento da criança, Piaget propõe a tese da condição inata na aprendizagem. 

Alternativas
Q3130811 Pedagogia
Diversos autores destacam a importância do letramento como uma prática essencial para o desenvolvimento integral do indivíduo e para a construção de uma sociedade mais informada. Segundo Magda Soares, letramento é um conceito que envolve:
Alternativas
Q3130807 Pedagogia
De acordo com Emília Ferreiro, o processo de alfabetização deve ser compreendido como: 
Alternativas
Q3130741 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009), em seu Art. 8, assegurar à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, bem como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças deve ser um objetivo de qual documento das instituições de Educação Infantil?
Alternativas
Q3130740 Pedagogia
A Educação Infantil é caracterizada pela prática da docência compartilhada, que envolve um conjunto de profissionais conduzindo o trabalho pedagógico, pois tem demarcado o protagonismo da criança e o alargamento do entendimento do papel do adulto. De acordo com os documentos curriculares da Rede Municipal de Educação Infantil, qual o olhar efetivo e que necessita de vigilância está presente de forma ampliada nos documentos curriculares da RMEF?
Alternativas
Q3130736 Pedagogia
Para planejar o trabalho com bebês, é de suma importância ter em mente que eles precisam de experiências diversificadas, em grande parte sensoriais.

É através dos sentidos que eles constroem suas percepções e entendem suas vivências. Por isso, é necessário que o espaço deles disponha de elementos que:
Alternativas
Q3130732 Pedagogia
Um dos principais conceitos necessários ao entendimento das finalidades do currículo para a educação infantil é o desenvolvimento. Sobre o conceito de desenvolvimento de Zoia Prestes (2008), contido no Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), analise as afirmativas assinalando (F) falsa e (V) verdadeira.

( ) é a emergência do novo, que surge na infância, sobretudo, com a atividade do brincar, um processo ininterrupto de mudanças;
( ) não há intencionalidade na organização das condições para as relações entre as crianças;
( ) não é linear ou natural, tampouco é resultado apenas de um amadurecimento biológico;
( ) O desenvolvimento é consequência das relações sociais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3130727 Pedagogia
Em consonância com os documentos curriculares da RMEF as crianças são sujeitos do processo educativo, seres ativos, pensantes, que decidem, agem, resolvem, escolhem e tomam iniciativas, experienciando o mundo. Dessa forma, elas são vistas e tratadas como:
Alternativas
Q3129063 Pedagogia
 Os Centros de Educação Infantil do município, como primeira etapa da educação básica têm uma importante função de integrar cuidado e educação, como apresentam os documentos anteriormente citados, tem sua ação complementando a família e comunidade, buscando assim o pleno desenvolvimento da criança, também garantindo seus direitos e das famílias. Esse compartilhar é fulcral na construção da Educação Infantil democrática e de qualidade que tanto desejamos. (BIGUAÇU, 2022, p. 145). Nesse sentido podemos dizer que:

I. Trata-se de ampliar a visão de educação das crianças pequenas nas sociedades contemporâneas, considerando as novas configurações das organizações familiares e reconhecendo as instituições de educação infantil como um dos contextos atuais de socialização da primeira infância. (MONÇÃO, 2015, p.654)

II. Trata-se de ampliar a visão de educação das crianças pequenas nas sociedades contemporâneas, considerando somente as organizações familiares tradicionais e reconhecendo as instituições de educação infantil como um dos contextos atuais de socialização da primeira infância. (MONÇÃO, 2015, p.654)

III. Trata-se de ampliar a visão de educação das crianças maiores nas sociedades antigas, considerando somente as configurações familiares de pai e mãe e reconhecendo as instituições de educação infantil como um dos contextos atuais de socialização da primeira infância. (MONÇÃO, 2015, p.654) 

IV. Trata-se de ampliar a visão de educação das crianças pequenas nas sociedades ancestrais, considerando as novas configurações das organizações familiares e reconhecendo as instituições de ensino fundamental como um dos contextos atuais de socialização da primeira infância. (MONÇÃO, 2015, p.654)


A alternativa correta é: 
Alternativas
Q3128051 Pedagogia
O cuidado de crianças com necessidades especiais exige atenção às particularidades, respeitando suas limitações e promovendo o seu bem-estar físico e emocional. Imagine que você é responsável por uma criança com graves limitações motoras, que necessita de apoio durante os momentos de alimentação e higiene pessoal. Diante dessa situação, qual das seguintes abordagens reflete, de forma mais ética e técnica, as melhores práticas para garantir o respeito à individualidade e às necessidades da criança?
Alternativas
Q3127005 Pedagogia
Sobre o papel da musicalização na Educação Infantil, é CORRETO o que se afirmar que: 
Alternativas
Q3127004 Pedagogia
Sobre as múltiplas linguagens na infância, analise as asserções a seguir.

I- As múltiplas linguagens infantis são desenvolvidas em contextos formais de aprendizagem, como atividades dirigidas, pois o brincar ou as interações sociais cotidianas são secundárias para serem desenvolvidas pelo cuidador de creche.
II- A criação de um ambiente seguro e afetivo pelo cuidador de creche é essencial para que a criança desenvolva confiança em suas interações e se expresse por meio de linguagens verbais e não-verbais.
III- O papel do cuidador de creche é garantir a segurança física das crianças, sendo desnecessário incentivar ou mediar formas de comunicação ou expressão enquanto múltiplas linguagens infantis.
IV- O cuidador de creche desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das múltiplas linguagens infantis, incentivando a criança a explorar diferentes formas de expressão, como gestos, vocalizações e movimentos corporais.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127003 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil são espaços onde as crianças de até cinco anos de idade passam a maior parte do dia e, por serem muito pequenas, precisam de cuidados mais específicos. Sobre o Cuidar e Educar na Educação Infantil, analise as afirmações a seguir.

I- O cuidar e o educar na Educação Infantil são processos indissociáveis, reconhecidos pela BNCC e outros documentos oficiais como fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças, promovendo seu bem-estar físico e seu desenvolvimento emocional e cognitivo.
II- O conceito de cuidar, além de englobar as questões de higiene e alimentação, envolve a atenção ao desenvolvimento emocional e intelectual das crianças, sendo diretamente relacionado à promoção de saúde e bem-estar nas instituições de Educação Infantil.
III- O cuidar e o educar na Educação Infantil podem ser tratados como funções independentes, sendo possível focar nos cuidados físicos, sem comprometer o desenvolvimento educacional das crianças.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
7701: E
7702: C
7703: E
7704: C
7705: C
7706: E
7707: E
7708: E
7709: C
7710: C
7711: E
7712: C
7713: B
7714: B
7715: D
7716: D
7717: E
7718: E
7719: D
7720: E