Questões de Concurso
Sobre diretrizes curriculares nacionais para a educação básica em pedagogia
Foram encontradas 2.514 questões
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Horizontina - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3278580
Pedagogia
Em conformidade com a Resolução nº 7/2010 –
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental
de 9 (nove) anos, os três anos iniciais do Ensino
Fundamental devem assegurar:
I. A alfabetização e o letramento.
II. O desenvolvimento das diversas formas de expressão, incluindo o aprendizado da Língua Portuguesa, a Literatura, a Música e demais artes, a Educação Física, assim como o aprendizado da Matemática, da Ciência, da História e da Geografia.
III. A continuidade da aprendizagem, tendo em conta a complexidade do processo de alfabetização e os prejuízos que a repetência pode causar no Ensino Fundamental como um todo e, particularmente, na passagem do primeiro para o segundo ano de escolaridade e deste para o terceiro.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A alfabetização e o letramento.
II. O desenvolvimento das diversas formas de expressão, incluindo o aprendizado da Língua Portuguesa, a Literatura, a Música e demais artes, a Educação Física, assim como o aprendizado da Matemática, da Ciência, da História e da Geografia.
III. A continuidade da aprendizagem, tendo em conta a complexidade do processo de alfabetização e os prejuízos que a repetência pode causar no Ensino Fundamental como um todo e, particularmente, na passagem do primeiro para o segundo ano de escolaridade e deste para o terceiro.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Pedagogo |
Q3278529
Pedagogia
As aprendizagens definidas na Base Nacional Comum Curricular devem garantir aos estudantes o desenvolvimento das competências gerais da Educação Básica.
As opções a seguir correspondem a essas competências, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Pedagogo |
Q3278528
Pedagogia
Com relação à concepção de currículo que informa as Diretrizes Curriculares Nacionais, analise as afirmativas a seguir.
I. Deve considerar a especificidade das condições de escolaridade dos estudantes em cada instituição.
II. É um conjunto de valores e de práticas que formam os estudantes segundo um interesse social.
III. Inclui componentes obrigatórios, mas também os flexíveis e variáveis, de acordo com o projeto escolar.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itumbiara - GO
Prova:
IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Inspetor Escolar |
Q3276408
Pedagogia
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para
a Educação Infantil, a educação infantil deve
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itumbiara - GO
Prova:
IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Inspetor Escolar |
Q3276406
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o Ensino
Fundamental de 9 anos estabelecem importantes
orientações para a formação básica dos alunos, dentre elas,
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itumbiara - GO
Prova:
IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Inspetor Escolar |
Q3276404
Pedagogia
Qual é o documento normativo cujo objetivo é orientar os
cursos de formação inicial e continuada de docentes e
demais profissionais da educação básica, os sistemas
educativos dos diferentes entes federados e as escolas que
os integram, indistintamente da rede a que pertençam?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF-RS - Professor EBTT - Pedagogia |
Q3266341
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCNs)
estabelecem princípios que guiam a organização e a prática pedagógica das escolas no Brasil. Nesse
sentido, as DCNs:
I. Garantem o direito de todos à educação, assegurando o acesso, a permanência e a aprendizagem de qualidade, e servem como referência para a construção dos currículos estaduais e municipais, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
II. Consideram que a formação do estudante no Ensino Fundamental deve priorizar o desenvolvimento acadêmico e cognitivo, e a Educação Infantil deve trabalhar a abordagem interdisciplinar, na qual os projetos envolvem os aspectos sociais e emocionais.
III. Orientam a articulação entre as etapas da Educação Básica, promovendo a continuidade da aprendizagem e garantindo um percurso formativo coerente. Principalmente no Ensino Médio, no qual a ênfase é a preparação para o mundo do trabalho com o aprofundamento das áreas do conhecimento.
Quais estão INCORRETAS?
I. Garantem o direito de todos à educação, assegurando o acesso, a permanência e a aprendizagem de qualidade, e servem como referência para a construção dos currículos estaduais e municipais, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
II. Consideram que a formação do estudante no Ensino Fundamental deve priorizar o desenvolvimento acadêmico e cognitivo, e a Educação Infantil deve trabalhar a abordagem interdisciplinar, na qual os projetos envolvem os aspectos sociais e emocionais.
III. Orientam a articulação entre as etapas da Educação Básica, promovendo a continuidade da aprendizagem e garantindo um percurso formativo coerente. Principalmente no Ensino Médio, no qual a ênfase é a preparação para o mundo do trabalho com o aprofundamento das áreas do conhecimento.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF-RS - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado |
Q3263314
Pedagogia
A adoção de práticas pedagógicas inclusivas em salas de aula comuns para estudantes
com necessidades educacionais específicas exige do professor uma abordagem diferenciada que
contemple acessibilidade, flexibilidade e equidade no ensino. Considerando as diretrizes da educação
inclusiva e as estratégias pedagógicas voltadas para a diversidade, são práticas pedagógicas inclusivas
adequadas, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPA Educação Infantil 25 Horas/40 Horas |
Q3260028
Pedagogia
Em consonância à Base Nacional Comum Curricular da
Educação Básica (2018), na etapa da Educação Infantil
devem ser assegurados direitos de aprendizagem e
desenvolvimento de acordo com os eixos estruturantes da
Educação Infantil. Estes eixos são:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPA Educação Infantil 25 Horas/40 Horas |
Q3260025
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil, as instituições de Educação Infantil
devem criar procedimentos para avaliação do
desenvolvimento das crianças, tais como:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPA Educação Infantil 25 Horas/40 Horas |
Q3260023
Pedagogia
No campo da linguagem matemática, as práticas
pedagógicas da Educação Infantil, segundo as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010),
deverão garantir experiências que recriem, em contextos
significativos, dentre outras:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPA Educação Infantil 25 Horas/40 Horas |
Q3260022
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil (2010), as práticas pedagógicas que
compõem a proposta curricular da Educação Infantil
deverão, no campo da linguagem oral e escrita, garantir
experiências prazerosas que possibilitem, dentre outras:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPA Séries Iniciais do Ensino Fundamental – 25 Horas |
Q3259999
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica defendem que compreender e realizar a
educação, entendida como um direito individual humano e
coletivo, implica considerar o seu poder de habilitar para o
exercício de outros direitos[...] (Brasil, 2010). Desse modo,
essas diretrizes defendem:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor Pedagogo para Educação Infantil e Ensino Fundamental |
Q3228856
Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais atuais para a Educação
Básica, a perspectiva do atendimento aos direitos da criança na sua integralidade requer
que as instituições de Educação Infantil, na organização de sua proposta pedagógica e
curricular, assegurem os espaços e os tempos para a participação, o diálogo e a escuta
cotidiana das famílias bem como o respeito e a valorização das diferentes formas em que
elas se organizam. Num encontro com professores recém-contratados em uma escola da
Educação Infantil, são feitas quatro afirmações, explicitadas abaixo, com a finalidade de
discutir somente aquelas que NÃO se relacionam com o estabelecido nas referidas
diretrizes curriculares.
I A educação compete à família, enquanto a escola deve fornecer as ferramentas culturais que facilitam essa educação familiar.
II A família ampliada é aquela que se estende para além da unidade pais e filhos.
III Cada família deve ver na professora a pessoa responsável pela educação de seu filho.
IV O trabalho pedagógico desenvolvido na Educação Infantil deve apreender os aspectos mais salientes das culturas familiares locais para enriquecer as experiências cotidianas das crianças.
As afirmações que devem ser discutidas, por NÃO se alinharem a essas diretrizes, estão presentes nos itens
I A educação compete à família, enquanto a escola deve fornecer as ferramentas culturais que facilitam essa educação familiar.
II A família ampliada é aquela que se estende para além da unidade pais e filhos.
III Cada família deve ver na professora a pessoa responsável pela educação de seu filho.
IV O trabalho pedagógico desenvolvido na Educação Infantil deve apreender os aspectos mais salientes das culturas familiares locais para enriquecer as experiências cotidianas das crianças.
As afirmações que devem ser discutidas, por NÃO se alinharem a essas diretrizes, estão presentes nos itens
Ano: 2025
Banca:
Inovaty
Órgão:
Prefeitura de Belém do Piauí - PI
Prova:
Inovaty - 2025 - Prefeitura de Belém do Piauí - PI - Monitor da Educação Infantil e Ensino Fundamental |
Q3222903
Pedagogia
A Educação Infantil é uma etapa fundamental no desenvolvimento das crianças, e suas diretrizes são
essenciais para garantir uma formação de qualidade.
Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, analise as alternativas a seguir e assinale a que apresenta corretamente os princípios éticos que devem ser valorizados neste nível de ensino.
Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, analise as alternativas a seguir e assinale a que apresenta corretamente os princípios éticos que devem ser valorizados neste nível de ensino.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Anos Iniciais (Ensino Fundamental)
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Educação Física (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Artes (Anos Iniciais e Finais) |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Geografia (Anos Finais) |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Educação Infantil |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Ensino Religioso (Anos Iniciais e Finais) |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - História (Anos Finais) |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa (Anos Iniciais e Finais) Direitos |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Matemática (Anos Finais) Direitos |
Q3222695
Pedagogia
De acordo com a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove
anos, entre os princípios que sistemas de ensino e as escolas
devem adotar como norteadores das políticas educativas e
das ações pedagógicas, está(ão):
I. Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
II. Políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.
III. Estéticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
II. Políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.
III. Estéticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Porto Walter - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Monitor Domiciliar |
Q3222452
Pedagogia
Uma professora da Educação Infantil percebe que algumas crianças apresentam
dificuldades em interagir socialmente e expressar seus sentimentos. Para compreender
melhor esse desenvolvimento, ela decide acompanhar a evolução dos alunos ao longo do ano.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a avaliação deve:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Professor |
Q3221557
Pedagogia
De acordo com os princípios norteadores das políticas
educativas
e das ações pedagógicas indicados nas Diretrizes
Nacionais Curriculares para
o ensino fundamental de nove
anos, analisar os itens.
I. Princípios éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia.
II. Princípios políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais.
III. Princípios ambientais de cultivo da sensibilidade junto à racionalidade.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Princípios éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia.
II. Princípios políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais.
III. Princípios ambientais de cultivo da sensibilidade junto à racionalidade.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial |
Q3220109
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação
Especial na Educação Básica, as escolas devem:
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Auxiliar de Creche |
Q3213931
Pedagogia
A respeito das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que estabelecem princípios fundamentais para a prática pedagógica na creche, marque a alternativa correta.
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