Questões de Concurso Sobre meio ambiente
Foram encontradas 8.666 questões
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Professor de Educação Básica Nível II - Ciências |
Q3768682
Meio Ambiente
Em 31 de julho de 2024, o estado do Ceará sancionou a
Lei nº 18.955, tornando-se o primeiro estado brasileiro a incluir a
educação climática como conteúdo transversal nas escolas da rede
pública estadual. A legislação visa promover a construção de uma
consciência ecológica e humana, abordando temas como mudanças
climáticas, sustentabilidade, justiça climática e transição energética
justa. Considerando esse contexto, é correto afirmar que as
principais causas do efeito estufa, intensificado pelas atividades
humanas, são
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Professor de Educação Básica Nível II - Ciências |
Q3768663
Meio Ambiente
No contexto escolar, ações educativas sobre poluição do ar
devem
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Ciências |
Q3768489
Meio Ambiente
São princípios básicos da educação ambiental:
1. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
2. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
3. A permanente avaliação crítica do processo educativo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
2. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
3. A permanente avaliação crítica do processo educativo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3768295
Meio Ambiente
Uma das questões mais importantes da gestão
ambiental diz respeito aos resíduos sólidos, ou seja,
aqueles materiais, substâncias, objetos ou bens
descartados que resultam de atividades humanas e
que demandam descarte especial. Sobre a dinâmica
destes resíduos, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3768291
Meio Ambiente
Em 2025 reuniu-se, em Belém/PA a COP 30, ou
seja, a Conferência das Nações Unidas sobre as
Mudanças Climáticas. Sobre isso, é correto afirmar
que:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Fiscal Ambiental |
Q3767316
Meio Ambiente
Considerando os instrumentos da Política Nacional de
Resíduos Sólidos, atente para os seguintes itens:
I. Fundo Nacional do Meio Ambiente e o Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico;
II. Órgãos colegiados municipais destinados ao controle social dos serviços de resíduos sólidos urbanos;
III. Gestão integrada de resíduos sólidos;
IV Cadastro Nacional de Operadores de Resíduos Perigosos.
Corresponde a instrumento da Política Nacional de Resíduos Sólidos o que consta em
I. Fundo Nacional do Meio Ambiente e o Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico;
II. Órgãos colegiados municipais destinados ao controle social dos serviços de resíduos sólidos urbanos;
III. Gestão integrada de resíduos sólidos;
IV Cadastro Nacional de Operadores de Resíduos Perigosos.
Corresponde a instrumento da Política Nacional de Resíduos Sólidos o que consta em
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Fiscal Ambiental |
Q3767311
Meio Ambiente
Assinale a opção que corresponde a uma causa natural de
incêndios florestais.
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Fiscal Ambiental |
Q3767309
Meio Ambiente
Considerando a classificação toxicológica dos agrotóxicos,
assinale a opção que apresenta a correta relação entre a
categoria, a classificação e a cor da faixa do rótulo do produto.
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Fiscal Ambiental |
Q3767300
Meio Ambiente
Atente para a seguinte definição: “A degradação da
qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou
indiretamente: prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar
da população; criem condições adversas às atividades sociais e
econômicas; afetem desfavoravelmente a biota; afetem as
condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente; lancem
matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais
estabelecidos”.
O trecho acima se refere ao conceito de
O trecho acima se refere ao conceito de
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Fiscal Ambiental |
Q3767299
Meio Ambiente
Considerando os conceitos ligados ao tema impacto
ambiental, numere os parênteses abaixo de acordo com a
seguinte indicação:
1. contaminante; 2. poluente; 3. poluição crônica; 4. poluição aguda.
( ) Lançamento isolado e pontual de um poluente no ambiente, normalmente de grande porte e em local não contaminado.
( ) Introdução frequente de substâncias nocivas e tóxicas ao ambiente, mesmo em pequenas quantidades. Estas perturbações persistentes e continuadas tendem a provocar efeitos pronunciados e prolongados nas comunidades biológicas, principalmente em se tratando de substâncias químicas.
( ) Substância ou composto que altera a composição natural do ecossistema, capaz de provocar alterações na estrutura e no funcionamento das comunidades.
( ) Qualquer substância ou energia que, lançada ao meio ambiente, interfere no funcionamento de parte ou de todo o ecossistema.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
1. contaminante; 2. poluente; 3. poluição crônica; 4. poluição aguda.
( ) Lançamento isolado e pontual de um poluente no ambiente, normalmente de grande porte e em local não contaminado.
( ) Introdução frequente de substâncias nocivas e tóxicas ao ambiente, mesmo em pequenas quantidades. Estas perturbações persistentes e continuadas tendem a provocar efeitos pronunciados e prolongados nas comunidades biológicas, principalmente em se tratando de substâncias químicas.
( ) Substância ou composto que altera a composição natural do ecossistema, capaz de provocar alterações na estrutura e no funcionamento das comunidades.
( ) Qualquer substância ou energia que, lançada ao meio ambiente, interfere no funcionamento de parte ou de todo o ecossistema.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Fiscal Ambiental |
Q3767295
Meio Ambiente
Assinale a opção que apresenta corretamente o órgão
considerado executor do SISNAMA com sua respectiva finalidade.
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Fiscal Ambiental |
Q3767292
Meio Ambiente
O Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA) é
constituído por órgãos e entidades da União, dos estados, do
Distrito Federal, dos territórios e dos municípios, bem como as
fundações instituídas pelo poder público, responsáveis pela
proteção e melhoria da qualidade ambiental. Relacione
corretamente a estrutura do SISNAMA com os respectivos órgãos,
numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte
indicação:
1. Órgão consultivo e deliberativo 2. Órgão superior 3. Órgão central 4. Órgão executor
( ) Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade ( ) Conselho Nacional do Meio Ambiente ( ) Conselho de Governo ( ) Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República
A sequência correta, de cima para baixo, é:
1. Órgão consultivo e deliberativo 2. Órgão superior 3. Órgão central 4. Órgão executor
( ) Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade ( ) Conselho Nacional do Meio Ambiente ( ) Conselho de Governo ( ) Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Professor de Educação Básica Nível II - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3767269
Meio Ambiente
Atente para o seguinte excerto:
“A educação para o desenvolvimento sustentável significa incluir as principais questões de desenvolvimento sustentável no ensino e na aprendizagem. Ela requer mudanças de longo alcance na forma como a educação é frequentemente praticada hoje. Esse esforço educacional incentivará mudanças de comportamento que criarão um futuro mais sustentável em termos de integridade ambiental, viabilidade econômica e sociedade justa para as gerações presentes e futuras. Representa uma nova visão da educação. É um conceito que ajuda pessoas de todas as idades a entender melhor o mundo em que vivem” (UNESCO, 2024).
A UNESCO enfatiza que a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) deve ser integrada aos currículos escolares, promovendo mudanças de comportamento que contribuam para um futuro sustentável. A abordagem considera aspectos ambientais, econômicos e sociais, garantindo que os alunos compreendam sua relação com o planeta e desenvolvam ações responsáveis.
Com base nessa abordagem sobre Educação para a Sustentabilidade Ambiental, é correto afirmar que a Educação para o Desenvolvimento Sustentável
“A educação para o desenvolvimento sustentável significa incluir as principais questões de desenvolvimento sustentável no ensino e na aprendizagem. Ela requer mudanças de longo alcance na forma como a educação é frequentemente praticada hoje. Esse esforço educacional incentivará mudanças de comportamento que criarão um futuro mais sustentável em termos de integridade ambiental, viabilidade econômica e sociedade justa para as gerações presentes e futuras. Representa uma nova visão da educação. É um conceito que ajuda pessoas de todas as idades a entender melhor o mundo em que vivem” (UNESCO, 2024).
A UNESCO enfatiza que a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) deve ser integrada aos currículos escolares, promovendo mudanças de comportamento que contribuam para um futuro sustentável. A abordagem considera aspectos ambientais, econômicos e sociais, garantindo que os alunos compreendam sua relação com o planeta e desenvolvam ações responsáveis.
Com base nessa abordagem sobre Educação para a Sustentabilidade Ambiental, é correto afirmar que a Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Ano: 2025
Banca:
Aroeira
Órgão:
SAE de Catalão - GO
Prova:
Aroeira - 2025 - SAE de Catalão - GO - Engenheiro Ambiental |
Q3767211
Meio Ambiente
Considerando os princípios da ISO 14001 e da
Política Nacional do Meio Ambiente (Lei nº 6.938/1981),
assinale a alternativa que representa corretamente uma
ação compatível com o conceito de tecnologia limpa:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Analista Ambiental |
Q3767133
Meio Ambiente
À luz da Lei nº 16.032/2016, que institui a Política Estadual
de Resíduos Sólidos no âmbito do estado do Ceará, no que diz
respeito aos objetivos da responsabilidade compartilhada pelo
ciclo de vida dos produtos, considere os seguintes itens:
I. incentivar as boas práticas de responsabilidade socioambiental;
II. compatibilizar interesses entre os agentes econômicos e sociais e os processos de gestão empresarial e mercadológica com os processos de gestão ambiental, desenvolvendo estratégias econômicas;
III. estimular o desenvolvimento de mercado, a produção e o consumo de produtos derivados de materiais reciclados e recicláveis;
IV. promover o aproveitamento de resíduos sólidos, direcionando-os para a sua cadeia produtiva ou para outras cadeias produtivas.
Corresponde a objetivo da responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos o que consta em
I. incentivar as boas práticas de responsabilidade socioambiental;
II. compatibilizar interesses entre os agentes econômicos e sociais e os processos de gestão empresarial e mercadológica com os processos de gestão ambiental, desenvolvendo estratégias econômicas;
III. estimular o desenvolvimento de mercado, a produção e o consumo de produtos derivados de materiais reciclados e recicláveis;
IV. promover o aproveitamento de resíduos sólidos, direcionando-os para a sua cadeia produtiva ou para outras cadeias produtivas.
Corresponde a objetivo da responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos o que consta em
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Analista Ambiental |
Q3767132
Meio Ambiente
A Conferência das Partes ‒ COP ‒ é o principal fórum
internacional de negociação sobre o clima no âmbito da
Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima ‒
UNFCCC. A COP 30, programada para ocorrer em 2025, é
considerada estratégica para discutir e definir ações para
combater o aquecimento global e as mudanças climáticas.
Considerando a importância da COP 30 no avanço das políticas
climáticas globais, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Analista Ambiental |
Q3767131
Meio Ambiente
Atente para a seguinte definição: “Consiste no conjunto de
medições e/ou observações de alguns parâmetros de forma
frequente, sendo usado para controle ou medida de informação
da qualidade ambiental”.
O trecho acima se refere ao conceito de
O trecho acima se refere ao conceito de
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Analista Ambiental |
Q3767125
Meio Ambiente
Atente para o seguinte enunciado: “Refere-se a ajustes nos
sistemas humanos e naturais em resposta à variação climática
presente ou futura, com o objetivo de minimizar os danos ou
explorar oportunidades benéficas”.
O trecho acima se refere ao conceito de
O trecho acima se refere ao conceito de
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Analista Ambiental |
Q3767124
Meio Ambiente
Em relação às características do monitoramento ambiental,
assinale com V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se
afirma a seguir.
( ) O monitoramento ambiental fornece informações sobre os fatores que alteram o estado de conservação, preservação, degradação e recuperação ambiental das unidades de conservação e seus corredores ecológicos.
( ) Cientificamente, por meio do monitoramento, coletam-se dados e, a partir deles, extrai-se o conhecimento.
( ) Subsidia ações de planejamento, controle, recuperação, preservação e conservação do meio ambiente, além de auxiliar na definição de políticas ambientais.
( ) Permite dimensionar a magnitude dos impactos ambientais, como ainda avaliar a eficiência de eventuais medidas preventivas e/ou de remediação adotadas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) O monitoramento ambiental fornece informações sobre os fatores que alteram o estado de conservação, preservação, degradação e recuperação ambiental das unidades de conservação e seus corredores ecológicos.
( ) Cientificamente, por meio do monitoramento, coletam-se dados e, a partir deles, extrai-se o conhecimento.
( ) Subsidia ações de planejamento, controle, recuperação, preservação e conservação do meio ambiente, além de auxiliar na definição de políticas ambientais.
( ) Permite dimensionar a magnitude dos impactos ambientais, como ainda avaliar a eficiência de eventuais medidas preventivas e/ou de remediação adotadas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Analista Ambiental |
Q3767120
Meio Ambiente
As medidas mitigadoras integram um dos elementos
fundamentais da Avaliação de Impacto Ambiental – AIA–,
buscando reduzir, corrigir ou compensar os efeitos adversos de
um empreendimento sobre o meio ambiente.
Considerando a análise e aplicação dessas medidas, assinale a afirmação verdadeira.
Considerando a análise e aplicação dessas medidas, assinale a afirmação verdadeira.
Conheça nossos planos