Questões de Concurso
Sobre raciocínio lógico em matemática
Foram encontradas 3.469 questões
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Geografia - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4035260
Matemática
Felipe está realizando uma pesquisa acadêmica e
constatou que, entre 120 estudantes, 70 estudam
Estatística, 55 estudam Álgebra e 30 estudam ambas.
Com base nesses dados, ele elaborou as assertivas
abaixo. Analise e classifique como verdadeira (V) ou
falsa (F):
(__)O total que estuda pelo menos uma das disciplinas é 95.
(__)O número dos que estudam exatamente uma disciplina é 55.
(__)O número dos que não estudam nenhuma das disciplinas é 25.
(__)O total dos que estudam Álgebra ou Estatística pode ser encontrado por inclusão-exclusão.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)O total que estuda pelo menos uma das disciplinas é 95.
(__)O número dos que estudam exatamente uma disciplina é 55.
(__)O número dos que não estudam nenhuma das disciplinas é 25.
(__)O total dos que estudam Álgebra ou Estatística pode ser encontrado por inclusão-exclusão.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Matemática - Edital nº 12 |
Q4034780
Matemática
Numa pesquisa com 100 jovens sobre o ponto de vista
de cada um em relação à política, foram analisadas as
seguintes informações:
A: Acha importante conhecer. B: Está diretamente envolvido. C: Já pensou em se candidatar.
As informações colhidas na pesquisa mostraram que
50 jovens acham importante conhecer 40 jovens estão diretamente envolvidos 30 jovens já pensaram em se candidatar 15 jovens acham importante conhecer e estão diretamente envolvidos 10 jovens acham importante conhecer e já pensaram em se candidatar. 8 jovens estão diretamente envolvidos e já pensaram em se candidatar. 5 jovens acham importante conhecer, estão diretamente envolvidos e já pensaram em se candidatar.
Levando em consideração as informações obtidas, quantos jovens têm uma opinião formada sobre pelo menos um dos três tópicos?
A: Acha importante conhecer. B: Está diretamente envolvido. C: Já pensou em se candidatar.
As informações colhidas na pesquisa mostraram que
50 jovens acham importante conhecer 40 jovens estão diretamente envolvidos 30 jovens já pensaram em se candidatar 15 jovens acham importante conhecer e estão diretamente envolvidos 10 jovens acham importante conhecer e já pensaram em se candidatar. 8 jovens estão diretamente envolvidos e já pensaram em se candidatar. 5 jovens acham importante conhecer, estão diretamente envolvidos e já pensaram em se candidatar.
Levando em consideração as informações obtidas, quantos jovens têm uma opinião formada sobre pelo menos um dos três tópicos?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Vigia - Edital nº 12 |
Q4030752
Matemática
A enfermeira Carla deve administrar um medicamento a
um paciente a cada 90 minutos durante um período
contínuo de 24 horas. Considerando que a primeira dose
foi aplicada exatamente às 6h e que as doses
subsequentes são dadas a cada 90 minutos sem
intervalos omitidos, quantas doses Carla administrará ao
longo desse período de 24 horas?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Matemática |
Q3979550
Matemática
A BNCC destaca a importância do
desenvolvimento do raciocínio lógico e da
resolução de problemas. Assinale a alternativa
que melhor reflete essa abordagem.
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Matemática |
Q3979534
Matemática
Um funcionário da prefeitura em férias durante
X dias, observou que:
I. Choveu 7 vezes, de manhã ou de tarde.
II. Sempre que chovia de tarde, fazia bom tempo de manhã.
III. houve 5 tardes de sol.
IV. Houve 6 manhãs de sol.
X é igual a?
I. Choveu 7 vezes, de manhã ou de tarde.
II. Sempre que chovia de tarde, fazia bom tempo de manhã.
III. houve 5 tardes de sol.
IV. Houve 6 manhãs de sol.
X é igual a?
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNB - Vestibular Indígena |
Q3929517
Matemática
Utilizado na culinária, especialmente na forma de creme
ou suco, o açaí, fruto de uma palmeira amazônica (o açaizeiro),
tem o formato esférico, com diâmetro que varia de 1 cm
a 2,5 cm. A parte que se destina ao consumo de cada fruto é a
polpa, que corresponde, em geral, a 10% do volume do fruto.
Rico em antioxidantes e gorduras saudáveis, o açaí é um alimento
fundamental na dieta das populações da região Norte do Brasil.
A partir dessas informações e considerando o formato esférico do açaí, julgue o item a seguir.
Considere que 3 comunidades, X, Y e Z, constituintes de uma cooperativa, produzam, em determinado ano, 23 toneladas de açaí. Nesse caso, se a produção da comunidade X for 3 toneladas a menos que a da comunidade Y e igual à metade da produção obtida pela comunidade Z, conclui-se que a comunidade X produz menos que 4 toneladas.
A partir dessas informações e considerando o formato esférico do açaí, julgue o item a seguir.
Considere que 3 comunidades, X, Y e Z, constituintes de uma cooperativa, produzam, em determinado ano, 23 toneladas de açaí. Nesse caso, se a produção da comunidade X for 3 toneladas a menos que a da comunidade Y e igual à metade da produção obtida pela comunidade Z, conclui-se que a comunidade X produz menos que 4 toneladas.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor de Educação Básica II - Ensino Fundamental - Matemática |
Q3897972
Matemática
No planejamento das atividades pedagógicas de uma escola municipal, a professora Roberta buscou alinhar o ensino da Matemática às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). e na reunião com os outros professores da sua área, ela apresentou as competências específicas para os anos finais do Ensino Fundamental, destacando a importância do desenvolvimento do raciocínio lógico, da interpretação de problemas e do uso de recursos tecnológicos no processo de aprendizagem. Para avaliar a compreensão de seus colegas sobre o tema, Roberta propôs a análise das seguintes afirmações.
Analise as assertivas a seguir sobre as competências específicas de Matemática da BNCC para os anos finais do Ensino Fundamental:
I.Incentivar o pensamento algébrico e o raciocínio geométrico são competências previstas.
II.O uso de tecnologias digitais não é mencionado nas competências de Matemática.
III.A resolução de problemas é central na formação matemática do estudante.
IV.A BNCC propõe a articulação entre diferentes representações matemáticas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Manaus - AM - Assistente em Administração |
Q3888918
Matemática
Em uma escola, 60 servidores foram convidados a participar de dois cursos de capacitação. Destes, 40 fizeram o curso de
Excel e 30 fizeram o curso de primeiros-socorros. Sabe-se que 12 servidores fizeram ambos os cursos. Tendo em vista que as
capacitações não eram obrigatórias, a quantidade de servidores que não fizeram nenhum dos dois cursos é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Auxiliar em Saúde Bucal
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Vigia de Escola Municipal |
Q3853707
Matemática
Uma caixa de ovos possui cinco linhas e seis colunas. Se todos os ovos da terceira
coluna e da quinta linha estiverem podres, quantos ovos ainda estão aptos para consumo?
Q3812424
Matemática
Texto associado
Em uma barbearia, apenas 3 barbeiros atenderam aos
clientes em um determinado dia: Alix; Brendo; e Clodoaldo.
Nesse dia, o total de atendimentos foi de 160. Brendo
atendeu 2/5
desse total e Clodoaldo, 50% desse total, com
o restante ficando a cargo de Alix. O preço de cada corte
é de R$ 50,00, com 10% de desconto para pagamento
em dinheiro. Ressalta‑se que 30% dos clientes pagaram
em dinheiro.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Se um cliente a mais tivesse pagado em dinheiro, então pelo menos um barbeiro teria recebido 17 pagamentos em dinheiro.
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
GoiásFomento
Prova:
IV - UFG - 2025 - GoiásFomento - Escriturário |
Q3810313
Matemática
Um menino ganhou um jogo de blocos de montar com um total de 2.500 peças. Por causa do seu mau comportamento, a mãe lhe impôs um castigo. No primeiro dia, ela entregou a ele 200 peças do jogo, e, nos dias seguintes, passou a entregar apenas 20 peças por dia, até que ele recebesse todas as 2.500 peças. Quantos dias durou o castigo até que ele tivesse todas as peças?
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância |
Q3808186
Matemática
Em uma festa de família, reuniram-se 36 adultos, dos
quais metade eram mulheres. Sabe-se que 3 dessas
mulheres não têm filhos e que cada uma das demais tem
2 filhos. O número total de filhos dessas mulheres é:
Ano: 2025
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Grande - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2025 - Prefeitura de Lagoa Grande - PE - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |
Q3797579
Matemática
Observando os preços de alguns produtos em
um supermercado, um consumidor constatou
os seguintes valores:
• 1 kg de arroz: R$ 5,30
• 1 kg de feijão: R$ 5,70
• 1 kg de açúcar: R$ 5,90
Esse consumidor adquiriu 3 kg de arroz, 2 kg de feijão e 2 kg de açúcar. O valor total dessa sua compra ele pagou por meio de uma transferência via PIX. Se no momento de realizar o pagamento havia o saldo de R$ 100,00 em sua conta bancária, então o saldo restante após o pagamento das compras foi de:
• 1 kg de arroz: R$ 5,30
• 1 kg de feijão: R$ 5,70
• 1 kg de açúcar: R$ 5,90
Esse consumidor adquiriu 3 kg de arroz, 2 kg de feijão e 2 kg de açúcar. O valor total dessa sua compra ele pagou por meio de uma transferência via PIX. Se no momento de realizar o pagamento havia o saldo de R$ 100,00 em sua conta bancária, então o saldo restante após o pagamento das compras foi de:
Ano: 2025
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Grande - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2025 - Prefeitura de Lagoa Grande - PE - Professor do Ensino Básico (2° ciclo do ensino fundamental - anos iniciais 3° ao 5° ano) |
Q3797546
Matemática
Quatro amigos vão dividir igualmente entre
eles o prêmio de R$ 9.380,80, referente ao
sorteio em uma rifa. A quantia que caberá a
cada um deles será:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Matemática |
Q3797020
Matemática
No desenvolvimento do pensamento
matemático, é fundamental distinguir os tipos de
raciocínio para conduzir o aluno da conjectura à
prova. Enquanto a observação de padrões em
casos particulares leva a generalizações
prováveis (indução), a validação rigorosa de
teoremas exige um tipo de raciocínio que parte
de premissas gerais verdadeiras
(axiomas/definições) para chegar a uma
conclusão necessária e específica. Esse
raciocínio é classificado como:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Eletricista |
Q3796722
Matemática
Leia o excerto abaixo:
"Em uma caixa havia 470 itens. Após receber mais ______ itens e retirar _______ itens, a quantidade final passou a ser 560."
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho acima:
"Em uma caixa havia 470 itens. Após receber mais ______ itens e retirar _______ itens, a quantidade final passou a ser 560."
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho acima:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Vigilante Escolar |
Q3794316
Matemática
Em uma prova escolar, um estudante deveria resolver 32
exercícios. Ele completou 18 pela manhã e, após uma
pausa, resolveu mais 9 à tarde. Quantos exercícios
ainda restaram sem serem resolvidos ao final do dia?
Q3785482
Matemática
O intervalo entre 10 de abril e 25 de julho, em um ano comum, é de 106 dias.
Sabendo que em determinado ano comum o dia 10 de abril caiu em um sábado, então o dia 25 de
julho desse mesmo ano cairá em um(a):
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Matemática - Edital nº 2 |
Q3783857
Matemática
Segundo a BNCC, uma prática que favorece o
raciocínio matemático é:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Técnico em Enfermagem 20H - Edital nº 1 |
Q3781017
Matemática
Em um treino de corrida controlado, Ricardo programa
seu relógio esportivo para registrar marcações
automáticas em dois padrões distintos:
Nos primeiros 48 minutos de corrida, o relógio realiza uma marcação automática a cada 6 minutos.
Após esse período inicial, o relógio passa a registrar uma marcação automática a cada 8 minutos, até o final do treino.
Ricardo iniciou o percurso às 6h27 e encerrou o treino às 8h03. Considerando apenas as marcações automáticas feitas pelo relógio durante o período total de atividade, quantas marcações foram registradas?
Nos primeiros 48 minutos de corrida, o relógio realiza uma marcação automática a cada 6 minutos.
Após esse período inicial, o relógio passa a registrar uma marcação automática a cada 8 minutos, até o final do treino.
Ricardo iniciou o percurso às 6h27 e encerrou o treino às 8h03. Considerando apenas as marcações automáticas feitas pelo relógio durante o período total de atividade, quantas marcações foram registradas?
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