Questões de Concurso
Sobre equações polinomiais em matemática
Foram encontradas 585 questões
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2026) |
Q3811409
Matemática
Se a, b e c são as raízes da equação x3 – 3x2 + 4x – 2 = 0, então
o valor de log 1/2 
é igual a
Note: log 1/2 (X) ≡ logaritmo de X na base 1/2 .
é igual a Note: log 1/2 (X) ≡ logaritmo de X na base 1/2 .
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2026) |
Q3811406
Matemática
Se p e q são números distintos que satisfazem a equação
z2 – 2z + 2 = 0, então p2 + q2 é igual a
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
GoiásFomento
Prova:
IV - UFG - 2025 - GoiásFomento - Escriturário |
Q3810307
Matemática
Seja f(x) = x 2 +ax + b, onde a, b são números reais desconhecidos. Sabendo que f(5) = f(7) = 0, qual é o valor do produto a x b?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Laboratório (Bioquímica) |
Q3809247
Matemática
A soma de todas as soluções reais da equação
1 + 1/x = x
é igual a:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Laboratório (Estruturas) |
Q3808762
Matemática
A soma de todas as soluções reais da equação
1 + 1/x = x
é igual a:
Ano: 2025
Banca:
Renascer Soluções e Serviços
Órgão:
Prefeitura de Nova Erechim - SC
Provas:
Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Auxiliar de Serviços Externos |
Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Motorista |
Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Operador de Máquinas |
Q3799867
Matemática
O número x representa a quantidade de pacotes de sementes plantados em um terreno. O total de plantas
obtidas é dado por:
A(x) = x² + 7x − 60
Sabendo que foram obtidas 80 plantas, x é aproximadamente:
A(x) = x² + 7x − 60
Sabendo que foram obtidas 80 plantas, x é aproximadamente:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Vigilante Sanitário |
Q3797530
Matemática
Qual é o valor de x que satisfaz a equação a seguir?
(x + 2)(x − 2) − 2(x − 3) = x 2 − 4
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Secretário de Escola |
Q3797520
Matemática
Qual é o valor de x que satisfaz a equação a seguir?
(x + 2)(x − 2) − 2(x − 3) = x 2 − 4
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Fiscal de Obras |
Q3797460
Matemática
Qual é o valor de x que satisfaz a equação a seguir?
(x + 2)(x − 2) − 2(x − 3) = x 2 − 4
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Fiscal Ambiental
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico Agrimensor |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em Enfermagem |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em informática |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Eletricista |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico em Educação Infantil |
Q3796860
Matemática
Qual é o valor de x que satisfaz a equação a seguir?
(x + 2)(x − 2) − 2(x − 3) = x 2 − 4
Ano: 2025
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Grande - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2025 - Prefeitura de Lagoa Grande - PE - Intérprete de Libras |
Q3796143
Matemática
A equação do 2º grau que tem como conjunto
solução S = {−4, 3}, é:
Ano: 2025
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Grande - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2025 - Prefeitura de Lagoa Grande - PE - Intérprete de Libras |
Q3796142
Matemática
Se o par ordenado (x, y) é a solução do
sistema de equações 
então o
valor de xy é igual a:
então o
valor de xy é igual a:
Ano: 2025
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Grande - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2025 - Prefeitura de Lagoa Grande - PE - Auxiliar Administrativo Educacional - Vigilante |
Q3796083
Matemática
A equação do 2º grau que tem como conjunto
solução S = {−4, 3}, é:
Ano: 2025
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Grande - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2025 - Prefeitura de Lagoa Grande - PE - Auxiliar Administrativo Educacional - Porteiro Escolar |
Q3796063
Matemática
A equação do 2º grau que tem como conjunto
solução S = {−4, 3}, é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Matemática |
Q3795605
Matemática
tem uma raiz igual
a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
CEFET-RJ
Prova:
SELECON - 2025 - CEFET-RJ - Curso Técnico Subsequente |
Q3794715
Matemática
A equação 5 (x – 2) + 3x – 4 = 6 possui única solução igual a:
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Matemática - Edital nº 4 |
Q3791962
Matemática
Dada a função quadrática f(x) = x2 - 6x +
8, as raízes reais dessa função são:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |
Q3780830
Matemática
As soluções reais da equação (x2
– 19x + 60)(2x – 3414) = 0
representam numericamente o dia, o mês e o ano do nascimento do matemático Leonhard Euler.
Resolvendo essa equação e interpretando corretamente suas soluções, é correto dizer que Euler nasceu no
Resolvendo essa equação e interpretando corretamente suas soluções, é correto dizer que Euler nasceu no
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |
Q3780815
Matemática
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão:
Uma das estratégias apontadas no capítulo 14 do livro A
resolução de problemas na Matemática Escolar, organizado
por Krulik e Reys, para resolver problemas mais complexos
é a de procurar inicialmente resolver um problema mais simples que esteja relacionado com o problema complexo que se
quer resolver. Dois problemas complexos citados, que podem
se beneficiar da estratégia de “problemas mais simples”, são:
1. Quantos quadrados de todos os tamanhos possíveis
há num tabuleiro de 8 × 8?
2. Encontre todas as soluções da equação
A estratégia com “problemas mais simples” sugerida em
Krulik e Reys para o problema 2 é a da substituição de
variável x = y + 1/y . Usando essa ou outra estratégia simplificadora, as soluções da equação do problema 2, no
universo dos números reais, são
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de São Domingos - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de São Domingos - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3778838
Matemática
Considere uma das mais simples funções de segundo grau
que se pode obter: f(x) = x2 + x + 1. A partir dessa função,
analise as assertivas:
I. Trata-se de uma função que terá duas raízes, as quais serão reais, assim como serão diferentes entre si.
II. Caso o segundo sinal de adição seja substituído por um de subtração, a quantidade de raízes não-reais da função também se altera.
III. Não se trata de uma função de segundo grau devido os coeficientes serem todos iguais a 1.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Trata-se de uma função que terá duas raízes, as quais serão reais, assim como serão diferentes entre si.
II. Caso o segundo sinal de adição seja substituído por um de subtração, a quantidade de raízes não-reais da função também se altera.
III. Não se trata de uma função de segundo grau devido os coeficientes serem todos iguais a 1.
Está(ão) CORRETA(S):
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