Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q3543487 Pedagogia
Com relação à Psicologia da Educação e sua íntima relação com o desenvolvimento do indivíduo e seus processos de aprendizagem, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O aluno é um ser que contém em sua essência uma natureza biológica, psicológica e social, e por isso o ensino e a aprendizagem devem respeitar e contemplar estas dimensões humanas em sua prática.
( ) As teorias educacionais refletem sobre a transformação do aluno à medida que este, na qualidade de ser humano, insere-se em diversos contextos sociais e vai se transformando a partir de sua vivência e sua interação com o meio no qual está inserido.
( ) Todos os estudos sobre psicologia educacional já se encontram obsoletos e, por isso, são considerados na atualidade como inválidos e ineficientes, uma vez que foi conclusivamente notado que é impossível estudar quaisquer mecanismos de comportamento da criança e do adolescente.
Alternativas
Q3543391 Pedagogia
Quando se afirma que, para Wallon (La Taille, Oliveira e Dantas, 1993), o ser humano é organicamente social, isso significa que
Alternativas
Q3543099 Pedagogia
Para que a coordenação motora seja possível, é necessária, inicialmente, uma análise da situação exterior, fornecendo aos centros superiores as aferências da situação do ambiente e do corpo, sem as quais não se ativam a organização, a programação e a regulação da conduta.

Adaptado de FONSECA, V. Desenvolvimento psicomotor e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2008.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A coordenação motora exige variáveis de controle externo consubstanciadas em funções dinâmicas da tarefa que implicam em vários níveis neuronais hierarquizados, com uma certa versatilidade de automatização que caracteriza a harmonia cinestésica da motricidade intencional.

PORQUE

II. Nada que altere a cadeia dialética entre variáveis externas e internas compromete a coordenação, portanto, não ocorre descoordenação.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3542356 Pedagogia
São atributos que caracterizam a relação entre os processos de pensamento e linguagem, afora: 
Alternativas
Q3542344 Pedagogia
Sobre a importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento da criança, é pertinente afirmar:
Alternativas
Q3542338 Pedagogia
A teoria da linguagem e do pensamento da criança, pautada nos estudos de Piaget, tem uma importância histórica muito significativa que auxilia a compreensão desse universo tão singular. Nesse sentido, qual o método que Piaget introduziu na ciência e que possibilitou um estudo sistemático sobre a peculiaridades da lógica infantil concernentes ao desenvolvimento da linguagem e pensamento da criança?
Alternativas
Q3542286 Pedagogia
Qual é a noção básica da Teoria Piagetiana de desenvolvimento?
Alternativas
Q3542285 Pedagogia
Para Alencar (2008), todos os alunos deveriam ter direito às suas necessidades atendidas e a um ensino de qualidade. Defende a ideia de que quanto mais aprendemos mais nos desenvolvemos, ou seja, com a ajuda adequada, com múltiplas interações com adultos e crianças, podemos avançar em nossas conquistas, sejam intelectuais, afetivas ou motoras. Analise a proposta de Alencar (2008) para os professores trabalharem em sala de aula:

I. Ajudar o aluno a não desenvolver os seus talentos e habilidades.
II. Respeitar o ritmo de aprendizagem do aluno.
III. Incrementar um clima de aprendizado que faça com que o aluno não se sinta valorizado, respeitado e estimulado a dar o melhor de si.
IV. Ajudar o aluno a desenvolver bons hábitos de estudo.

Assinale a alternativa INCORRETA de acordo a proposta de Alencar:  
Alternativas
Q3542284 Pedagogia
Segundo Penna (1982), qual a definição da teoria de aprendizagem conforme os conceitos piagetianos?

I. Aprendizagem cognitiva e não mecanicista;
II. Desenvolve-se centrada no conceito de competência, de capacidade de fornecimento de resposta, tendo como condição os estágios de desenvolvimento percorridos pela criança;
III. Revela-se estrutural e não meramente associativa;
IV. É construtivista, e não inatista ou empirista.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3542283 Pedagogia
Como se classifica os dois tipos de dificuldades significativas do desenvolvimento de habilidades relacionadas à escrita? 
Alternativas
Q3542282 Pedagogia
A Epistemologia Genética, proposta por Piaget, é essencialmente baseada na inteligência e na construção do conhecimento e visa responder como os homens, sozinhos ou em conjunto, constroem conhecimentos. Segundo a epistemologia genética, qual o papel do professor? 
Alternativas
Q3542280 Pedagogia
Segundo Fernández (2001) o papel da psicopedagogia clínica é: 
Alternativas
Q3542279 Pedagogia
Sobre intervenção pedagógica, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3542278 Pedagogia
A origem dos sintomas é um fator essencial para a compreensão do problema de aprendizagem. Tem como princípio, os fatores: 
Alternativas
Q3542277 Pedagogia
Algumas crianças de 7 anos de idade apresentam desenvolvimento menos egocêntrico, menos centrado no sujeito. Agora a criança é capaz de construir um conhecimento mais compatível com mundo que a rodeia. Como se chama essa etapa segundo Piaget?
Alternativas
Q3542276 Pedagogia
Quais são os fatores que o psicopedagogo institucional deve considerar em seu trabalho para que o processo de aprendizagem ocorra? 
Alternativas
Q3542275 Pedagogia
De acordo com o marco teórico de Piaget, o desenvolvimento cognitivo humano se divide em três princípios:
Alternativas
Q3542274 Pedagogia
Os autores Weiss e Pain enumeram aspectos envolvidos no processo de aprendizagem. São eles: 
Alternativas
Q3542273 Pedagogia
A respeito da psicopedagogia, é CORRETO afirmar:

I. É uma área de estudo que tem por objetivo a formação de professores para atuar na educação infantil;
II. Ocupa-se de compreender o sujeito como ser cognoscente;
III. É uma área de estudo multidisciplinar com objetivo de investigar o ser que conhece e a maneira como ele produz conhecimento;
IV. É uma área de conhecimento que possibilita ao profissional atuar tanta na clínica quanta na instituição. 
Alternativas
Q3542272 Pedagogia
Os escritores inventaram e ainda hoje inventam histórias infantis que retratam bem o pensamento pré-operatório da criança, onde criam um mundo agitado cheio de momentos e encontros que a criança apresenta situações fantásticas que lhe são apresentadas. Aponte uma característica do pensamento pré-operatório da Teoria Piagetiana:
Alternativas
Respostas
4181: D
4182: A
4183: C
4184: A
4185: B
4186: A
4187: B
4188: D
4189: D
4190: D
4191: C
4192: C
4193: D
4194: A
4195: A
4196: C
4197: A
4198: B
4199: D
4200: A