Um técnico ambiental e sua equipe executarão programas de e...
Um técnico ambiental e sua equipe executarão programas de educação ambiental com a comunidade local. Em relação à educação ambiental, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
II. Uma forma de promover a educação ambiental com a sociedade é produzir cartilhas digitais que proporcionam conteúdo informativo aos leitores para estimular o senso crítico e divulgá-las por meio das mídias sociais da empresa.
III. Montar, na comunidade, um ponto de coleta de pilhas e baterias para o descarte adequado não promove a educação ambiental, tendo em vista que essa atividade está relacionada apenas aos resíduos sólidos.
IV. O desenvolvimento de campanhas com as escolas locais sobre o consumo consciente deverá ser feito apenas em um nível de modalidade de ensino.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B – Apenas I e II.
Tema central da questão: Educação ambiental, seus conceitos, práticas e abrangência.
A educação ambiental é um tema fundamental para o desenvolvimento sustentável e a participação consciente da sociedade na preservação do meio ambiente. Nos concursos, espera-se que o candidato compreenda não só os conceitos gerais, mas também as formas práticas de implementação e os princípios legais que norteiam essa área.
Segundo a Lei nº 9.795/1999 (Política Nacional de Educação Ambiental), educação ambiental consiste em processos que levam indivíduos e coletividades a construírem valores, conhecimentos, habilidades e atitudes voltados para a conservação do meio ambiente.
Justificativa da alternativa correta (B):
I. Correta. O item traz a definição institucional, alinhada ao artigo 1º da Lei 9.795/99, ressaltando a formação de valores e competências para a sustentabilidade.
II. Correta. A produção de cartilhas digitais e sua divulgação pelas mídias sociais é uma forma atual e eficaz de promover educação ambiental, estimulando o senso crítico da sociedade, conforme práticas recomendadas em materiais do MMA e órgãos de educação ambiental.
Por que as demais assertivas estão incorretas?
III. Incorreta. Montar pontos de coleta de pilhas e baterias é, sim, uma ação educativa! Isso sensibiliza a comunidade para o descarte correto de resíduos perigosos, promovendo conscientização ambiental (vide Resolução CONAMA 401/08).
IV. Incorreta. A educação ambiental deve abranger todas as modalidades e níveis de ensino (art. 10, Lei 9.795/99). Limitar a campanhas escolares a apenas um nível contraria esse princípio.
Dicas de interpretação: Fique atento a palavras que restringem ou absolutizam afirmações (“apenas”, “não promove”), pois geralmente indicam erros conceituais. Outro ponto importante é buscar sempre o que está previsto em leis e diretrizes oficiais.
Resumo: A correta compreensão da legislação e das práticas de educação ambiental garante segurança para resolver questões do tema. Foque no entendimento amplo e inclusivo da educação ambiental!
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