Questões de Concurso Sobre meio ambiente

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Q3747489 Meio Ambiente
A sigla COP se refere ao termo em inglês Conference of Parties, ou seja, Conferência das Partes. Ela teve início em 1992, durante a Rio-92, quando foi assinada a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC), que inaugurou a atuação multilateral para combater o aquecimento global e criou a COP como órgão responsável para tomar decisões e implementar compromissos assumidos pelos países em relação ao tema.

A COP-30, que ocorreu em Belém do Pará, representa um marco geopolítico e ambiental por situar pela primeira vez a conferência climática da ONU no coração da maior floresta tropical do planeta.

Considerando o histórico das negociações climáticas e os desafios estruturais da região amazônica, assinale a alternativa que apresenta um impacto estratégico direto para a diplomacia climática brasileira decorrente da realização da COP-30 em Belém:
Alternativas
Q3747479 Meio Ambiente
Adaptação às Mudanças Climáticas: estratégias Sustentáveis para Mitigação dos Impactos Ambientais em Países em Desenvolvimento

     O impacto das mudanças climáticas é particularmente grave em países em desenvolvimento, que já enfrentam dificuldades econômicas e sociais. A escassez de recursos financeiros e a falta de infraestrutura adequada dificultam a implementação de estratégias de adaptação eficientes. Em muitos casos, a vulnerabilidade é exacerbada pela pobreza, pela desigualdade social e pela degradação ambiental (World Bank, 2021). A escassez de água, as secas prolongadas, as inundações e os desastres naturais estão entre os principais desafios enfrentados por esses países, que possuem menos capacidade de resposta a essas adversidades. No entanto, a adoção de estratégias  sustentáveis de adaptação pode ajudar a mitigar esses impactos e permitir que os países em desenvolvimento avancem na busca por um desenvolvimento mais resiliente.

(Lima, A. B. et al. Journal of Business and Management (IOSR-JBM) e-ISSN:2278-487X, p-ISSN: 2319-7668. V. 27, January. 2025, PP 59- 68 www.iosrjournals.org).



Sobre as mudanças climáticas globais, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3747344 Meio Ambiente
O século XXI consolidou a necessidade de políticas ambientais articuladas a práticas educativas que formem cidadãos críticos. A Lei n.º 9.795/1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), reconhece a dimensão ética, social e interdisciplinar da sustentabilidade. Considerando seus princípios, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3747193 Meio Ambiente
Acerca do uso de materiais recicláveis é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3747143 Meio Ambiente
O Agente Fiscal Ambiental desempenha funções essenciais para a proteção do meio ambiente, combinando prevenção, fiscalização e educação.

Sobre suas atribuições do Cargo, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3747142 Meio Ambiente
A educação ambiental é um instrumento essencial para promover mudanças de comportamento e fortalecer a preservação ambiental. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3747140 Meio Ambiente
Diversas atividades humanas podem comprometer a qualidade ambiental quando não planejadas ou executadas de forma adequada.
Sobre os efeitos ambientais provocados por obras, atividades econômicas, ocupações irregulares e descarte incorreto de resíduos, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3747139 Meio Ambiente
As ações humanas podem gerar impactos significativos nos ecossistemas, afetando a biodiversidade, o clima e a qualidade do solo. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3747137 Meio Ambiente
Preservação, degradação e recuperação ambiental são processos fundamentais para a gestão adequada dos ecossistemas. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3747067 Meio Ambiente
As emissões de gases de efeito estufa de origem humana são a principal causa das mudanças climáticas. Seus efeitos sobre o aquecimento global são devastadores e torna-se cada vez mais urgente reduzir essas emissões para impedir que a humanidade exerça tanta pressão sobre o planeta. A situação é tão crítica que a Agência Internacional de Energia ( IEA ) prevê um aumento de 130% nas emissões até 2050, caso continuemos sem medidas de controle.

O país com maior nível de poluição global em dióxido de carbono, é: 
Alternativas
Q3746486 Meio Ambiente
"O Balanço Energético Nacional (BEN) de 2025, divulgado pela Empresa de Pesquisa Energética (EPE), vinculada ao Ministério de Minas e Energia (MME), mostrou que a matriz energética (todas as fontes de energia utilizadas) do setor residencial alcançou, no último ano, um índice de renovabilidade de 71,8%. O resultado demonstra o avanço do Brasil rumo a uma matriz mais limpa (...)"
Disponível em: https://www.gov.br/mme/pt-br/assuntos/noticias/uso-de-energia-limpa-c resce-nas-residencias-do-brasil

O aumento do uso de energias renováveis nas residências brasileiras contribui principalmente para: 
Alternativas
Q3746441 Meio Ambiente
A coleta seletiva é uma prática fundamental na gestão de resíduos, permitindo sua separação para o descarte e tratamento adequados. Essa separação pode ser feita por meio da padronização de cores dos recipientes. Dentre as cores que são utilizadas na coleta seletiva, identifique aquela que NÃO é utilizada.
Alternativas
Q3746440 Meio Ambiente
Os resíduos orgânicos são constituídos basicamente por restos de animais ou vegetais descartados de atividades humanas. Podem ter diversas origens, como doméstica ou urbana (restos de alimentos e podas), agrícola ou industrial (resíduos de agroindústria alimentícia, indústria madeireira, frigoríficos...), de saneamento básico (lodos de estações de tratamento de esgotos), entre outras. 

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Fonte: https://antigo.mma.gov.br/cidades-sustentaveis/residuos-solidos/gest% C3%A3o-de-res%C3%ADduos-org%C3%A2nicos.html

A figura representa um tipo de tratamento de resíduo orgânico, realizado no município de Belo Horizonte/MG. Esse tratamento ocorre na presença de oxigênio, transformando o resíduo em adubo. Esse processo é denominado: 
Alternativas
Q3746438 Meio Ambiente
A falta de um bom planejamento urbano nas últimas décadas tem causado a degradação das cidades. Por isso, é urgente repensar a relação entre os espaços construídos e a natureza. Nesse cenário, áreas verdes como parques e praças se tornam importantes, não só para melhorar a qualidade de vida, mas também como indicadores da saúde ambiental das cidades.

Fonte: A Importância das Áreas Verdes Urbanas. Disponível em: https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2019/03/a-importancia-das-a reas-verdes-urbanas/

Dentre as vantagens associadas às áreas verdes urbanas, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) Desvalorização visual e ornamental de um espaço.
(__) Servem de abrigo a diversos animais silvestres que vivem nas cidades.
(__) Redução dos efeitos da poluição e dos ruídos.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Português | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Profissional de Educação Física | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744658 Meio Ambiente
O Acordo de Paris foi aprovado pelos 195 países Parte da UNFCCC para reduzir emissões de gases de efeito estufa (GEE) no contexto do desenvolvimento sustentável. O compromisso ocorre no sentido de manter o aumento da temperatura média global em bem menos de 2°C acima dos níveis pré-industriais e de envidar esforços para limitar o aumento da temperatura a 1,5°C acima dos níveis pré-industriais.
O Acordo reforçou os princípios da UNFCCC e introduziu o(s) objetivo(s):

I. Manter o aumento da temperatura global bem abaixo de 2º C, com esforços para limitá-lo a 1,5º C.
II. Incrementar capacidades de adaptação e resiliência.
III. Alinhar os fluxos financeiros aos demais objetivos do Acordo.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3744169 Meio Ambiente
Segundo a Lei no 9.795/1999, que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental, o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos, consiste em um dos: 
Alternativas
Q3743183 Meio Ambiente
Como um dos elementos decisivos que envolvem o desmatamento no município de Marcelândia, podemos destacar a(s)/o(s):
Alternativas
Q3742294 Meio Ambiente
 A Educação Ambiental tem como um de seus pilares o conceito de desenvolvimento sustentável. Em relação à Educação Ambiental, o desenvolvimento sustentável preconiza:
Alternativas
Q3741983 Meio Ambiente
A Agenda 21, resultante da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92), tem como principal objetivo:
Alternativas
Q3738576 Meio Ambiente

É uma campanha de conscientização que visa orientar a população a adotar medidas e práticas que garantam a preservação do meio ambiente e foi instituída pela Política Nacional de Educação Ambiental, a ser celebrada anualmente como parte das atividades da educação ambiental não formal. 


Esta iniciativa ocorre especificamente no mês de:

Alternativas
Respostas
1321: B
1322: C
1323: D
1324: C
1325: A
1326: B
1327: B
1328: A
1329: D
1330: B
1331: A
1332: C
1333: A
1334: A
1335: D
1336: C
1337: C
1338: A
1339: C
1340: C