Questões de Pedagogia - Educação e Filosofia para Concurso - Página 36

Q3483588

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |

Q3483588 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica o procedimento educacional que, de acordo com Herbart, é responsável por manter a vontade educada e direcionar o indivíduo para a formação do caráter:

A

Desenvolvimento dos interesses.

B

Disciplina.

C

Instrução.

D

Governo.

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Q3483584

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |

Q3483584 Pedagogia

"Emílio" é uma obra clássica escrita por Jean-Jacques Rousseau, um filósofo suíço do século XVIII. O livro é um tratado pedagógico que apresenta as ideias de Rousseau sobre a educação ideal para a criança. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o período em que o educador tem maior intervenção na educação do jovem, segundo Rousseau, no livro "Emílio":

A

Dos 12 aos 15 anos.

B

Dos 15 aos 20 anos.

C

Dos 0 aos 5 anos.

D

Dos 5 aos 12 anos.

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Q3483417

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3483417 Pedagogia

Considerando o conceito central na abordagem educacional de Herbart, assinale a alternativa CORRETA:

A

O governo busca afetar a vontade do aluno para que, tendo conformado o seu caráter, futuramente seja uma pessoa de conduta moralmente valiosa.

B

A disciplina diz respeito às condições e regras externas que devem influenciar o aluno exercendo sobre ele um controle para que mantenha seu interesse dirigido à matéria de ensino.

C

A instrução educativa deve proporcionar ao aluno a multiplicidade de interesses por meio da experiência com as coisas e por meio das relações humanas.

D

O controle externo consiste em normas impostas a todos os alunos, desconsiderando a formação do caráter individual.

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Q3483415

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3483415 Pedagogia

Sobre a abordagem educacional de Paulo Freire, assinale a alternativa CORRETA:

A

Paulo Freire acreditava que a educação deveria se concentrar apenas na transmissão de conhecimento pelo professor aos alunos, sem considerar a cultura dos estudantes.

B

Paulo Freire defendia uma abordagem educacional que valorizava a cultura dos alunos, incentivando o diálogo, a conscientização e o aprendizado mútuo entre professor e estudantes.

C

Segundo Paulo Freire, o papel do professor era incentivar os alunos a absorverem passivamente o conhecimento, sem considerar suas experiências e culturas individuais.

D

Para Paulo Freire, o ensino deveria ser baseado na hierarquia entre o conhecimento do professor e a falta de conhecimento dos alunos, desencorajando qualquer interação e troca de ideias entre eles.

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Q3476772

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Organizacionais - Área: Pedagogia |

Q3476772 Pedagogia

Acerca das tendências pedagógicas, julgue o item a seguir.

O humanismo defende a ideia de determinismo genético do ser humano.

Certo

Errado

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Q3476770

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Organizacionais - Área: Pedagogia |

Q3476770 Pedagogia

Acerca das tendências pedagógicas, julgue o item a seguir.

O racionalismo se opõe à ideia de pensamento caótico e afirma que o homem pode aprender pela sua própria razão.

Certo

Errado

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Q3476769

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Organizacionais - Área: Pedagogia |

Q3476769 Pedagogia

Acerca das tendências pedagógicas, julgue o item a seguir.

Na perspectiva da educação rousseauniana, a criança, por não ser capaz de pensar, não deve ter liberdade na aprendizagem.

Certo

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Q3476713

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Organizacionais - Área: Pedagogia |

Q3476713 Pedagogia

^{No que} ^{se refere aos fundamentos da educação, sua relação com a sociedade e suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julgue o seguinte item.}

^{A educação é um processo social que se enquadra em uma
certa concepção de mundo, que estabelece os fins a serem
atingidos pelo processo educativo em concordância com as
ideias dominantes em uma dada sociedade.}

Certo

Errado

Q3475158

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Fundação de Saúde de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Fundação de Saúde de Rio Claro - SP - Pedagogo |

Q3475158 Pedagogia

Acerca das estratégias de promoção de valores éticos nas relações interpessoais no contexto educacional, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) Promover a reflexão crítica sobre dilemas éticos reais enfrentados pelos alunos é uma estratégia eficaz para desenvolver sua consciência ética.
( ) A construção de regras rígidas e punições é a abordagem mais adequada para manter a ordem e a ética na escola.
( ) A promoção de valores éticos nas relações interpessoais requer uma abordagem holística, ou seja, que inclua a colaboração entre educadores, pais e comunidade escolar. De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A

F, V, V.

B

V, V, V.

C

V, F, F.

D

F, F, V.

E

V, F, V.

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Q3475141

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Fundação de Saúde de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Fundação de Saúde de Rio Claro - SP - Pedagogo |

Q3475141 Pedagogia

Qual doutrina pedagógica exerceu muita influência no Brasil durante meados do século XIX e início do século XX e que enfatizava a importância da educação moral e religiosa?

A

Pedagogia Freiriana.

B

Pedagogia Positivista.

C

Pedagogia Libertadora.

D

Pedagogia Montessoriana.

E

Pedagogia Waldorf.

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Q3472713

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Pedagogo |

Q3472713 Pedagogia

Existem diferentes concepções filosóficas sobre os fins da educação. Algumas defendem que a educação deve promover o desenvolvimento da virtude humana, outras focam na aprendizagem através da experiência prática e há ainda aquelas que a consideram como um meio de transformar a sociedade. Com base nessas concepções, é correto afirmar que:

A

a concepção metafísica defende a educação como instrumento para desenvolver a racionalidade crítica e promover a justiça social, moldando a consciência política do educando.

B

a concepção científica fundamenta a educação na busca por verdades eternas, acessíveis apenas por meio da introspecção e da contemplação filosófica do mundo das ideias.

C

a concepção dialética compreende a educação como meio de atualizar a essência imutável do ser humano, por meio da disciplina, do conhecimento e da moral cristã.

D

a concepção histórico-social propõe uma educação voltada ao desenvolvimento espontâneo da criança, respeitando suas fases naturais e priorizando o conhecimento empírico.

E

a concepção metafísica entende a educação como processo de aperfeiçoamento da essência humana, objetivando a realização plena do ser em sua substância ontológica.

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Q3472706

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Provas: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Pedagogo | IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Ciências (Educação Básica II) | IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Matemática (Educação Básica II) | IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Português (Educação Básica II) | IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de História (Educação Básica II) | IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) | IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Música (Educação Básica II) |

Q3472706 Pedagogia

No campo das tendências pedagógicas, o confronto entre concepções tradicionais e progressistas de educação revela profundas implicações epistemológicas, políticas e metodológicas. Libâneo (2012), ao discutir tais tendências, destaca que “as opções pedagógicas não são neutras, pois estão ligadas a concepções de homem, de sociedade e de educação que, muitas vezes, expressam projetos ideológicos em disputa”. Assim, compreender as tendências pedagógicas exige o reconhecimento dos fundamentos filosóficos e das finalidades formativas que orientam cada uma delas. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma caracterização adequada da tendência pedagógica libertadora, em sua dimensão político-pedagógica.

A

Baseia-se na transmissão de conteúdos essenciais por parte do professor, que assume papel central no processo, visando à formação de uma consciência moral e disciplinada do aluno.

B

Defende uma atuação técnico-instrumental do professor, centrada na aplicação de métodos eficazes de ensino e na mensuração de resultados objetivos de aprendizagem.

C

Valoriza a adaptação do aluno ao meio, mediante estímulos positivos e reforço de comportamentos desejáveis.

D

Estrutura-se a partir da liberdade total do aluno em escolher o que e como aprender, com ênfase nas experiências subjetivas e espontâneas do educando como única fonte de conhecimento.

E

Fundamenta-se na pedagogia problematizadora, inspirada em Paulo Freire, e tem como objetivo central a construção da consciência crítica dos educandos.

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Q3472670

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Faxinal do Soturno - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Faxinal do Soturno - RS - Professor | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Faxinal do Soturno - RS - Professor -Educação Especial | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Faxinal do Soturno - RS - Professor - Educação Física |

Q3472670 Pedagogia

A espiral construtivista ancora-se no princípio da globalização, conceito defendido por _______________. Para ele, a aprendizagem se dá a partir da visão do todo para, posteriormente, se organizar em partes.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

Decroly

B

Rousseau

C

Froebel

D

Humboldt

E

Hegel

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Q3471496

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Supervisor - Educacional |

Q3471496 Pedagogia

Dentre os pensadores, educadores e filósofos que instituem e contribuem com os fundamentos da Educação está Johan Heinrich Pestalozzi onde segundo o mesmo, o processo educativo deveria se basear em três dimensões humanas: a cabeça (intelectual), a mão (físico) e o coração (afetivo ou moral).
Fonte: Camillo, Cíntia Moralles; Medeiros, Liziany Müller. Teorias da educação [recurso eletrônico]. Santa Maria, RS : UFSM, NTE, 2018.

Baseado em suas teorias e concepções pedagógicas, marque a alternativa que o represente corretamente:

A

Princípio da educação integral limitada à absorção de conteúdos.

B

Defende a abordagem psicológica associada e manifestações psíquicas isoladas manifestadamente associadas ao processo educativo.

C

A criança se desenvolve de fora para dentro.

D

A função do ensino é preencher a criança de informação.

E

Defende à natureza quanto a construção de novos conceitos de criança, família e instrução.

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Q3471194

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de História |

Q3471194 Pedagogia

Quando se estuda os fundamentos teóricos da educação sob a perspectiva histórica, sabe-se que essa abordagem busca compreender como as ideias, concepções e práticas educacionais evoluíram ao longo do tempo. Nesse contexto, sobre algumas temáticas que perpassam esse campo, é correto dizer que:

A

a História da Educação examina a evolução da educação ao longo dos períodos históricos, tendo por principal instrumento a arqueologia e suas conclusões sobre como eram as escolas da antiguidade.

B

a Psicologia da Educação examina as teorias psicológicas que impactam a aprendizagem e o desenvolvimento humano, e compreende como os processos cognitivos, afetivos e sociais influenciam a prática educacional.

C

as Correntes Pedagógicas, embora, ao longo da História, trouxessem abordagens pedagógicas diferentes, hoje não é mais relevante, considerando que houve a prevalência absoluta de um determinado método pedagógico nas últimas décadas e o consequente abandono dos demais.

D

a Filosofia da Educação explora as diferentes filosofias que influenciaram a educação, como o estoicismo, o epicurismo, o iluminismo, que são as principais correntes filosóficas que moldaram as teorias educacionais.

E

a Sociologia da Educação analisa as relações entre educação e sociedade, essencialmente avaliando como as relações de poder presentes na sociedade capitalista afetam o ensino e reforçam a mais-valia e a exploração do proletariado pela burguesia

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Q3470879

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Infantil - Ensino Fundamental |

Q3470879 Pedagogia

De acordo com Libâneo (1998), não existiria sociedade sem prática educativa e nem tampouco prática educativa sem a sociedade, pois é por meio dela que os indivíduos são transformados para viver na sociedade. É dessa forma que se cria uma sociedade crítica e reflexiva. Somente por meio de uma prática construtiva é que teremos uma transformação no processo de ensino das escolas.
Libâneo ainda diz que: "O campo específico de atuação profissional e política do professor é:

A

o currículo oculto, é aquele que é ensinado fora do currículo oficial e vai além do conteúdo específico do assunto, podendo ser expresso no ambiente escolar, especificamente na sala de aula.

B

a Base Nacional Comum Curricular, pois é um documento a ser seguido pelo profissional uma vez que determina as competências (gerais e específicas), as habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver durante cada etapa da educação básica.

C

o projeto político-pedagógico, uma vez que leva em consideração o contexto em que a escola está inserida e fatores específicos da comunidade escolar.

D

a sociedade, onde ocorre de fato o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo, capacitando-o a tornar um cidadão, participativo e crítico.

E

a escola, a qual cabe tarefas de assegurar aos alunos um sólido domínio de conhecimentos e habilidades, o desenvolvimento de suas capacidades intelectuais, de pensamento independente, crítico e criativo.

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Q3470774

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 40H |

Q3470774 Pedagogia

Acerca das concepções de aprendizagem, aluno, ensino e professor em algumas das principais abordagens teóricas da educação, julgue as afirmativas abaixo:

I. Na abordagem tradicional, o professor assume o papel de transmissor do conhecimento, utilizando métodos de ensino como aulas expositivas e repetição de exercícios.
II. Na tendência libertadora, o ensino é centrado na discussão de temas sociais e políticos relevantes para a vida dos alunos, buscando promover a conscientização e ação transformadora.
III. Na tendência libertária, o professora atua como mediador do diálogo, controlando a aprendizagem dos alunos.

Assinale a alternativa correta:

A

apenas a afirmativa I está correta;

B

apenas a afirmativa II está correta;

C

apenas as afirmativas I e II estão corretas;

D

apenas as afirmativas I e III estão corretas;

E

todas as afirmativas estão corretas.

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Q3470773

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 40H |

Q3470773 Pedagogia

O pensamento pedagógico moderno abrange uma diversidade de tendências que refletem diferentes filosofias e abordagens educacionais.
Qual das alternativas a seguir descreve corretamente as características da tendência pedagógica Tecnicista?

A

O aluno é considerado um ser ativo e curioso, que aprende fazendo e valorizando a experimentação e a pesquisa;

B

O aluno é visto como um depositário passivo dos conhecimentos, que são acumulados na mente através de associações, com o professor atuando como especialista;

C

A educação é vinculada à luta e organização de classe do oprimido, com foco na transformação social através da elaboração da consciência crítica;

D

A escola tem o papel de formadora de atitudes, com ênfase na parte psicológica e na autoaprendizagem do aluno, sendo centralizada no aluno e não no conteúdo;

E

Enfoca a transformação da personalidade num sentido libertário e autogestionário, com ênfase na livre expressão e no uso prático do saber sistematizado.

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Q3470603

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470603 Pedagogia

John Dewey foi um importante teórico e exerceu influência significativa no desenvolvimento da educação ao longo do século XX. Suas ideias fundamentais enfatizavam a importância da experiência, da aprendizagem ativa e da democracia na educação.

Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

A

Dewey acreditava que a escola deveria ser um ambiente onde os alunos pudessem desenvolver habilidades práticas para a vida;

B

ele defendia a ideia de que a educação deveria ser centrada no professor como um transmissor do conhecimento;

C

esse teórico entendia que a educação deveria focar mais no desenvolvimento intelectual do que nos aspectos emocionais e sociais;

D

para ele, a conexão entre teoria e prática não deve ser enfatizada no ambiente escolar;

E

de acordo com Dewey, a individualidade e as diferenças entre os alunos devem ser desconsideradas no processo educativo.

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Q3467242

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3467242 Pedagogia

De acordo com a Proposta Curricular de São José (2000), é necessário que a Proposta, enquanto projeto educativo, uma pedagogia, exija uma teoria da aprendizagem e do desenvolvimento.

Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo em relação à proposta citada.

1. Está fundamentada na Psicologia Histórico-Cultural.

2. Apresenta uma visão de homem ancorada na sua ontogênese enquanto ser biológico e não social.

3. Apresenta como referencial teórico-metodológico um paradigma – a Filosofia da Praxis.

4. Está fundamentada na Teoria Histórico-Crítica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Questões de Concurso Sobre educação e filosofia em pedagogia

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