Questões de Meio Ambiente - Educação Ambiental para Concurso - Página 21

Q3261016

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EPE Prova: FGV - 2024 - EPE - Analista de Pesquisa Energética (Recursos Energéticos) |

Q3261016 Meio Ambiente

De acordo com o Balanço Energético Nacional, ano base 2023, a participação das fontes de energia renováveis na Oferta Interna de Energia (OIE) está acima de 49%, evidenciando o compromisso do Brasil com a transição energética por meio da inserção de novas fontes renováveis em sua matriz energética.
Assinale a opção que indica a fonte de energia renovável com mais participação na OIE.

A

Hidráulica.

B

Eólica.

C

Carvão vegetal.

D

Solar.

E

Biomassa de cana.

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Q3259597

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EPE Prova: FGV - 2024 - EPE - Analista de Pesquisa Energética (Meio Ambiente - Análises Ambientais) |

Q3259597 Meio Ambiente

A respeito dos diferentes biomas encontrados no Brasil, analise os itens a seguir.

I. A floresta ombrófila mista, conhecida como floresta das araucárias, é um ecossistema da mata atlântica. Embora no passado seu território tenha abrangido grande parte do sul do Brasil, o desmatamento reduziu sua cobertura a menos de 2% da área original.
II. O cerrado cobre cerca de 25% do território nacional e abriga uma das maiores biodiversidades do mundo. O bioma possui muitos centros de endemismo, locais com espécies que só ocorrem ali.
III. Os campos sulinos, que contemplam os biomas pampa e mata atlântica, foram extensivamente explorados como pastagem para a pecuária de gado. Embora técnicas de manejo possam reduzir o impacto, o uso dos campos sulinos para criação de gado tem como consequência inevitável a degradação gradativa da vegetação.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3253838

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cubatão - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3253838 Meio Ambiente

A implementação de programas de educação ambiental em regiões metropolitanas exige uma abordagem integrada e contextualizada. Considerando os desafios e possibilidades apresentados em estudos sobre a Região Metropolitana da Baixada Santista, qual das alternativas a seguir reflete de maneira mais precisa uma característica essencial para o sucesso de um programa de educação ambiental regional?

A

A adoção de estratégias de educação ambiental que considerem as particularidades culturais, sociais e econômicas de cada município da região é fundamental, pois a diversidade local influencia diretamente o engajamento e a eficácia das ações.

B

A implementação de programas de educação ambiental deve ser exclusivamente voltada para a educação escolar, desconsiderando a importância de envolver outros setores da sociedade, como empresas e ONGs, que podem contribuir significativamente para as ações.

C

A centralização das decisões no nível estadual, com pouca participação dos municípios, é a melhor estratégia, pois garante uniformidade nas ações e facilita o controle das atividades.

D

A ênfase no ensino técnico de temas ambientais, sem a necessidade de uma abordagem mais ampla sobre a inter-relação entre o meio ambiente e a sociedade, é suficiente para promover mudanças efetivas no comportamento da população.

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Q3231606

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Engenheiro Sanitarista |

Q3231606 Meio Ambiente

Em relação aos Programas de Educação Ambiental (PEA), marque verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmativas abaixo.

(__) Os Programas de Educação Ambiental (PEAs) desenvolvidos no Licenciamento Ambiental Federal devem ter caráter participativo, transversal, transformador e emancipatório, visando à superação de problemas e/ou conflitos socioambientais, bem como desenvolvendo potencialidades socioambientais que ocorrem no processo de apropriação e uso dos recursos ambientais.

(__) Os PEAs devem voltar-se para a educação formal, sendo admitidos casos excepcionais de atuação de caráter formal (sistema educacional brasileiro) quando considerados pertinentes pelo Ibama.

(__) O PEA deve se inter-relacionar com os programas previstos no Plano Básico Ambiental, destinados a tratar impactos físicos, bióticos ou socioeconômicos.

(__) O PEA deve prever um processo de avaliação permanente e continuado, fundamentado em metas e indicadores propostos na etapa de elaboração do programa, para a emissão de Licença de Instalação. A avaliação permanente e contínua do PEA está vinculada ao processo de renovação da Licença de Operação.

Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

F, V, F, F.

C

V, F, F, V.

D

V, F, V, V.

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Q3201976

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3201976 Meio Ambiente

São tipos de plástico, EXCETO:

A

OCC.

B

PET.

C

PVC.

D

PEBD.

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Q3198580

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Gari |

Q3198580 Meio Ambiente

Leia o trecho e em seguida a assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente. “______________________é a ação de proteger contra a destruição e qualquer forma de dano ou degradação um ecossistema, uma área geográfica ou espécies animais e vegetais ameaçadas de extinção, adotando-se as medidas preventivas legalmente necessárias e as medidas de vigilância adequadas.”

A

Recuperação.

B

Preservação.

C

Degradação.

D

Decomposição.

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Q3197097

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Posse - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Fiscal de Meio Ambiente |

Q3197097 Meio Ambiente

O Brasil é composto por 6 biomas: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal. Cada um desses biomas possui suas características e importância para o equilíbrio ecológico no país. O Cerrado, segundo maior bioma da América do Sul, é conhecido como

A

hotspot mundial de biodiversidade, apresentando várias espécies endêmicas além de conter as nascentes de três das maiores Bacias Hidrográficas da América do Sul.

B

planalto, bioma caracterizado por um espaço territorial plano, ideal para o desenvolvimento da agricultura através do plantio de monoculturas, e criação de gado.

C

savana mais rica do mundo, com vegetação pouco resistente ao fogo, além de possuir clima caracterizado por longos períodos de estiagem e longos períodos de chuva.

D

floresta tropical, com vegetação resistente ao fogo e ampla diversidade biológica. O Cerrado é caracterizado por suas árvores médias/grandes, amplas áreas de vegetação densa e diversas nascentes.

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Q3189832

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Engenheiro de Pesca |

Q3189832 Meio Ambiente

Depois de analisar as asserções abaixo, assinale a que melhor define a educação ambiental:

A

Disciplina escolar convencional que busca abordar temáticas relacionadas à área ambiental.

B

Tema transversal criado para transmitir informações detalhadas sobre problemas ecológicos.

C

Conjunto de ações sustentáveis voltadas para a conservação do meio ambiente.

D

Processo que visa educar a consciência e a compreensão da interação das pessoas e o meio em que vivem.

E

Lei normatizadora de condutas mais responsáveis e sustentáveis na utilização dos recursos naturais

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Q3180102

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3180102 Meio Ambiente

A Educação Ambiental é diversa em suas classificações, Lucy Sauvé (1997) discute algumas delas, posto que elas podem ser complementares entre si. Sobre uma das classificações da Educação Ambiental, faça a correlação entre as colunas I (classificação da Educação Ambiental) e coluna II (descrição da classificação):

Coluna I

1.Educação para o meio ambiente.
2.Educação no meio ambiente.
3.Educação sobre o meio ambiente.

Coluna II

a.O meio ambiente é um objeto de aprendizado.
b.O meio ambiente se torna uma meta do aprendizado.
c.O meio ambiente é responsável pelo aprendizado experimental, tornando-se um meio de aprendizado.

Fonte: HENRIQUES, Ricardo et al. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Brasília: Cadernos SECAD 1, 2007.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

A

1.b, 2.c, 3.a.

B

1.c, 2.b, 3.a.

C

1.c, 2.a, 3.b.

D

1.a, 2.b, 3.c.

E

1.b, 2.a, 3.c.

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Q3129956

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129956 Meio Ambiente

As tecnologias contemporâneas desempenham um papel fundamental na busca pela sustentabilidade, soluções inovadoras para mitigar os impactos ambientais e promover o uso consciente dos recursos naturais. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de tecnologia homologada ao princípio de sustentabilidade.

A

Construção de hidrelétricas em larga escala utilizando máquinas movidas à biodiesel.

B

Implementação de sensores IoT (Internet das Coisas) para monitoramento de consumo de água e energia em tempo real, auxiliando na redução de resíduos em indústrias e residências.

C

Criação de combustíveis fósseis mais eficientes utilizando inteligência artificial.

D

Expansão da monocultura mecanizada com robôs para maximizar a a produção de alimentos.

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Q3126246

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126246 Meio Ambiente

A Educação Ambiental no contexto educacional contemporâneo é fundamental para formar cidadãos conscientes e responsáveis em relação à sustentabilidade, e sua eficácia é reforçada pela legislação, que garante sua inclusão nos currículos e orienta práticas pedagógicas voltadas para a preservação ambiental e o desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, a educação ambiental compreende como um dos princípios fundamentais:

A

o procedimento de uma compreensão generalizada do meio ambiente em suas múltiplas, mas simples relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos e científicos.

B

a busca pelo envolvimento de ações de cunho políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos e as vezes desintegrado da natureza.

C

o trabalho desintegrado dos aspectos legais do ambiente e suas dimensões ecológicas, psicológicas, legais, políticas, sociais, econômicas, científicas, culturais e éticas.

D

o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos.

E

as relações descentralizadas e generalistas no meio ambiente envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos.

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Q3126245

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126245 Meio Ambiente

A educação ambiental é considerada de grande importância nos processos pelos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores como:

A

sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.

B

pessoais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a preservação da saúde sanitária e epidemiológica, bem de uso restrito para as famílias, essencial à sadia qualidade de vida.

C

de valores pessoais e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso particularizado, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.

D

busca pela melhor administração do meio ambiente para melhor qualidade de vida e utilização dos recursos monetários e econômicos.

E

responsabilidade socioeconômica, pois encoraja o compromisso de cada pessoa em atuar em prol do bem-estar da economia através do meio ambiente e da sociedade.

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Q3122691

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Biólogo |

Q3122691 Meio Ambiente

Em 1977, a UNESCO realizou uma importante conferência intergovernamental em Tiblisi, que estabeleceu bases, princípios e objetivos da Educação Ambiental (EA).

Sobre esse assunto, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) A EA deve ser empreendida substancialmente durante os processos formais de ensino regular.

( ) Introduzir a percepção ambiental na sociedade é ação restrita aos entes governamentais.

( ) A interdisciplinaridade é um enfoque fundamental na EA, aproveitando as especificidades de cada disciplina.

( ) Os objetivos da EA estão em harmonia com as realidades socioeconômica, ecológica e política.

Assinale a sequência correta.

A

V V F F

B

F F V V

C

V F V F

D

F V F V

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Q3120262

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Servente Escolar - Educação - Turno C |

Q3120262 Meio Ambiente

Imagem associada para resolução da questão

Considerando as informações presentes nessa figura, é possível concluir que

A

fios de cabelo não possuem impacto negativo na rede de esgoto.

B

bitucas de cigarro são os principais responsáveis por incêndios.

C

absorventes devem ser descartados no vaso sanitário.

D

óleo de cozinha não deve ser jogado no ralo da pia.

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Q3118420

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Dona Francisca - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Dona Francisca - RS - Licenciador Ambiental |

Q3118420 Meio Ambiente

O art. 4º da Lei nº 9.795/1999, que dispõe sobre a educação ambiental determina quais são os princípios básicos da educação ambiental, quais sejam:

1. O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.
2. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
3. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
4. A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
5. A garantia de manejo e permanência do processo erosivo ambiental.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

11.

C

10.

D

13.

E

15.

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Q3110452

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Matriz de Camaragibe - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Matriz de Camaragibe - AL - Inspetor Escolar |

Q3110452 Meio Ambiente

A preservação ambiental é um dos principais desafios globais, e a reciclagem é uma das estratégias mais eficazes para reduzir a poluição e o consumo de recursos naturais. Os inspetores escolares desempenham um papel importante na conscientização e promoção de práticas sustentáveis no ambiente escolar, integrando a comunidade escolar em atividades que contribuem para a preservação ambiental. Complete corretamente as lacunas a seguir.
A reciclagem é um processo que visa transformar materiais descartados em novos produtos, reduzindo a necessidade de extração de _______ (1) e o volume de _______ (2) gerados pelas atividades humanas.

A

(1) energia / (2) gases tóxicos.

B

(1) matéria-prima / (2) efluentes líquidos.

C

(1) combustíveis fósseis / (2) emissões de carbono.

D

(1) recursos naturais / (2) resíduos sólidos.

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Q3091544

Ano: 2024 Banca: Instituto Exata Órgão: Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO Provas: Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Procurador Jurídico | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Auditor Interno | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Controlador Interno | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Contador | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Assistente Social | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Nutricionista | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Odontólogo | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Psicólogo | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Farmacêutico | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Médico Pediatra | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Médico Clínico Geral | Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Enfermeiro |

Q3091544 Meio Ambiente

A espécie arbórea Copaifera multijuga Hayne, nativa da Amazônia, tem sido afetada pelas mudanças climáticas e pelo desmatamento. Projeções indicam que até 2080 a área de ocorrência dessa espécie poderá ser reduzida em 27%, impactando diretamente o ecossistema da floresta amazônica. Com base nos impactos das mudanças climáticas sobre a Copaifera multijuga, analise e assinale a alternativa CORRETA:

A

A área de ocorrência da Copaifera multijuga não será afetada pelas mudanças climáticas, permanecendo estável até 2080.

B

As mudanças climáticas, junto ao desmatamento, podem reduzir significativamente a área de ocorrência da Copaifera multijuga até 2080.

C

A Copaifera multijuga é resistente às mudanças climáticas e continuará se expandindo na Amazônia.

D

O desmatamento não afeta diretamente a área de ocorrência da Copaifera multijuga.

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Q3079511

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Fiscal Ambiental |

Q3079511 Meio Ambiente

Analise e julgue as afirmativas a seguir que caracteriza como princípios da Educação Ambiental e assinale a alternativa correta:

I. Reconhecer e respeitar à pluralidade e à diversidade individual e cultural.
II. Garantir a democratização das informações ambientais.
III. Vincular a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
IV. Garantir a continuidade e permanência do processo educativo.

A

Apenas I, II e III estão corretas.

B

Apenas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas II, III e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q3064060

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Gestor Ambiental |

Q3064060 Meio Ambiente

Assinale a alternativa correta sobre os princípios básicos da educação ambiental no Brasil.

A

Deve ser promovida como uma disciplina isolada em escolas.

B

A abordagem deve ser humanista, democrática e participativa.

C

No Brasil, ainda não há uma política nacional de educação ambiental.

D

Deve ser aplicada somente durante o ensino infantil.

E

O conceito de meio ambiente deve ser inserido como independente das relações com seres humanos.

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Q3063137

Ano: 2024 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Prova: FADESP - 2024 - Prefeitura de Capanema - PA - Fiscal Ambiental |

Q3063137 Meio Ambiente

Um dos objetivos fundamentais da educação ambiental é o(a)

A

concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.

B

estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social.

C

reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.

D

vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.

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Questões de Concurso Sobre educação ambiental em meio ambiente

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