Questões de Concurso
Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia
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I. O trabalho pedagógico com a língua deve ter como núcleo estruturante o texto-enunciado em situações concretas de uso, articulando práticas de leitura, produção textual (oral, escrita e semiótica) e análise linguística, entendendo a linguagem como prática social indissociável de suas condições históricas e culturais de produção.
II. Alfabetizar e letrar constituem dimensões distintas, mas complementares e indissociáveis do processo formativo: enquanto alfabetizar envolve a apropriação consciente do sistema de escrita alfabética, letrar significa inserir o sujeito em práticas sociais que atribuem sentido ao uso da língua, numa imersão cultural que possibilita a constituição plena do sujeito.
III. A concepção de ensino que reduz a aprendizagem da língua ao treino mecânico do código, desvinculado de práticas discursivas significativas, revela-se incompatível com a formação de sujeitos críticos e autônomos, uma vez que esvazia o discurso de sua função social e ignora sua natureza dialógica.
É correto o que se afirma em:
Primeira coluna: conceitos
1. Letramento científico
2. Educação ambiental
3. Teoria Histórico-Cultural
4. Unidades temáticas de Ciências
Segunda coluna: significados
(__) Fundamenta-se na mediação social e cultural para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
(__) Busca formar sujeitos críticos, capazes de compreender, interpretar e transformar o mundo com base em conhecimentos científicos.
(__) Deve ser desenvolvida de modo permanente e articulada a todos os componentes curriculares, incentivando a sustentabilidade.
(__) Organizam o ensino em três eixos: Matéria e Energia, Vida e Evolução, Terra e Universo.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
(__) O letramento científico se limita à memorização de conceitos e teorias da ciência, sem relação com a vida cotidiana dos estudantes.
(__) A Educação Ambiental deve ser trabalhada de forma contínua, permanente e integrada a todos os componentes curriculares, e não como disciplina isolada.
(__) A teoria Histórico-Cultural, base do componente curricular de Ciências, entende o desenvolvimento humano como um processo social, mediado por instrumentos e símbolos culturais.
(__) A unidade temática "Terra e Universo" busca apenas o estudo técnico dos astros, sem considerar as diferentes cosmovisões culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto: