Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 50

Q4076829

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia |

Q4076829 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a alfabetização cartográfica como metodologia de ensino de Geografia.

A

Compreende o uso da cartografia principalmente como recurso ilustrativo para complementar os conteúdos de Geografia já ensinados pelo professor, com a finalidade principal de treinar a observação visual de mapas.

B

Pressupõe que os estudantes iniciem a leitura cartográfica por meio de mapas que tenham como objeto realidades distantes dos seus cotidianos, aprendendo a identificar corretamente continentes e países.

C

Tem como foco central o ensino de operações matemáticas, especialmente os cálculos de escala e coordenadas, para que os estudantes possam compreender a importância da escala gráfica e da escala numérica nos mapas.

D

Pressupõe que os estudantes desenvolvam a habilidade de elaborar mapas e gráficos e de fazer a sua leitura, libertando-os da necessidade de se reportar à realidade concreta e desenvolvendo a possibilidade de interpretar mapas e gráficos complexos.

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Q4076828

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia |

Q4076828 Pedagogia

Sobre o ensino de Geografia na Educação Básica, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A linguagem dos mapas é essencial para o desenvolvimento do pensamento crítico sobre o espaço; um estudante que não consegue usar um mapa está limitado à experiência do espaço vivido, o que compromete a sua compreensão e a localização de áreas desconhecidas.
( ) A elaboração de mapas iniciais pelos estudantes deve ser gradativa por meio de atividades que os levem a vivenciar técnicas de representação espacial.
( ) O ensino de mapas e de outras formas de representação da informação espacial é uma tarefa importante da escola, que deve preparar o aluno para compreender a organização espacial da sociedade, por meio do conhecimento de técnicas e instrumentos de representação gráfica.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

V – F – F.

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Q4076462

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Português |

Q4076462 Pedagogia

Na metodologia ativa denominada sala de aula invertida, o espaço da sala presencial é utilizado para promover atividades interativas e aprofundamento de conteúdos previamente estudados pelos estudantes em casa. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I. Os estudantes chegam à aula já familiarizados com o conteúdo, dedicando o tempo presencial à aplicação prática do conhecimento.
II. O professor atua como mediador, acompanhando atividades colaborativas e oferecendo feedback contínuo.
III. Tanto o material a ser utilizado on-line quanto os ambientes de aprendizagem são desenvolvidos e estruturados de forma orgânica, durante as aulas, sem estruturação prévia ou planejamento.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

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Q4076458

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Português |

Q4076458 Pedagogia

Sobre o processo de aprendizagem, Moretto (2014) afirma que:

I. Envolve contradições, interações e superações próprias de um movimento dialético.
II. Tem como elementos essenciais a memorização, a retenção e a reprodução fiel de informações.
III. Tem início a partir das concepções e experiências prévias que o aluno traz consigo, o que lhe permitirá dar sentido a conceitos, relações e linguagens relativas ao novo objeto a ser aprendido.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4076379

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Barra de São Francisco - ES Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Professor PEB IV |

Q4076379 Pedagogia

No trabalho docente, o plano de ensino deixa de ser uma soma de itens quando seus elementos passam a operar como sistema. Assinale a alternativa correta sobre a articulação entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação.

A

Os objetivos ganham maior precisão quando surgem depois da escolha das técnicas, porque a forma de ensinar organiza a intenção de aprendizagem.

B

O conteúdo ocupa posição dominante no plano, e a avaliação funciona como verificação externa da sequência de tópicos ministrados.

C

Os objetivos explicitam aprendizagens esperadas, os conteúdos mediam essa intenção, os métodos organizam a experiência e a avaliação realimenta o percurso.

D

Os métodos se definem pela identidade da disciplina, e a avaliação tende a cumprir função de fechamento ao fim do período letivo.

E

A coerência do plano cresce quando o professor estabiliza procedimentos e ajusta objetivos e critérios conforme a resposta final da turma.

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Q4076227

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Barra de São Francisco - ES Provas: IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Fisioterapeuta | IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Fonoaudiólogo | IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Médico Clínico Geral | IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Nutricionista | IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Odontólogo | IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Psicólogo | IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Enfermeiro de Unidade de Saúde |

Q4076227 Pedagogia

Considerando a Educação Permanente em Saúde, analise as afirmativas.

I – A Educação Permanente em Saúde é aprendizagem no trabalho, em que o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano dos serviços.

II – A Educação Permanente em Saúde parte dos problemas enfrentados na realidade concreta e considera os saberes já construídos pelos trabalhadores.

III – A Educação Permanente em Saúde busca transformar práticas profissionais e a própria organização do trabalho em saúde.

IV – A Educação Permanente em Saúde se articula à integração ensino-serviço e à formação comprometida com as necessidades de saúde das pessoas e das populações.

V – A Educação Permanente em Saúde rompe com a lógica centrada apenas na oferta de cursos e desloca o foco para análise do processo de trabalho.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

I, II e IV, apenas.

C

III e V, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q4075952

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: SEPLAG-MG Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Administração, Gestão Pública e Transversalidade | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Ciclo de Políticas Públicas | LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Pública |

Q4075952 Pedagogia

De acordo com abordagens contemporâneas da didática, que defendem sua revisão crítica e a superação de perspectivas tradicionais, analise as assertivas a seguir:

I. A didática deve ultrapassar uma concepção meramente instrumental e neutra, assumindo um papel vinculado a transformação social.
II. A redefinição da didática ocorre de forma isolada, sendo responsabilidade exclusiva dos especialistas da área, sem necessidade de articulação com professores da educação básica.
III. A construção de novas configurações para a didática está relacionada à articulação entre a prática pedagógica concreta e perspectivas de mudança social.

Está(ão) CORRETA(S)

A

Somente l e lll.

B

Somente II.

C

I, II e III.

D

Somente III.

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Q4075368

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivorá - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Instrutor de Música |

Q4075368 Pedagogia

Durante os ensaios de um grupo instrumental escolar, o instrutor percebe que, embora os alunos executem corretamente suas partes isoladamente, o conjunto apresenta recorrentes problemas de descompasso rítmico e falta de precisão nas entradas coletivas, especialmente em trechos com pausas e retomadas. Considerando as técnicas de ensaio e as atribuições do instrutor de música, a estratégia mais adequada para a resolução desse problema é:

A

Intensificar a repetição integral da peça, buscando automatizar a execução coletiva sem intervenções pontuais.

B

Trabalhar isoladamente os trechos problemáticos, enfatizando a contagem coletiva, a escuta entre os naipes e a coordenação das entradas.

C

Reforçar a segurança dos alunos na execução de suas partes individuais, especialmente nos trechos com pausas e retomadas.

D

Reduzir o andamento da peça de forma gradual, garantindo maior controle da execução, ainda que com prejuízo à estrutura original.

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Q4075125

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: SEPLAG-MG Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |

Q4075125 Pedagogia

Marque a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA sobre a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos.

A

É uma metodologia ativa de aprendizagem que deriva das teorias de Ausubel, Bruner, Dewey, Piaget e Rogers.

B

Esta metodologia ativa permite que os participantes se sintam engajados para enfrentar situações que fazem parte de seu cenário de trabalho e possam buscar soluções criativas e contextualizadas.

C

Esta metodologia ativa combina o uso de recursos digitais e tradicionais no processo educacional, permitindo maior flexibilidade e personalização da aprendizagem.

D

A aprendizagem deve ocorrer por meio de situações reais, oportunizando ao participante uma visão global da realidade.

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Q4075122

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: SEPLAG-MG Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |

Q4075122 Pedagogia

Sobre as estratégias de ensino, marque a alternativa que apresenta a descrição do que é a exposição indutiva nesse contexto.

A

Processo de descoberta que se baseia em leituras.

B

Orientação e feedback que são dados de acordo com o programa pré-planejado.

C

Orientação e feedback que são dados individualmente.

D

A fala do docente que é o meio da descoberta (ou da aprendizagem).

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Q4075118

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: SEPLAG-MG Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |

Q4075118 Pedagogia

Considerando a perspectiva da didática no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa que define CORRETAMENTE a natureza do trabalho docente e sua finalidade

A

Consiste na transmissão unilateral de conteúdos programáticos, priorizando a organização metodológica das matérias de ensino para assegurar a memorização acadêmica.

B

Configura-se como a mediação da relação cognoscitiva entre o discente e o conhecimento, visando à assimilação ativa e ao desenvolvimento das faculdades intelectuais.

C

Caracteriza-se pela primazia das condições externas da situação didática, estabelecendo diretrizes normativas que condicionam o comportamento e o estudo do aluno.

D

Fundamenta-se na sobreposição dos objetivos institucionais aos interesses do estudante, garantindo a eficácia do ensino por meio da instrução técnica e diretiva.

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Q4075114

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: SEPLAG-MG Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |

Q4075114 Pedagogia

Sobre o planejamento de ensino, analise as assertivas abaixo e julgue V, para as Verdadeiras, ou F, para as Falsas:

( ) Planejar é antecipar mentalmente uma ação, ou um conjunto de ações, a ser realizada.
( ) Planejar significa refletir sobre as realidades existentes, estabelecer objetivos, estruturar os assuntos a serem desenvolvidos, prever, sistematicamente, as atividades e experiências que os aprendizes desenvolverão e vivenciarão, para garantir a consecução dos objetivos propostos, e verificar se o que foi feito corresponde ao que se pretendia fazer.
( ) A essência do planejamento envolve apenas duas dimensões: ação e resultado. A ação a ser realizada não deve ser uma ação qualquer, mas sim uma ação que vise a um resultado.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V-V - F.

B

F-V - F.

C

F-F-V.

D

V-V-V.

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Q4074855

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivorá - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Psicopedagogo |

Q4074855 Pedagogia

Partindo de uma visão sistêmica, o fracasso escolar não é um problema exclusivo do aluno. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa que melhor apresenta a natureza dos vínculos nos processos de aprendizagem.

A

O erro é visto como parte do processo de aprendizagem, revelando uma rede de vínculos que permite ao indivíduo sentir-se seguro ao aprender.

B

O vínculo consigo mesmo é desenvolvido de forma adequada quando o psicopedagogo faz com que o sujeito assuma a culpa pelos problemas, evidenciando o caráter linear e causal das relações.

C

É importante separar o vínculo escolar do vínculo familiar para que o último não interfira no desenvolvimento das aprendizagens.

D

Cabe ao psicopedagogo investigar e tratar dos vínculos escolares, desconsiderando outras relações afetivas não pertinentes (pares, instituição, comunidade).

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Q4074706

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivorá - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Educador Especial |

Q4074706 Pedagogia

As metodologias ativas de aprendizagem têm ganhado destaque por promoverem maior engajamento e protagonismo dos estudantes. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:
I. A sala de aula invertida propõe que o estudante tenha contato prévio com o conteúdo, geralmente através de materiais digitais, reservando o tempo em sala para discussões, resolução de problemas e atividades colaborativas.
II. A aprendizagem baseada em problemas organiza o ensino a partir da apresentação de situações-problema, estimulando o pensamento crítico, a investigação e a construção coletiva do conhecimento.
III. A aprendizagem baseada em projetos tem como foco a resolução de desafios e a criação de um produto final, de modo que a sistematização de conteúdos teóricos ocorre de forma incidental e assistemática.
IV. As metodologias ativas pressupõem o estudante como protagonista do processo de aprendizagem, enquanto o professor atua como mediador e orientador.
V. As metodologias ativas, ao priorizar o protagonismo do estudante, pressupõe um planejamento pedagógico de natureza fluida e emergente, o qual deve abdicar de roteiros estruturados.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas II, IV e V.

D

Apenas I, II, III e V.

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Q4073583

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073583 Pedagogia

A equipe pedagógica de uma escola reorganiza o processo de alfabetização considerando o Bloco Pedagógico. Analise as afirmativas:

I. O Bloco Pedagógico pressupõe continuidade do processo de aprendizagem.

II. A reprovação nos anos iniciais deve ser evitada como estratégia de garantia de aprendizagem.

III. A fragmentação do ensino favorece a alfabetização.

Assinale a alternativa correta.

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q4072364

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Psicopedagogo |

Q4072364 Pedagogia

No livro Psicopedagogia clínica: uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar, de Maria Lúcia Lemme Weiss, a autora, ao tratar das dificuldades de aprendizagem escolar, analisa situações em que a forma de apresentação dos conteúdos e a condução didática podem interferir na elaboração do conhecimento novo pelo aluno. Neste contexto, é correto afirmar que:

A

quando a matéria nova é apresentada, o aluno deve ser avaliado em seguida para demonstrar domínio do conteúdo; os exercícios de fixação servem para verificar erros e limites de aprendizagem; e o trabalho interdisciplinar deve evitar confundir o estudante.

B

quando a matéria nova é apresentada, o aluno tende a integrar o conteúdo se houver avaliação de aprendizagem logo em seguida; os exercícios de fixação servem para memorizar respostas; e o trabalho interdisciplinar deve reforçar a identidade de cada disciplinas.

C

quando a matéria nova é apresentada de forma inadequada, pode tornar-se objeto de difícil discriminação; os exercícios de fixação favorecem a passagem da discriminação à integração; e o trabalho interdisciplinar ajuda a ligar “fios de conhecimentos” de diferentes disciplinas.

D

quando a matéria nova é apresentada, o aluno precisa buscar reproduzir o conteúdo antes de discriminá-lo; os exercícios de fixação servem para acelerar a retenção; e o trabalho interdisciplinar deve confirmar se o conhecimento já foi aprendido de modo definitivo.

E

quando a matéria nova é apresentada de forma fragmentada, deve ser cobrada no mesmo tempo de aula, para integralização; os exercícios de fixação substituem a elaboração conceitual; e o trabalho interdisciplinar deve ser usado depois da integração completa do conteúdo.

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Q4071991

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Professor Ensino Fundamental |

Q4071991 Pedagogia

No contexto da organização do trabalho pedagógico, o planejamento constitui-se como elemento norteador da prática docente, articulando intencionalidade, organização e avaliação do processo educativo. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa COR RETA

A

Configura-se como um processo dinâmico e reflexivo que orienta a prática pedagógica, permitindo ao professor reorganizar estratégias didáticas conforme as necessidades de aprendizagem observadas no cotidiano escolar.

B

Estrutura-se como um instrumento técnico de ordenamento das ações pedagógicas, priorizando a sistematização das atividades propostas e a definição prévia das sequências didáticas a serem executadas.

C

Constitui-se como mecanismo organizacional de caráter metodológico, voltado à definição dos conteúdos curriculares e à distribuição temporal das atividades pedagógicas.

D

Organiza-se como recurso didático de natureza procedimental, articulando objetivos educacionais, conteúdos e estratégias, com vistas à condução sistemática do processo de ensino.

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Q4071990

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Professor Ensino Fundamental |

Q4071990 Pedagogia

No contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a numeracia envolve o desenvolvimento de competências matemáticas que permitem à criança compreender, interpretar e utilizar conceitos numéricos em diferentes situações do cotidiano. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.

A

Estrutura-se como uma prática pedagógica voltada à sistematização de procedimentos operatórios, priorizando a consolidação de algoritmos formais e a organização sequencial dos conteúdos matemáticos.

B

Constitui-se como um mecanismo de organização curricular que enfatiza a distribuição progressiva de conteúdos numéricos, orientando a formalização gradual das operações fundamentais.

C

Configura-se como um processo de construção de conhecimentos matemáticos que favorece a resolução de situações-problema, articulando conceitos numéricos, raciocínio logico e interpretação de informações presentes no cotidiano da criança.

D

Organiza-se como um recurso metodológico direcionado à exploração de atividades numéricas, articulando exercícios estruturados e estratégias de sistematização conceitual.

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Q4071987

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Professor Ensino Fundamental |

Q4071987 Pedagogia

A respeito da ludicidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analise as assertivas a seguir:
I. A criança procura o jogo como uma necessidade e não como uma distração, pois é pelo jogo que a criança se revela, com suas inclinações boas ou más.
II. O jogo e, portanto, sob as suas duas formas essenciais de exercício sensório-motor e de simbolismo, uma assimilação do real à atividade própria, fornecendo a esta seu alimento necessário e transformando o real em função das necessidades múltiplas do eu.
III. A ludicidade desperta na criança o interesse por novas descobertas através de jogos auxiliando-a no seu desenvolvimento cognitivo, afetivo, físico e social e ampliando sua interação com seus pares e o mundo.
Estão CORRETAS:

A

Apenas as assertivas I e II.

B

Apenas as assertivas I e III.

C

Apenas as assertivas II e III

D

As assertivas I, II e III.

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Q4071986

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Professor Ensino Fundamental |

Q4071986 Pedagogia

A respeito da didática, analise a sentença abaixo:
Os recursos didáticos são instrumentos indispensáveis e enriquecedores que o profissional utiliza na construção do desenvolvimento de suas aulas, pois é através desses recursos que o professor renova sua prática, garantindo o processo de ensino-aprendizagem mais prazeroso e também despertando o interesse dos alunos (1ª parte). No Ensino Fundamental, nos Anos Iniciais, os recursos utilizados pelos professores são como um leque, em que os alunos começam d ter as suas próprias experiências e descobrem um mundo novo (2ª parte).
A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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