Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
1.(__)O(a) professor(a) de História deve ficar atendo(a)
às constantes atualizações dos temas e conteúdos
presentes no currículo escolar, advindos da renovação
historiográfica.
2.(__)Espera-se do(a) professor(a) de História um
compromisso político, social e ético no contexto de
ensino e aprendizagem.
3.(__)O objetivo da atuação do(a) professor(a) de
História é formar pequenos historiadores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:

Question

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
1.(__)O(a) professor(a) de História deve ficar atendo(a)
às constantes atualizações dos temas e conteúdos
presentes no currículo escolar, advindos da renovação
historiográfica.
2.(__)Espera-se do(a) professor(a) de História um
compromisso político, social e ético no contexto de
ensino e aprendizagem.
3.(__)O objetivo da atuação do(a) professor(a) de
História é formar pequenos historiadores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:  Alternativa A: 1.V, 2.V, 3.V. Ou Alternativa B: 1.V, 2.V, 3.F.  Ou Alternativa C:  1.F, 2.V, 3.F. Ou Alternativa D: 1.V, 2.F, 3.V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] 1.V, 2.V, 3.F.  Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto decisivo é a afirmação de que a atuação docente visa “formar pequenos historiadores”: usar procedimentos de investigação histórica na aprendizagem não significa formar profissionais. Como as duas primeiras sentenças são verdadeiras, a sequência é V, V, F, alternativa B.Tema central: Finalidades do ensino de HistóriaAnálise das alternativasAErradaErra apenas a sentença 3, ao classificá-la como verdadeira. Empregar procedimentos de investigação histórica na aprendizagem não torna a formação de pequenos historiadores uma finalidade da educação básica.BCertaA alternativa B corresponde aos três critérios cobrados. A sentença 1 é verdadeira porque a renovação historiográfica repercute nos conteúdos e métodos escolares, exigindo acompanhamento pelo professor. A sentença 2 é verdadeira porque a formação para a cidadania possui dimensões políticas, sociais e éticas. A sentença 3 é falsa porque os procedimentos da pesquisa histórica podem desenvolver o pensamento histórico e a compreensão da realidade sem reproduzir a formação profissional do historiador.CErradaErra apenas a sentença 1, ao classificá-la como falsa. Como a renovação historiográfica repercute nos conteúdos e métodos escolares, o professor deve acompanhar essas atualizações.DErradaErra as sentenças 2 e 3. A segunda é verdadeira, pois a formação cidadã envolve compromisso político, social e ético; a terceira é falsa, pois a aprendizagem histórica escolar não tem como finalidade formar historiadores.Pegadinha da questãoConfundir o emprego didático de procedimentos da investigação histórica com a finalidade de formar historiadores.Dica para questões semelhantesAo avaliar a atualização curricular em História, reconheça a repercussão da renovação historiográfica sobre conteúdos e métodos, sem pressupor incorporação imediata e sem mediação pedagógica.Relacione o compromisso político, social e ético da docência à formação para a cidadania, não à exigência de adesão partidária.Separe procedimentos de aprendizagem e finalidade escolar: utilizar investigação histórica não equivale a oferecer formação profissional de historiador.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS: 1.(...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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