Questões de Pedagogia - Aspectos Sociológicos da Educação para Concurso - Página 8

Q4029035

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Educador Social |

Q4029035 Pedagogia

A atuação do Educador Social nos serviços socioassistenciais abrange a condução de oficinas, rodas de conversa e atividades recreativas, culturais e educativas, voltadas à promoção da inclusão social e comunitária.

Diante do exposto, é correto afirmar que tais práticas devem:

A

Priorizar atividades expositivas, em que o educador social apresenta conteúdos prontos e os participantes têm uma postura apenas receptiva.

B

Limitar-se a atividades de lazer, sem tratar de assuntos ligados a direitos, cidadania e participação social.

C

Centrar-se na disciplina e no controle do com portamento dos participantes, reduzindo espaços de diálogo e expressão.

D

Selecionar somente participantes com maior escolaridade, de modo a garantir melhor aproveitamento das atividades propostas.

E

Utilizar formas de trabalho participativas que incentivem a expressão, a escuta, o diálogo e o envolvimento das pessoas, promovendo sua participação ativa nas decisões e na vida da comunidade.

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Q4029033

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Educador Social |

Q4029033 Pedagogia

O trabalho do educador social com populações em situação de vulnerabilidade deve ter como foco primordial a promoção da dignidade, da autonomia e da participação cidadã de seus sujeitos.

Diante disso, é correto afirmar que é necessário(a):

A

A priorização dos grupos em maior situação de vulnerabilidade para o atendimento, excluindo aqueles que demonstrem maior capacidade de organização própria.

B

A imposição de um controle rigoroso da frequência dos usuários às atividades, tomado como objetivo central do serviço.

C

O fortalecimento da autonomia e do protagonismo dos usuários, estimulando sua participação nas decisões e na efetivação de seus direitos.

D

A fiscalização do comportamento dos usuários, centrada na correção de condutas consideradas inadequadas.

E

A oferta de benefícios materiais, como cestas básicas, assumida como principal forma de intervenção.

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Q4028612

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Pedagogo - Educação Inclusiva Especial |

Q4028612 Pedagogia

O conceito de interseccionalidade tem sido incorporado ao campo da educação inclusiva como referência analítica para compreender a sobreposição de diferentes marcadores sociais que influenciam experiências de participação, pertencimento e acesso a direitos no contexto escolar.
Considerando a relação entre interseccionalidade, equidade educacional e direitos humanos na educação, identifique a alternativa CORRETA.

A

A interseccionalidade, no campo educacional, se refere à coexistência de diferentes características individuais dos estudantes, sendo sua principal função orientar a categorização de perfis para organização administrativa dos serviços escolares.

B

A interseccionalidade, como perspectiva de análise da inclusão escolar, focaliza a interação entre múltiplos fatores sociais e estruturais que produzem experiências diferenciadas de participação educacional, orientando a construção de respostas pedagógicas sensíveis às desigualdades.

C

A abordagem interseccional da inclusão escolar se concentra na identificação de grupos específicos em situação de vulnerabilidade, priorizando intervenções focalizadas que mantenham uniformidade nos critérios pedagógicos aplicados à totalidade da população escolar.

D

A interseccionalidade, no âmbito da educação inclusiva, corresponde à ampliação do acesso formal de diferentes grupos sociais ao sistema educacional, garantindo representatividade estatística nos indicadores de matrícula.

E

A perspectiva interseccional orienta a organização da escola a partir da soma de diferentes políticas de atendimento especializado, estruturadas de forma independente conforme cada categoria de diversidade identificada.

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Q4028224

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: IFC-SC Prova: FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Pedagogia do Campo: Gestão Educacional |

Q4028224 Pedagogia

No contexto da institucionalização da Educação do Campo, a gestão das políticas públicas educacionais enfrenta o desafio de mediar a relação entre as demandas da sociedade civil e a estrutura do Estado. De acordo com a análise de Mônica Molina (2010) sobre a construção dessas políticas, assinale a alternativa que descreve corretamente a natureza dessa dinâmica.

A

A institucionalização da Educação do Campo implica a absorção das demandas sociais pelo Estado, resultando na eliminação das contradições e na consolidação de um projeto educacional homogêneo.

B

O protagonismo dos movimentos sociais encerra-se na fase de mobilização inicial, cabendo ao aparato estatal a exclusividade da gestão, do planejamento e da execução da política educativa.

C

A construção da política de Educação do Campo configura-se como um campo de forças dinâmico, em que coexistem processos de cooperação, disputa e constante reconfiguração de projetos e sentidos.

D

O processo de integração da Educação do Campo ao sistema formal de ensino neutraliza o caráter político-emancipador das propostas originais dos movimentos camponeses.

E

A implementação das diretrizes operacionais da Educação do Campo segue um fluxo linear e administrativo, orientado por consensos técnicos prévios entre os gestores públicos.

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Q4028116

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028116 Pedagogia

Sobre a formação pessoal e social do educando no contexto escolar, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.

I. Se a escola busca ensinar a condição de cidadão, sua tarefa inicial deve ser facilitar o exercício da cidadania entre os alunos.

II. Para que o aprendizado da cidadania seja efetivo, é imprescindível que haja uma abordagem ampla que respeite os direitos humanos.

III. O reconhecimento e a prática da cidadania pelos educandos são dispensáveis, pois o conhecimento teórico é suficiente para sua formação cidadã.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q4028114

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028114 Pedagogia

Com base na função social da escola, examine os itens a seguir.

I. O trabalho docente é uma atividade fundamentalmente social, porque contribui para a formação cultural e científica do povo, tarefa indispensável para outras conquistas democráticas.
II. O trabalho docente limita-se ao preparo técnico para o mercado de trabalho.
III. É responsabilidade do professor preparar os alunos para se tornarem cidadãos ativos e participantes na família, no trabalho, nas associações de classe, na vida cultural e política.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

I apenas.

C

II apenas.

D

I e II apenas.

E

I, II e III.

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Q4026664

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: AMURC - SC Prova: Instituto Legalle - 2026 - AMURC - SC - Educador/Cuidador |

Q4026664 Pedagogia

A diversidade e a educação das relações étnico raciais fortalecem o processo educacional e o convívio nas escolas. Com base nisso, analise as partes abaixo:
A sociedade é formada por pessoas que pertencem a grupos étnico-raciais distintos, possuidores de cultura e histórias próprias e igualmente valiosas (1^a parte), sendo dever da educação e do Educador/Cuidador combater estereótipos e discriminações de qualquer natureza nas práticas escolares diárias (2^a parte).
Acerca das partes, pode-se afirmar que:

A

Apenas a 1^a parte está correta.

B

Ambas as partes estão incorretas.

C

Ambas as partes estão corretas.

D

Apenas a 2^aparte está correta.

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Q4026160

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Cuidador Infantil |

Q4026160 Pedagogia

No campo dos estudos contemporâneos sobre a infância, diferentes matrizes teóricas passaram a questionar modelos explicativos centrados exclusivamente na maturação individual ou na socialização unidirecional. Em seu lugar, consolidamse referenciais sociológicos e histórico-culturais que reconhecem a infância como uma categoria social específica, constituída nas relações históricas e culturais e inserida ativamente nos processos de produção de significados. Nessa perspectiva, a infância é compreendida como dimensão constitutiva da vida social, e não apenas como etapa preparatória para a vida adulta.

Considerando esse referencial teórico, identifique a alternativa CORRETA.

A

Sujeito social inserido em relações históricas e culturais que participa da produção e da interpretação de significados compartilhados, configurando práticas simbólicas próprias no interior da vida social.

B

Sujeito em processo de formação progressiva cuja inserção social se organiza pela internalização estruturada de referenciais culturais previamente estabilizados nas instituições sociais.

C

Sujeito em desenvolvimento orgânico e relacional cujas formas de participação cultural expressam a atualização funcional de disposições maturacionais articuladas às experiências sociais vividas.

D

Sujeito em trajetória de constituição psicossocial cuja participação na vida coletiva se estrutura por processos de integração normativa mediados pelas práticas institucionais de socialização.

E

Sujeito em processo de adaptação sociocultural cuja participação nos contextos educativos corresponde à incorporação gradual de padrões interativos organizados pelas dinâmicas sociais estabelecidas.

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Q4025863

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Piracuruca - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Piracuruca - PI - Agente de Apoio ao Cuidado Escolar |

Q4025863 Pedagogia

A participação da família no processo educacional:

A

É irrelevante

B

Deve ser evitada

C

É fundamental para o desenvolvimento do aluno

D

Substitui a escola

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Q4025439

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física |

Q4025439 Pedagogia

Em relação ao contexto da inclusão do deficiente físico nas atividades de Educação Física, assinale a alternativa correta:

A

O indivíduo possuir deficiência física coloca os demais membros em situação vulnerável; logo, a sociedade justifica a exclusão de alunos portadores de deficiência.

B

O respeito às diferenças está presente em sociedades menos segregadoras e mais justas, e por isso espaços mais inclusivos tornam essas sociedades mais acessíveis e democráticas.

C

Atitudes segregadoras direcionadas aos grupos minoritários são historicamente justificadas, e por isso, as práticas excludentes presentes nas aulas de Educação Física ainda são aceitas pelo mecanismo do conformismo social.

D

As diferenças humanas são aceitas apenas de modo parcial nas aulas de Educação Física, isto é, pessoas com necessidades mais complexas têm sua participação às aulas completamente inviabilizada.

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Q4025343

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025343 Pedagogia

Em uma escola, o componente Educação Física passou a incluir práticas corporais de origem popular e periférica. Parte do corpo docente questionou essa decisão, alegando que apenas modalidades esportivas tradicionais deveriam compor o currículo. A situação revela tensões sobre o que deve ou não ser legitimado como conhecimento escolar.

I. O currículo envolve disputas sobre quais saberes são considerados legítimos.
II. As escolhas curriculares expressam relações sociais e culturais.
III. O currículo é resultado exclusivo de critérios científicos neutros.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

I apenas

B

I e II apenas

C

II e III apenas

D

III apenas

E

I, II e III

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Q4025327

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025327 Pedagogia

Durante a elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a equipe gestora afirma que o currículo precisa considerar as trajetórias sociais dos estudantes. A discussão gira em torno da ideia de que a escola deve reconhecer os sujeitos concretos que a frequentam. Essa perspectiva indica que:

A

o currículo deve ignorar diferenças sociais.

B

o currículo deve reconhecer sujeitos históricos e sociais.

C

o currículo é alheio às experiências dos estudantes.

D

a escola deve padronizar saberes.

E

o currículo é apenas técnica pedagógica.

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Q4025325

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025325 Pedagogia

Uma equipe pedagógica debate o papel das práticas corporais no lazer e conclui que, para promover participação social e inclusão, é essencial que as atividades não sejam tratadas como mercadoria, mas como experiências que contribuam para __________.

A

controle da disciplina e redução de conflitos

B

integração cultural e desenvolvimento humano

C

seleção de talentos esportivos

D

aumento do rendimento motor técnico

E

atendimento prioritário de grupos de elite

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Q4024692

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |

Q4024692 Pedagogia

Na obra Escola e Democracia, defende-se que a escola deve atuar como mediadora histórica essencial para que as classes populares acessem o conhecimento sistematizado, participando criticamente da vida social e política. As ideias centrais dessa obra são: a democracia requer igualdade real de condições, não só formal; a escola deve assegurar acesso aos conhecimentos científicos, filosóficos e artísticos produzidos historicamente; e negar esse acesso às camadas populares reproduz desigualdades e fragiliza a democracia. Esse conjunto de ideias está presente no pensamento de:

A

Paulo Freire

B

Lev Vygotsky

C

Maria Montessori

D

Dermeval Saviani

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Q4024621

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |

Q4024621 Pedagogia

O cotidiano escolar não é neutro, sendo permeado pelas bagagens culturais e pelas emoções que cada criança traz de seu contexto familiar e social. Sobre a importância de considerar o universo afetivo e sociocultural no cotidiano da sala de aula, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A afetividade atua como um motor do desenvolvimento cognitivo, influenciando o interesse do aluno pelos objetos de conhecimento apresentados pelo professor.
(__)O contexto sociocultural da criança deve ser desconsiderado na escola para garantir que todos recebam uma cultura acadêmica pura e desvinculada da realidade externa.
(__)Conflitos emocionais no ambiente doméstico podem gerar bloqueios na aprendizagem que se manifestam como falta de atenção ou desinteresse nas atividades escolares.
(__)O cotidiano da sala de aula deve incorporar as manifestações culturais dos alunos para tornar o currículo mais significativo e respeitoso à diversidade de origens.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, V.

B

V, F, F, V.

C

V, V, F, F.

D

F, F, V, V.

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Q4024617

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |

Q4024617 Pedagogia

As práticas de atendimento psicopedagógico buscam integrar as diferentes dimensões do sujeito para entender como ele significa o ato de aprender em seu meio social. No que tange à construção do conhecimento mediada por afetos e fatores sociais, assinale a alternativa correta.

A

Estrutura a aprendizagem a partir de dimensões cognitivas, afetivas e sociais, organizando a intervenção conforme procedimentos definidos no serviço sem análise do contexto do sujeito.

B

Orienta a aprendizagem por dimensões cognitivas, afetivas e sociais, estruturando a intervenção conforme critérios operacionais sem integração com fatores sociais do contexto.

C

Compreende a aprendizagem como processo que integra dimensões cognitivas, afetivas e sociais, considerando as interações do sujeito com o meio na construção de significados.

D

Baseia a aprendizagem em dimensões cognitivas, afetivas e sociais, conduzindo a intervenção a partir de respostas comportamentais sem articulação com a história do sujeito.

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Q4022727

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Jati - CE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Professor de Educação Física |

Q4022727 Pedagogia

O lazer é um direito social garantido constitucionalmente e a Educação Física possui um papel pedagógico fundamental na formação para o lazer consciente. No contexto das funções do lazer descritas por Dumazedier e sua aplicação escolar, assinale a alternativa CORRETA.

A

A função de diversão do lazer exclui a possibilidade de reflexão crítica sobre a indústria cultural, devendo o professor apenas reproduzir os conteúdos veiculados pela mídia de massa.

B

O lazer escolar deve ser entendido como o tempo livre destinado à recreação livre sem nenhuma mediação pedagógica, visando apenas o gasto energético dos alunos entre as aulas teóricas.

C

A função de desenvolvimento da personalidade no lazer permite que o indivíduo participe de atividades que buscam a superação de limites e a criatividade, além do simples descanso.

D

As atividades de lazer devem ser pautadas no desinteresse total, o que impede a Educação Física de ensinar conteúdos técnicos ou históricos sobre as práticas corporais trabalhadas.

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Q4022723

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Jati - CE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Professor de Educação Física |

Q4022723 Pedagogia

O corpo humano não é apenas um dado biológico, mas uma construção sociocultural atravessada por sentidos e valores produzidos historicamente. Diante da relação entre Educação Física e as questões de gênero e corpo na contemporaneidade, assinale a alternativa CORRETA.

A

A separação por sexo nas aulas de Educação Física é a estratégia mais eficiente para garantir que as meninas não se sintam intimidadas pela suposta superioridade biológica natural dos meninos.

B

O esporte de alto rendimento deve ser o modelo absoluto para a prática escolar, pois reflete os valores de meritocracia e competitividade necessários para o sucesso na sociedade atual.

C

A cultura corporal de movimento é um patrimônio imutável que deve ser transmitido fielmente pelo professor, evitando discussões sobre a influência do consumo e da mídia sobre o corpo.

D

A Educação Física escolar deve problematizar os padrões de beleza e os estereótipos de gênero, promovendo aulas mistas que incentivem o respeito e a equidade nas práticas corporais.

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Q4022722

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Jati - CE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Professor de Educação Física |

Q4022722 Pedagogia

A Educação Física desempenha um papel crucial na formação da cidadania ao proporcionar o acesso democrático à cultura corporal e à reflexão crítica sobre o movimento. Diante da função social da disciplina na escola republicana, assinale a alternativa CORRETA.

A

O componente curricular deve focar na domesticação dos corpos e na disciplina militar, visando garantir a ordem social e a obediência cega às normas institucionais.

B

A principal função social da Educação Física é a detecção de talentos esportivos para suprir as seleções nacionais, transformando a escola em um centro de treinamento de alto rendimento.

C

A Educação Física possui uma função puramente biológica, devendo abster-se de discussões políticas ou sociais para não comprometer o tempo destinado ao desenvolvimento da força física.

D

A Educação Física deve contribuir para que os alunos compreendam as relações de poder, os interesses econômicos e os preconceitos que atravessam as práticas corporais na sociedade.

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Q4020768

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música |

Q4020768 Pedagogia

O professor de música desempenha um papel fundamental na mediação entre o patrimônio cultural acumulado e a realidade imediata dos educandos no cotidiano escolar. O compromisso social do docente manifesta-se na capacidade de transformar o ensino de artes em uma ferramenta de inclusão e transformação da realidade. Assinale a alternativa correta.

A

A escola exerce sua função social ao substituir as manifestações culturais da comunidade por modelos musicais considerados superiores pelo corpo docente técnico.

B

O compromisso social do educador musical efetiva-se ao promover o reconhecimento das identidades culturais locais em diálogo com a diversidade sonora global presente na sociedade.

C

A função social da escola no ensino de música cumpre-se quando o professor seleciona apenas os alunos com aptidões naturais para compor grupos de elite da instituição.

D

O educador deve manter uma postura de neutralidade política e social, focando o ensino de música na memorização de datas e nomes de compositores europeus do período barroco.

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Questões de Concurso Sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia

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