Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico em matemática

Foram encontradas 3.469 questões

Q3286774 Matemática
Na sala em que Sílvio trabalha, havia, no início do mês, 30 copos descartáveis. No 1º dia do mês, ele usou apenas 1 copo descartável. No 2º dia do mês, ele usou apenas 2 copos descartáveis daqueles que restaram. No 3º dia do mês, ele usou apenas 3 copos descartáveis daqueles que restaram. Assim, Sílvio manteve o padrão de consumo de copos descartáveis usando, a cada dia, um copo descartável a mais do que no dia anterior.

Entretanto, chegou um dia em que Sílvio não pôde mais manter esse padrão porque não havia copos suficientes. Ele então usou todos os que havia restado.

Nesse último dia, Sílvio usou apenas 
Alternativas
Q3285839 Matemática
Hoje, a idade de Pedro é 16 vezes a idade de seu neto Gael. Em dois anos, a idade de Pedro será 11 vezes a idade de Gael. Assinale a alternativa que apresenta a idade de Pedro hoje. 
Alternativas
Q3285207 Matemática
Quatro primas – Ana, Bianca, Carla e Duda – ganharão 4 brinquedos: bola, boneca, bicicleta e bambolê, não necessariamente nessa ordem. Sabe-se que:

• Ana quer a bola ou a boneca;
• Bianca quer a bola; • Carla não quer a boneca;
• Duda quer a boneca ou o bambolê;

Para atender às preferências das primas, Ana, Bianca, Carla e Duda devem ganhar, respectivamente:
Alternativas
Q3284307 Matemática
Em um banco há duas filas, chamadas de A e B. A razão entre o número de pessoas das filas A e B é de 2:3. Ambas as filas começarão a ser atendidas no mesmo instante. Sabe-se que a equipe do banco atende a 4 pessoas da fila A por hora. Quantas pessoas da fila B devem ser atendidas por hora para que as duas filas finalizem os atendimentos também no mesmo instante?
Alternativas
Q3284306 Matemática
Júnior e seus primos disputam uma competição de futebol no videogame. Dois competidores jogam por partida. Em cada partida, o competidor que ganhou acumula 3 pontos e o outro perde 2 pontos (podendo resultar em pontuações negativas). Não há a possibilidade de empates. Se, depois de 10 rodadas, a pontuação de Júnior é zero pontos, então pode-se afirmar que Júnior:
Alternativas
Q3284250 Matemática
Em um determinado ano, sabe-se que o mês de fevereiro teve 28 dias. Se o dia 03 de fevereiro foi uma quinta-feira, então o dia 16 de março será uma:
Alternativas
Q3282849 Matemática
“O nascer e o pôr do sol na França são, em grande parte, determinados pela altitude no hemisfério Norte. No extremo Norte, os dias são longos no verão (junho a setembro) e curtos no inverno (dezembro a março). Os dias mais longos são em junho, com até 16h10min. As noites mais longas e escuras, por outro lado, são as de inverno. Uma noite de dezembro em Paris dura quase 16 horas e os dias começam cerca de 3 horas mais tarde.
Atualmente, no final de fevereiro, o sol nasce em Paris às 7h41min da manhã. O pôr do sol pode ser visto atualmente por volta das ___”.
Disponível em: https://www.dadosmundiais.com/europa/franca/por-do-sol.php. Acesso em 15 fev. 2025. Adaptado.
Normalmente, no final de fevereiro, Paris tem cerca de 10h50min de luz do dia. Desse modo, a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho é
Alternativas
Q3282846 Matemática
Três motoristas da prefeitura precisavam entregar cargas. Joana chegou às 17h45min, Guilherme chegou 26 minutos depois de Joana e, por fim, Aline chegou às 18h14min. Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3282815 Matemática
Três irmãos estavam conversando sobre as suas idades. A idade de Gabriel é um número ímpar, a idade de Diana é um número ímpar consecutivo ao de Gabriel e a idade de Marcelo é um número ímpar consecutivo ao de Diana. Se a soma das idades é igual a 75, qual a idade de Diana?
Alternativas
Q3282049 Matemática
Uma pesquisa foi feita com um número X de pessoas entrevistadas, em que cada pessoa deveria responder ‘Sim’ ou ‘Não’, às seguintes perguntas:

P1: Você consome refrigerante?
P2: Você consome bebida alcóolica?
P3: Você consome suco de frutas?

A figura abaixo mostra um diagrama lógico que organiza os resultados da pesquisa:

Imagem associada para resolução da questão

O círculo, o quadrado e o triângulo representam as pessoas que responderam ‘sim’ às perguntas P1, P2 e P3, respectivamente. Com base no diagrama lógico, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3281347 Matemática
Substituindo dois algarismos de um número inteiro pelas letras A e B, obteve-se 1A6B. Ao realizar a multiplicação desse número por 8, obtém-se 12A36. É possível afirmar que A + B é igual a 
Alternativas
Q3278488 Matemática

Alice, Bruna, Cesar, Davi, Eduarda e Felipe são os únicos integrantes de uma fila. Sabe-se que:


• Cesar está entre Bruna e Felipe;


• Alice está entre Eduarda e Davi;


• Felipe é o primeiro da fila;


• há pelo menos uma pessoa atrás de Eduarda.


É correto afirmar que, nessa fila, 

Alternativas
Q3276964 Matemática
Dois ônibus partiram simultaneamente de uma estação. Seus horários de saída são a cada 25 minutos e 35 minutos, respectivamente. Após quanto tempo eles voltarão a sair juntos?
Alternativas
Q3276890 Matemática

Joana possui 107 bolinhas de gude e deseja reparti-las entre seus 3 irmãos de modo que cada um deles fique com a mesma quantidade de bolinhas e que essa quantidade seja a maior possível. Joana ficará apenas com as bolinhas que sobrarem após a partilha.



Após essa partilha, cada irmão ficará com

Alternativas
Q3274595 Matemática
Um número feliz é um número inteiro positivo que, ao somarmos repetidamente os quadrados de seus dígitos, chegamos ao número 1. Se isso acontecer, pode‑se dizer que o número é feliz. Em caso contrário, se acontecer de ser encontrado um ciclo de números que nunca chega ao número 1, então o número é infeliz.

Considere‑se, por exemplo, o número 13.

1. Ao somar os quadrados dos seus dígitos: 1² + 3² = 10.

2. Agora, o mesmo para 10: 1² + 0² = 1.

Chegou‑se ao número 1 e, portanto, 13 é um número feliz.

Agora, considere‑se o número 4.

1. Ao somar os quadrados dos seus dígitos: 4² = 16.
2. Para 16: 1² + 6² = 1 + 36 = 37.
3. Para 37: 3² + 7² = 9 + 49 = 58.
4. Para 58: 5² + 8² = 25 + 64 = 89.
5. Para 89: 8² + 9² = 64 + 81 = 145.
6. Para 145: 1² + 4² + 5² = 1 + 16 + 25 = 42.
7. Para 42: 4² + 2² = 16 + 4 = 20.
8. Para 20: 2² + 0² = 4 + 0 = 4.

Ao voltar para 4, forma‑se um ciclo: 4 → 16 → 37 → 58 → 89 → 145 → 42 → 20 → 4. Assim sendo, como o ciclo nunca chega ao 1, 4 é um número infeliz.

Com base nas definições apresentadas, julgue o item a seguir.


O número 42 é um número feliz.

Alternativas
Q3244658 Matemática
Em uma construção, um trabalhador recebe um aumento fixo semanal no seu salário. Na primeira semana, ele ganha R$ 1.200,00. Na terceira semana, seu salário já está em R$ 1.500,00. Se esse padrão de aumento continuar, em qual semana seu salário atingirá R$ 3.600,00?
Alternativas
Q3240003 Matemática
Joana foi às compras e pagou tudo com quatro cédulas distintas. Ao final, ela gastou exatamente R$ 232,00, e não sobrou nenhum troco. Quais eram os valores das cédulas que Joana usou?
Alternativas
Q3237805 Matemática
Em uma corrida de rua por equipes, Marcos percorreu quarenta por cento do percurso e Mariana percorreu sessenta por cento do percurso. Com isso, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3237129 Matemática
Seja o número 100, o qual é aumentado em 10% a cada 20 minutos. Sabe-se que esse aumento sempre se dá com o valor imediatamente anterior à respectiva passagem do intervalo de tempo. Nesse sentido, quanto tempo mínimo seria necessário para que o número 100 ultrapasse 200, considerando somente intervalos inteiros de 20 minutos?
Alternativas
Q3236042 Matemática

Considere a seguinte proposição lógica:


“Se a Câmara aprovou o projeto e a escola não foi tombada, então os vereadores foram assertivos ou a proposta era falha”.


Tendo em vista que o valor lógico dessa proposição é FALSO, qual das proposições relacionadas a seguir é verdadeira?

Alternativas
Respostas
121: B
122: D
123: E
124: B
125: A
126: C
127: D
128: B
129: A
130: C
131: D
132: A
133: B
134: C
135: E
136: C
137: A
138: B
139: B
140: B