Questões de Concurso
Sobre diagramas de venn (conjuntos) em raciocínio lógico
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Considere que neste diagrama haja elementos em todos os conjuntos e também em todas seções e interseções apresentadas.
Desse modo, é correto afirmar:
A partir dos conjuntos apresentados acima, julgue o item subsequente.
Tomando os inversos dos números que pertencem ao conjunto A e não pertencem ao conjunto D, obtêm‐se exatamente os elementos que pertencem ao conjunto C.
A partir dos conjuntos apresentados acima, julgue o item subsequente.
O conjunto A contém o conjunto D.
Considerando as seguintes afirmações sobre o conjunto U = { 5, 6, 7, 9, 10}, analise-as e assinale a alternativa que aponta as verdadeiras.
I. { } ⊂ U
II. n(U) = 5
III. {5} ∈ U
IV. {3,4,5,6,7,8,9,10} ∩ U =U
Sejam E, F e G três conjuntos não vazios quaisquer.
Assinale a alternativa que contém a afirmação que é sempre correta sobre operações entre os conjuntos.
Sabendo que o número de alunos entrevistados foi de 600, quantos desses alunos não utilizam nem ônibus e nem metrô para chegar à escola?
O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q , em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
A partir do texto acima, julgue o item a seguir.
A proposição composta “ou é um número racional, ou é
um número irracional” é uma disjunção inclusiva.
O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q , em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
A partir do texto acima, julgue o item a seguir.
ZC = I.
O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q , em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
A partir do texto acima, julgue o item a seguir.
Se k ∈ Q - Z, então |q| ≠ 1.
A = {1, 2, 3, 4, ...}
B = {1 ,3/2, 2, 5/2, 3, 7/2, 4, 9/2, ...}
C = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1/32, ...}
D = {1, 3, 5, 7, 9, 11, ...}
A partir dos conjuntos apresentados acima, julgue o item subsequente.
A união dos quatro conjuntos contém todos os números
inteiros.
A = {1, 2, 3, 4, ...}
B = {1 ,3/2, 2, 5/2, 3, 7/2, 4, 9/2, ...}
C = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1/32, ...}
D = {1, 3, 5, 7, 9, 11, ...}
A partir dos conjuntos apresentados acima, julgue o item subsequente.
Todos os conjuntos contêm como elementos apenas números racionais.
A respeito das equações, das operações aritméticas e de suas respectivas propriedades, julgue o item a seguir.
Se πΨ= πΨ3, então Ψ ∈ (-∞, -π) ∪ (π, ∞).
Restringindo-se ao conjunto dos números naturais, se α e b são, ambos, números maiores que 2 e primos, então o produto α x b sempre será um número ímpar e nunca será um número primo.
A respeito das equações, das operações aritméticas e de suas respectivas propriedades, julgue o item a seguir.
Restringindo-se ao conjunto dos números naturais, se α e b são, ambos, maiores que 1, então, α-b ∈ Q - Z .
O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q, em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
Com base no texto acima, julgue o próximo item.
Os elementos de (Z – N) nunca poderão ser números positivos.
I. A -B = {2,5,9} II. B – C = {3,4,6,7} III. C – A = {1,2,8} IV. A – C = {3,4,6,9}
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