Questões de Pedagogia - Aspectos Sociológicos da Educação para Concurso - Página 29

Q3773217

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q3773217 Pedagogia

Considerando os problemas de aprendizagem, fatores físicos, psíquicos e sociais, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Fatores emocionais, como ansiedade ou insegurança em sala, podem interferir negativamente na aprendizagem da criança.
(__)Problemas de saúde física, como visão ou audição inadequadas, não costumam influenciar o rendimento escolar na educação infantil.
(__)A falta de vínculo afetivo com adultos de referência pode comprometer o desenvolvimento cognitivo e social da criança.
(__)Problemas sociais, como ausência de estímulo familiar e contexto familiar vulnerável, não influenciam a aprendizagem se a escola for de boa qualidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, F, V.

B

F, F, V, F.

C

V, V, F, V.

D

F, V, F, F.

E

V, F, V, F.

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Q3773195

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Classe |

Q3773195 Pedagogia

A infância não é um dado natural, mas uma experiência moldada por contextos sociais, relações de poder e discursos pedagógicos. Assim, entender a infância exige olhar crítico para os modos como a sociedade organiza oportunidades, expectativas e direitos das crianças.
Nesse contexto, a compreensão da infância como categoria social, construída histórica e culturalmente, implica reconhecer que o desenvolvimento da criança:

A

decorre da repetição de padrões culturais e da imitação de modelos de referência propostos pelo meio, o que permite à criança internalizar os comportamentos esperados pela comunidade escolar.

B

depende da exposição gradativa a conteúdos previamente sistematizados, cuja intencionalidade pedagógica favorece o alcance de metas cognitivas e possibilita a antecipação de aprendizagens futuras.

C

está condicionado à regulação das emoções e ao domínio das condutas, sendo responsabilidade da mediação educativa garantir a contenção das respostas espontâneas e a adequação ao espaço coletivo.

D

se estrutura progressivamente por estágios sucessivos de maturação, nos quais a aquisição de habilidades motoras e cognitivas ocorre a partir de estímulos apropriados e em ambientes organizados por faixas etárias.

E

se realiza em contextos interativos que atribuem sentidos à experiência vivida, sendo atravessado por práticas simbólicas, relações sociais e formas de linguagem que constituem sua subjetividade de maneira não linear.

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Q3771558

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771558 Pedagogia

O corpo é um dos principais focos da Educação Física, e sua compreensão vai além do movimento, abrangendo também aspectos sociais, culturais e psicológicos. Considerando essa perspectiva mais ampla, qual das alternativas abaixo reflete corretamente uma implicação pedagógica sobre o corpo na Educação Física escolar?

A

A Educação Física deve tratar o corpo exclusivamente como um objeto de performance, visando sempre a melhora das capacidades físicas e o desenvolvimento esportivo.

B

O corpo deve ser compreendido como um veículo de expressão e comunicação, sendo a Educação Física uma oportunidade para os alunos refletirem sobre suas experiências corporais em diferentes contextos sociais e culturais.

C

O corpo deve ser visto como uma máquina, e o foco das aulas de Educação Física deve ser apenas o desenvolvimento de aptidões físicas, como força, velocidade e resistência.

D

A Educação Física deve ensinar os alunos a disciplinar o corpo, promovendo a correção postural e a imposição de limites físicos rigorosos.

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Q3771382

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3771382 Pedagogia

No âmbito da análise contemporânea das finalidades e das práticas escolares, a compreensão da escola como instituição educativa transcende a perspectiva de espaço transmissivo de conteúdos e obrigações formais. Considerando essa complexa articulação e os princípios que regem a estrutura e o funcionamento da Educação Básica no Brasil, pode-se afirmar que:

A

O pleno exercício da função social da escola se concretiza na medida em que ela promove uma inserção cidadã que não dependa da crítica aos modelos de produção do conhecimento, mas sim da aplicação eficiente dos conteúdos previstos nas diretrizes educacionais, assegurando neutralidade e estabilidade formativa.

B

A atuação pedagógica da escola de Educação Básica, embora orientada pelos documentos oficiais, deve evitar práticas que conduzam os alunos à problematização de conflitos sociais e políticos, pois tais abordagens podem fragilizar a coesão institucional e comprometer a imparcialidade do trabalho educativo.

C

A escola pública de Educação Básica cumpre sua função social de forma mais eficaz quando estabelece vínculos com os contextos históricos e socioculturais dos sujeitos que atende, sem, no entanto, abdicar de um compromisso com a reflexão crítica das desigualdades e da participação ativa na reconfiguração dos processos sociais.

D

A organização curricular da Educação Básica deve refletir predominantemente os referenciais estabelecidos pelos sistemas de avaliação nacional, na medida em que esses representam as competências objetivas a serem priorizadas na formação escolar, evitando dispersões metodológicas decorrentes de escolhas pedagógicas descentralizadas.

E

A estrutura da Educação Básica deve assegurar a uniformidade de procedimentos pedagógicos e administrativos em todo o território nacional, como forma de garantir a equidade entre os sistemas de ensino, mesmo que isso implique a redução da autonomia didático-pedagógica dos profissionais de cada unidade escolar.

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Q3771259

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771259 Pedagogia

Em uma escola pública de uma cidade do interior, percebe-se baixo envolvimento das famílias nas atividades escolares e pouca articulação com a comunidade local. Nesse cenário, o professor tem um papel central que vai além da prática docente, atuando na mediação entre escola, família e comunidade, promovendo estratégias que favoreçam a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando essa situação, assinale a alternativa que melhor descreve o conjunto de funções que o professor deve desempenhar:

A

Agir como fiscalizador de frequência e avaliador disciplinar, aplicando métodos autoritários, supervisionando de forma isolada projetos escolares e priorizando apenas o desempenho acadêmico dos estudantes.

B

Ser avaliador disciplinar e regulador administrativo, aplicando atividades isoladas, focando na rotina disciplinar e no sucesso apenas acadêmico dos alunos.

C

Desempenhar papel de articulador entre escola, família e comunidade, promovendo orientação educacional, utilizando metodologias participativas, colaborando na implementação de projetos e programas, visando à inclusão social do estudante.

D

Atuar como gestor tecnológico e supervisor pedagógico, utilizando métodos expositivos, individualizando projetos e priorizando a exclusão de práticas comunitárias.

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Q3770997

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |

Q3770997 Pedagogia

A relação entre esporte e mídia transformou a prática esportiva em um fenômeno de massa, criando o conceito de "esporte-espetáculo". Nesse contexto, a mídia não apenas transmite o evento, mas altera suas regras e horários para atender à lógica comercial e de audiência. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma consequência desse processo para a Educação Física escolar.

A

A necessidade de tematizar a mídia nas aulas, ensinando o aluno a ser um telespectador crítico e a diferenciar a prática do esporte-espetáculo da prática do esporte na escola.

B

A exclusão total dos esportes midiáticos do currículo escolar, focando apenas em jogos tradicionais que não aparecem na televisão.

C

A substituição da prática corporal pela exibição de vídeos de jogos, pois assistir ao esporte é pedagogicamente equivalente a praticá-lo.

D

A adoção irrestrita das regras e materiais do esporte profissional nas aulas, para que os alunos se sintam como os atletas da TV.

E

A obrigatoriedade de transformar as aulas de Educação Física em treinamentos de alto rendimento para atender à demanda de mercado por novos ídolos esportivos.

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Q3770995

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |

Q3770995 Pedagogia

As discussões de gênero na Educação Física buscam desconstruir estereótipos que historicamente limitaram a participação de meninos e meninas em determinadas práticas. A escola deve ser um espaço de igualdade e respeito à diversidade. Analise as afirmativas a seguir sobre a abordagem de gênero nas aulas:

I.A coeducação (aulas mistas) é uma estratégia importante para promover a convivência respeitosa e desconstruir a ideia de que existem esportes "de homem" e "de mulher".
II.O professor deve intervir pedagogicamente quando ocorrerem atitudes sexistas ou discriminatórias durante as atividades, promovendo a reflexão.
III.As meninas devem ser dispensadas das atividades de força e contato físico para proteger sua integridade biológica natural.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II e III.

D

III, apenas.

E

I e III, apenas.

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Q3770277

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Financeira e Socioemocional - Edital nº 4 |

Q3770277 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a relação entre Educação Financeira e cidadania.

A

Decisões responsáveis, éticas e socialmente comprometidas são resultados do desenvolvimento da consciência financeira.

B

A educação financeira escolar deve priorizar o ensino de operações de crédito e investimento para capacitar o aluno para o mercado.

C

O planejamento financeiro pessoal é a competência central, sendo o impacto ambiental um tema a ser tratado isoladamente em Ciências.

D

O consumo consciente deve ser orientado pela busca da melhor relação custo-benefício, garantindo a maximização dos recursos do indivíduo.

E

A função da escola é oferecer conhecimentos técnicos sobre economia, cabendo à família a formação de valores éticos sobre o consumo.

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Q3769954

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Básica - Edital nº 4 |

Q3769954 Pedagogia

A mediação pedagógica contribui para a formação da cidadania quando o professor:

A

Prioriza a competição entre os alunos.

B

Define unilateralmente normas de convivência.

C

Favorece o diálogo, o respeito às diferenças e a construção coletiva de regras e valores.

D

Evita abordar temas sociais e éticos em sala de aula.

E

Reproduz práticas autoritárias como forma de controle.

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Q3769948

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Básica - Edital nº 4 |

Q3769948 Pedagogia

A cooperação entre os diferentes profissionais da escola e o envolvimento das famílias são elementos essenciais para fortalecer a qualidade do processo educativo e a construção de uma cultura de corresponsabilidade.
Analise as afirmativas abaixo com base nessa perspectiva.

1. O trabalho coletivo entre docentes, gestores e famílias fortalece a coerência pedagógica da escola.
2. A corresponsabilidade educativa limita-se exclusivamente às ações do professor em sala de aula.
3. O diálogo entre profissionais favorece a construção de uma cultura colaborativa.
4. A participação da comunidade escolar contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

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Q3768528

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |

Q3768528 Pedagogia

“Jogos cooperativos é um tema que vem merecendo a atenção de pesquisadores de diversas áreas e em diferentes países” (BROTTO, 2020).

Analise as afirmativas abaixo sobre os Jogos Cooperativos.

1. A cooperação é um processo em que os objetivos são comuns, as ações são compartilhadas e os resultados são benéficos para todos.
2. Uma atitude cooperativa é quando o que “A” faz é no seu próprio benefício, mas em detrimento de “B”, e, quando “B” faz, é em seu benefício, mas em detrimento de “A”.
3. Tornar a sociedade cooperativa ou competitiva é uma ação política, isto é, uma arte pessoal e coletiva capaz de realizar o melhor possível para todos.
4. A hipervalorização da cooperação se manifesta nos jogos por meio da ênfase no resultado numérico e na vitória.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q3768523

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |

Q3768523 Pedagogia

“A hegemonia esportiva, encontrada na Educação Física escolar atual, foi alcançada num processo gradativo a partir de sua incorporação no contexto escolar, em meados da década de 1940” (KUNZ, 2025).

Sobre o esporte como fenômeno sociocultural e educativo em uma perspectiva crítica, é correto afirmar:

A

Uma melhor compreensão do esporte como fenômeno sociocultural auxiliará os educadores e educandos a compreenderem a própria realidade social.

B

A tematização do esporte nas aulas de Educação Física deve ser no sentido de os educandos poderem entender e incorporar este fenômeno sociocultural, somente pela sua ação prática.

C

A institucionalização desportiva no contexto escolar permite que a cultura corporal de movimento sirva de meio para uma efetiva ação socioeducacional crítica com os educandos.

D

No esporte educativo deve haver a busca da sobrepujança, buscando sempre a vitória.

E

É esperado de cada aluno apenas uma boa técnica e um alto grau de rendimento esportivo.

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Q3767346

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor 1º ao 5 º ano | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Apoio Educacional | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Infantil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português |

Q3767346 Pedagogia

Assinale a alternativa que expressa corretamente o papel da escola na formação integral dos estudantes, na promoção dos direitos humanos e na construção de uma cultura de paz.

A

Centraliza o repasse de conteúdos, utiliza avaliação punitiva e reforça disciplina rígida, garantindo obediência sem diálogo ou reflexão crítica.

B

Promove competições individuais, valoriza resultados numéricos e estimula rankings escolares, preparando estudantes para mercados competitivos, e não para a convivência solidária.

C

Integra projetos interdisciplinares, incentiva a participação democrática e a mediação de conflitos, desenvolvendo empatia e respeito às diferenças para o exercício de uma cidadania crítica e ativa.

D

Limita-se a eventos comemorativos, ignora o currículo multicultural e desconsidera minorias, reproduzindo preconceitos sociais e naturalizando desigualdades históricas.

E

Exige memorização de leis, enfatiza punições legais e evita discussões éticas, reduzindo a cidadania a formalidades burocráticas sem engajamento social.

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Q3766834

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicopedagogo |

Q3766834 Pedagogia

Além de ensinar os conteúdos formais (como matemática, português e ciências), qual é considerada uma das principais funções sociais da escola na sociedade contemporânea?

A

Atuar apenas como um local para a prática de esportes e atividades de lazer, sem compromisso com o desenvolvimento intelectual.

B

Ensinar exclusivamente uma doutrina religiosa específica, excluindo alunos que possuam crenças diferentes.

C

Promover a socialização dos indivíduos, ensinando regras de convivência, valores sociais e a formação para a cidadania.

D

Servir como um depósito de crianças, permitindo que os pais trabalhem, sem qualquer responsabilidade com a educação.

E

Garantir que os alunos permaneçam na instituição pelo maior tempo possível, independentemente de estarem aprendendo.

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Q3765976

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |

Q3765976 Pedagogia

A diversidade cultural presente na sociedade exige que a escola repense suas práticas de forma ética e democrática. Para isso, o currículo precisa promover a superação de preconceitos, reconhecer identidades diversas e enfrentar desigualdades históricas. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que MELHOR expressa o papel da escola na relação entre pluralismo cultural e construção da cidadania:

A

O tratamento igualitário entre estudantes depende de práticas pedagógicas padronizadas, que evitem adaptações culturais, preservando a neutralidade do processo educativo.

B

A escola deve garantir unidade cultural interna, selecionando apenas conteúdos considerados universais, para evitar conflitos entre diferentes grupos sociais.

C

O reconhecimento da pluralidade cultural deve orientar práticas pedagógicas que integrem diferentes repertórios e promovam dignidade, justiça, equidade e diálogo no cotidiano escolar.

D

A diversidade cultural pode ser trabalhada como tema acessório, uma vez que não interfere diretamente na formação ética e cidadã dos sujeitos escolares.

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Q3765971

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |

Q3765971 Pedagogia

As mudanças sociais, tecnológicas e legais têm impactado a organização do trabalho escolar, especialmente na escola pública. Nesse contexto, destaca-se como um dos principais desafios:

A

A eliminação de demandas relacionadas a projetos sociais e comunitários, concentrando o trabalho escolar apenas nas práticas curriculares.

B

A redução das exigências relativas a frequência, índices avaliativos e continuidade dos estudos, diminuindo as pressões organizacionais sobre a escola.

C

A garantia de que todas as novas atribuições escolares permaneçam restritas ao âmbito exclusivamente pedagógico.

D

A ampliação das responsabilidades da escola, que passou a assumir funções sociais, assistenciais e de acompanhamento externo que antes não faziam parte de sua rotina.

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Q3765966

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |

Q3765966 Pedagogia

O bullying, entendido como um fenômeno relacional que extrapola comportamentos individuais, afeta contextos escolares e comunitários. Considerando seus fatores determinantes e seus desdobramentos coletivos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A prevenção ao bullying envolve reconhecer diferentes influências sobre esse fenômeno e demanda a participação conjunta de escola, famílias e comunidade.

B

Os fatores de risco associados ao bullying são irrelevantes para a formulação de estratégias preventivas, uma vez que o foco principal deve ser a punição dos agressores.

C

A dinâmica comunitária permanece pouco afetada pelo bullying, pois seus impactos tendem a restringir-se aos limites institucionais da escola, sem alterar a demanda por recursos sociais.

D

O bullying, por ser predominantemente um comportamento individual, demanda intervenções centradas exclusivamente nos alunos envolvidos, sem necessidade de articulação com a comunidade.

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Q3765831

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3765831 Pedagogia

A Filosofia e a Sociologia da Educação contribuem para a compreensão crítica da escola, do ensino e das relações sociais envolvidas no ato educativo. Considerando o papel dessas áreas, é correto afirmar que:

A

A Filosofia e a Sociologia da Educação permitem compreender o fenômeno educativo de forma ampla, incluindo dimensões históricas, sociais e políticas que influenciam o ensino.

B

A Filosofia e a Sociologia da Educação tratam apenas da organização institucional da escola, sem relação com o contexto social.

C

A Filosofia da Educação restringe-se ao estudo de valores religiosos e morais, sem impacto sobre a prática pedagógica.

D

A Sociologia da Educação ignora os aspectos humanos e subjetivos, considerando apenas dados estatísticos e econômicos

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Q3765664

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Orientador Educacional |

Q3765664 Pedagogia

Existem estratégias que podem ser adotadas pela escola a fim de aumentar e favorecer o processo de ensino-aprendizagem dos alunos, um deles é o fortalecimento do vínculo e parceria entre escola, família e comunidade.

I.Considerando o papel crucial que a família tem na formação do educando, a escola precisa encontrar estratégias para trazê-lo para dentro da escola, não só em reuniões periódicas, mas com frequência, pois a presença dos pais ou representantes é fundamental na educação dos filhos.

II.Sabendo que a educação é responsabilidade maior da escola, a aproximação com a família não é necessária, pois os professores devem resolver grande parte dos problemas sozinhos relacionados ao desempenho e comportamento dos alunos.

Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

A

Apenas I está correto.

B

Apenas II está correto.

C

I e II estão incorretos.

D

I e II estão corretos.

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Q3765661

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Orientador Educacional |

Q3765661 Pedagogia

O ambiente escolar é marcado pela convivência entre pessoas diversas, o que pode gerar conflitos de diferentes naturezas. Considerando o papel da escola e os fatores que influenciam o surgimento de conflitos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A escola deve evitar ao máximo que conflitos ocorram, pois qualquer tipo de conflito é nocivo ao desenvolvimento dos alunos.

B

A diversidade presente no ambiente escolar não interfere na dinâmica dos conflitos, já que regras comuns eliminam as tensões decorrentes da convivência.

C

Os conflitos presentes em brincadeiras, jogos e atividades esportivas podem ser positivos para o desenvolvimento humano, desde que mediados adequadamente.

D

As agressividades, atos de indisciplina e discriminações fazem parte natural do ambiente escolar e não representam riscos às relações entre os alunos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia

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