Questões de Pedagogia - Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos para Concurso - Página 43

Q4407104

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2022 - Prefeitura de Bauru - SP - Especialista em Educação Adjunto - Professor Substituto de Educação Básica - Fundamental - 6º ao 9º ano - Arte |

Q4407104 Pedagogia

Na BNCC os conteúdos ficam inseridos nos objetos de conhecimento, sendo assim, cada currículo possui autonomia para ressaltá-los (ou não). No caso do Currículo do Sistema Municipal de Bauru, que preconiza o desenvolvimento a partir do saber sistematizado, os conteúdos são essenciais ao processo educacional e são colocados como plano frontal em cujo fundo estão:

A

as estratégias e o planejamento de ensino.

B

a avaliação da aprendizagem e a metodologia.

C

as habilidades e competências.

D

os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.

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Q4406859

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2022 - Prefeitura de Bauru - SP - Especialista em Educação Adjunto - Professor Substituto de Educação Básica - Fundamental - 6º ao 9º ano - Inglês |

Q4406859 Pedagogia

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais é CORRETO afirmar:

A

A importância do lúdico na vida escolar é responsabilidade exclusiva da disciplina de Arte e Educação Física.

B

A definição das orientações imprimidas aos processos educativos e nas formas de implementá-las deve ser assegurada, exclusivamente, por meio da participação dos profissionais da escola.

C

Quanto ao planejamento curricular, há que se pensar na importância da seleção dos conteúdos e na sua forma de organização.

D

A falta de articulação entre as diferentes etapas da Educação Básica não tem criado barreiras que dificultam o percurso escolar dos alunos, pois cada etapa tem suas especificidades.

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Q4390448

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência I |

Q4390448 Pedagogia

O ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental:

A

tem como um de seus objetivos pedagógicos a identificação e a utilização das propriedades geométricas de representações planas e espaciais na resolução e elaboração de problemas para o desenvolvimento do pensamento geométrico complexo e sistemático.

B

tem como um de seus focos a resolução algébrica e gráfica das equações e inequações de 1º e 2º graus, preparando os estudantes para o aprofundamento da lógica e raciocínio matemáticos das etapas escolares subsequentes.

C

utiliza a ludicidade determinantemente, visto que o brincar compõe a principal estratégia de ensino nessa etapa escolar e dela fazem parte ações como jogos matemáticos e brincadeiras com quantidades.

D

é reconhecido como alfabetização matemática na perspectiva do letramento, para que se compreenda que esse constructo se refere à ação educativa na qual estudantes criam diferentes maneiras de compreender os sistemas de representação, inclusive a matemática.

E

deve focar-se nos números em todas as suas expressões: naturais, inteiros, positivos, negativos, sistemas de numeração, por serem a primeira expressão gráfica do pensamento matemático, para posteriormente abordar as operações básicas.

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Q4377530

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial I |

Q4377530 Pedagogia

A inclusão é um processo complexo que configura diferentes dimensões: ideológica, sociocultural, política e econômica. Estudos e experiências realizadas em escolas que estão obtendo êxito no projeto de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular apontam algumas características das práticas pedagógicas adotadas. Abaixo estão algumas questões positivas em relação a essas práticas.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil : saberes e práticas da inclusão : introdução. [4. ed.] / elaboração. Marilda Moraes Garcia Bruno. - Brasília : MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.

Marque a alternativa INCORRETA.

A

A prática pedagógica associada a formação continuada do professor, de grupo de estudos com os profissionais envolvidos, possibilitando ação, reflexão e constante redimensionamento dessa prática.

B

A prática pedagógica associada a uma modificação do processo de avaliação e do ensino, portanto, num aspecto de avaliação qualitativa dos aspectos globais como competência social, necessidades emocionais, estilos cognitivos, formas diferenciadas de comunicação, elaboração e desempenho nas atividades.

C

A prática pedagógica associada ao projeto pedagógico garantindo as adaptações necessárias ao currículo, o apoio didático especializado e o planejamento, considerando as necessidades educacionais de todos os alunos, além de oferecer equipamentos e recursos adaptados quando necessários.

D

A prática pedagógica associada ao processo de aprendizagem dependente do projeto de inclusão, com trabalho dissociativo entre o professor regular e o professor especializado que ignorem as estratégias de ensino, alternativas metodológicas, modificações, ajustes e adaptações na programação e atividades.

E

A prática pedagógica associada a um espaço inclusivo, acolhedor, um ambiente estimulante que reforça os pontos fortes, reconhece as dificuldades e se adapta às peculiaridades de cada aluno.

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Q4374625

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor Educação Infantil |

Q4374625 Pedagogia

Considerado os princípios do Projeto Político Pedagógico - PPP, assinale a alternativa INCORRETA em relação a sua finalidade:

A

O PPP estabelece os objetivos do ambiente educacional, podendo incluir desde a proposta curricular até a gestão administrativa.

B

Em linhas gerais o PPP apresenta diretrizes que deverão ser seguidas em todas as ações de ensino realizadas na escola.

C

É a seleção cultural de determinados conhecimentos e práticas de ensino-aprendizagem que procuram garantir aos educandos o direito à riqueza de conhecimentos e de cultura produzidos socialmente.

D

É um documento que garante a autonomia para as instituições de ensino em relação à proposta de orientação de suas práticas educacionais.

E

O PPP é um documento destinado à estruturação da proposta de ações da instituição no campo educacional.

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Q4367340

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q4367340 Pedagogia

O processo de ensino-aprendizagem é o grande cerne da educação. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Uma das principais funções da educação é tornar a aprendizagem benéfica e significativa.

B

O conhecimento pertence ao professor que deve transmiti-lo de forma linear.

C

A discussão, a interação, a adaptação e a reflexão são aspectos essenciais do professo de ensino-aprendizagem.

D

O currículo escolar é estruturado de forma sistemática de modo a atingir os objetivos de ensino-aprendizagem.

E

A motivação, o reforço e a preparação são fatores que facilitam a aprendizagem.

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Q4367329

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q4367329 Pedagogia

Os conteúdos referentes ao conhecimento sistêmico são incluídos na dependência das escolhas temáticas e dos tipos de texto. De acordo com os PCNs de Língua Estrangeira, os conteúdos relativos ao conhecimento sistêmico são os seguintes, EXCETO:

A

Identificação do grau de formalidade na escrita e na fala.

B

Reconhecimento de que as línguas estrangeiras aumentam as possibilidades de compreensão dos valores e interesses de outras culturas.

C

Identificação de conectores que indicam uma relação semântica.

D

Atribuição de significado a diferentes aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos.

E

Reconhecimento de diferentes tipos de texto a partir de indicadores de organização textual.

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Q4365665

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Gestor Escolar |

Q4365665 Pedagogia

A proposta de uma Educação Inclusiva vai muito além do princípio básico da garantia de acesso e permanência na escola, pois entende-se que a inclusão só ocorre de fato quando as possibilidades de aprendizagem são oferecidas a todos os estudantes, respeitando suas limitações, habilidades e necessidades. No âmbito da aprendizagem dos conteúdos, qual das alternativas abaixo cita uma prática recomendada para que o processo de ensino seja eficiente na busca pela oferta igualitária das oportunidades de aprendizagem?

A

Flexibilização do currículo de acordo com as particularidades do estudante.

B

Promoção de série independente dos resultados das avaliações.

C

Organização de turmas exclusivas para alunos com ou sem necessidades especiais e altas habilidades.

D

Distinção entre estudantes com maior ou menor dificuldade de aprendizagem.

E

Tratamento diferenciado aos estudantes com melhor desempenho.

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Q4365664

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Gestor Escolar |

Q4365664 Pedagogia

O currículo é o instrumento que norteia o trabalho do professor, no sentido de organizar a distribuição dos conteúdos dentro daquilo que se acredita ser o ideal para cada etapa escolar, mas também é a base de um processo de aprendizagem significativo para o estudante desde que:

A

A educação seja entendida apenas como um meio de aquisição de conhecimentos que preparam o indivíduo para o mercado de trabalho.

B

O processo educacional não esteja vinculado ao desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas à aprendizagem de conteúdos.

C

A prática letiva se estabeleça de forma consolidada por meio da aprendizagem dos conteúdos como fonte de conhecimentos científicos.

D

O desenvolvimento de habilidades e competências seja visto como consequência do processo de aprendizagem dos conteúdos e não como objetivo a ser alcançado por meio dele.

E

A prática letiva estabeleça relações sólidas entre os conteúdos ministrados e as habilidades e competências que podem ser desenvolvidas por meio deles.

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Q4300428

Q4300428 Pedagogia

As instituições escolares sofrem mudanças devido às constantes evoluções tecnológicas. Por isso, a escola, no momento de criação do currículo, precisa considerar as novas práticas a serem exercidas. A escola, ao organizar a construção de um currículo escolar, deve, EXCETO:

A

investir em conteúdos mais teóricos e menos práticos flexibilizando o padrão.

B

avaliar o desempenho atual dos alunos e dos professores e estabelecer metas.

C

atender a todo tipo de aluno, com suas especificidades e necessidades.

D

introduzir a tecnologia do ensino para estimular os alunos a aprenderem o conteúdo.

E

seguir padrões definidos a partir da Base Nacional Comum Curricular.

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Q4264520

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |

Q4264520 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente curricular de Matemática e suas tecnologias compreende cinco unidades temáticas ao longo dos anos iniciais do ensino fundamental. A professora Ana está trabalhando com o 4° ano a habilidade: (EF04MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração. Esta habilidade pertence a qual unidade temática?

A

Números.

B

Probabilidade e estatística.

C

Álgebra.

D

Geometria.

E

Grandezas e medidas.

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Q4252810

Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |

Q4252810 Pedagogia

Segundo LIMA et al (2012), o ______________ define o que, como e para que os conteúdos são trabalhados nos diferentes níveis de ensino a sua essência ultrapassa a ideia de uma simples seleção de conteúdos, se configurando pela maneira como a escola concebe a sociedade, o homem, a educação e a aprendizagem. A palavra que completa corretamente a lacuna é:

A

Portfólio.

B

Currículo.

C

Caderno de atividades.

D

Livro de frequência.

E

Nenhuma das alternativas anteriores.

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Q4242892

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Educação Física |

Q4242892 Pedagogia

A ginástica de conscientização corporal é um objeto de conhecimento da educação física em qual etapa do ensino fundamental, conforme a Base Nacional Comum Curricular?

A

1º e 2º anos.

B

3º ao 5º anos.

C

6º e 7º anos.

D

8º e 9º anos.

E

Somente no 1º ano.

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Q4240867

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Matemática - Edital nº 2 |

Q4240867 Pedagogia

Saber que muitos de nossos antepassados aprenderam a fazer contas mesmo sem saber ler e escrever, nos remete à certeza de que a Matemática é uma ciência universal e que seu grau de importância é tão grande na vida em sociedade, que sua aprendizagem se torna imprescindível para qualquer indivíduo. Mas, a matemática não se resume a contagens e contas, por meio dela é possível o desenvolvimento de competências que oferecem ao indivíduo a prática de ações mais assertivas na solução de problemas ligados à sua vida cotidiana.
Qual das alternativas abaixo NÃO aborda uma dessas competências?

A

Investigar e estabelecer conjecturas a respeito de diferentes conceitos e propriedades matemáticas, empregando estratégias e recursos, como observação de padrões, experimentações e diferentes tecnologias.

B

Analisar criticamente o histórico e o discurso político de candidatos, propagandas políticas, políticas públicas, programas e propostas de governo, de forma a participar do debate político e tomar decisões conscientes e fundamentadas.

C

Propor ou participar de ações para investigar desafios do mundo contemporâneo e tomar decisões éticas e socialmente responsáveis, com base na análise de problemas sociais.

D

Utilizar estratégias, conceitos, definições e procedimentos matemáticos para interpretar, construir modelos e resolver problemas em diversos contextos.

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Q4240834

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 2 |

Q4240834 Pedagogia

Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) referente ao componente curricular de Língua Inglesa para o 6º ano, relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1 - Eixos
(1)Oralidade. (2)Leitura. (3)Escrita.
Coluna 2 - Habilidades
(__)Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade.
(__)Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na língua inglesa.
(__)Produzir textos escritos em língua inglesa (histórias em quadrinhos, cartazes, chats, blogues, agendas, fotolegendas, entre outros), sobre si mesmo, sua família, seus amigos, gostos, preferências e rotinas, sua comunidade e seu contexto escolar.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

2, 1, 3.

B

3, 2, 1.

C

1, 2, 3.

D

1, 3, 2.

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Q4240819

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História - Edital nº 2 |

Q4240819 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)O(a) professor(a) de História deve ficar atendo(a) às constantes atualizações dos temas e conteúdos presentes no currículo escolar, advindos da renovação historiográfica.
2.(__)Espera-se do(a) professor(a) de História um compromisso político, social e ético no contexto de ensino e aprendizagem.
3.(__)O objetivo da atuação do(a) professor(a) de História é formar pequenos historiadores.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

1.V, 2.V, 3.V.

B

1.V, 2.V, 3.F.

C

1.F, 2.V, 3.F.

D

1.V, 2.F, 3.V.

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Q4240754

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q4240754 Pedagogia

As sequências didáticas são um conjunto de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo, etapa por etapa. São organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar para a aprendizagem de seus alunos, envolvendo atividades de aprendizagem e de avaliação.
Julgue os itens a seguir em relação às contribuições da sequência didática:

I.Potencializa a oportunidade de aprendizagem dos estudantes.
II.Incentiva a aplicação dos conhecimentos científicos adquiridos no seu cotidiano.
III.Organiza, metodologicamente, de forma sequencial, a execução das atividades.
IV.Ajuda a melhorar a educação e a interação do professor e aluno, e deste com os demais colegas.
V.Substitui o currículo escolar pelo fato de ser uma abordagem interdisciplinar.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, IV e V, apenas.

B

I, II, III e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q4239825

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Prof. de Dança – Prog. Atleta na Escola) - Edital nº 2 |

Q4239825 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) para a área de Educação Física escolar trazem como contribuição para a reflexão e discussão da prática pedagógica, três aspectos fundamentais, um desses aspectos é a categoria de conteúdos, que são apresentados segundo sua categoria:

A

Conceitual (normas, valores e atitudes), procedimental (princípios ligados ao fazer) e atitudinal (fatos, conceitos).

B

Conceitual (fatos, conceitos e princípios), procedimental (ligados ao fazer) e atitudinal (normas, valores e atitudes).

C

Conceitual (ligados ao fazer), procedimental (fatos e princípios) e atitudinal (normas, valores e atitudes).

D

Conceitual (fatos, valores e atitudes), procedimental (ligados ao fazer) e atitudinal (normas, conceitos e princípios,).

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Q4239651

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Financeira e Empreendedorismo - Edital nº 2 |

Q4239651 Pedagogia

Elaborado com o intuito de servir de orientação para o docente no desenvolvimento da sua prática letiva, do planejamento à sua execução, os Parâmetros curriculares nacionais (PCNs), têm como um de seus destaques:

A

A regulamentação legal do Ensino Fundamental de 9 anos.

B

A implantação de um sistema de formação continuada para os profissionais da educação.

C

A instituição da educação seriada.

D

A organização da escolaridade em ciclos.

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Q4225390

Ano: 2022 Banca: EPL Concursos Órgão: Prefeitura de Curitibanos - SC Prova: EPL Concursos - 2022 - Prefeitura de Curitibanos - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q4225390 Pedagogia

A experiência didática envolve a prática docente no que se refere a respeitar a diversidade em sala de aula. Sobre esse assunto, assinale (V) para as proposições verdadeiras e (F) para as proposições falsas e depois escolha a alternativa que corresponda à sequência correta.

( ) é importante conhecer os fatores que ampliam o interesse e empenho dos alunos no processo de escolarização.
( ) a identificação das dificuldades de aprendizagem dos alunos e a proposta de flexibilização de conteúdos deve ser realizada com exclusividade pelo professor especializado em educação especial.
( ) É importante adequar o ensino às possibilidades e necessidades do aluno.
( ) Na prática docente, quem estimula do desenvolvimento integral do educando melhor desenvolve o seu papel de educador,
( ) É irrelevante, para a aprendizagem, conhecer os critérios e formas de relacionar o conteúdo curricular com a fase de desenvolvimento em que a criança se encontra.

A

V, F, V, V, F.

B

F, V, V, V, F.

C

V, F, F, V, F.

D

V, V, V, V, V.

E

V, V, V, F, F.

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Questões de Concurso Comentadas sobre currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos em pedagogia

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