Questões de Matemática - Equações Polinomiais para Concurso - Página 28

Q740498

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - IF-BA - Professor de Matemática |

Q740498 Matemática

Para que a equação x⁵ - 2x⁴ + 4x³ - 11x² + 9x + (m - 3) tenha pelo menos uma raiz real compreendida entre 0 e 2, devemos ter

A

m > 2 ou m < - 2.

B

- 2 < m < 2.

C

m > 3 ou m < - 3.

D

- 3 < m < 3.

E

m múltiplo de 3.

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Q738086

Ano: 2016 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: MS CONCURSOS - 2016 - Prefeitura de Itapema - SC - Agente Municipal de Trânsito |

Q738086 Matemática

Um automóvel se desloca ao longo de uma rodovia retilínea de acordo com a função polinomial s(t)=t³ -6t² +8t, onde t representa o tempo (em minutos) e s(t) o espaço percorrido pelo automóvel (em quilômetros). O tempo começa a ser contado a partir do momento em que este automóvel passa em uma praça de pedágio pela primeira vez. Esse automóvel passará novamente por essa mesma praça de pedágio em mais dois momentos após:

A

1 minuto e após 2 minutos.

B

2 minutos e após 3 minutos.

C

2 minutos e após 4 minutos.

D

3 minutos e após 4 minutos.

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Q728161

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Matemática |

Q728161 Matemática

Considere a expressão E = n.(n + 1) . (2n + 1), onde n é um número inteiro. A única afirmativa falsa é:

A

a expressão E é divisível por 2 para todo n ≥ 1.

B

a expressão E é divisível por 3 para todo n ≥ 1.

C

a expressão E é divisível por 2 e por 3 para todo n ≥ 1.

D

a expressão E é divisível por 5 para todo n ≥ 2.

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Q674688

Ano: 2016 Banca: Câmara de Mongaguá - SP Órgão: Câmara de Mongaguá - SP Prova: Câmara de Mongaguá - SP - 2016 - Câmara de Mongaguá - SP - Procurador Jurídico |

Q674688 Matemática

Dada a equação x² + 3x – 10 = 0, determine suas raízes, se existirem:

A

x’ = 1 e x” = – 5

B

x’ = 2 e x” = – 5

C

x’ = 3 e x” = – 5

D

x’ = 4 e x” = – 5

E

x’ = 6 e x” = – 5

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Q658371

Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: SEAD-RN Prova: IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Matemática |

Q658371 Matemática

Se 3 é raiz do polinômio P(x) ≡ kx³ – 3x² – 7x – 3k, com K ∈ N, então:

A

9 < k.

B

k < 2.

C

2 ≤ k < 5.

D

5 ≤ k < 9.

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Q1250034

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Matemática |

Q1250034 Matemática

Qual o valor das raízes da expressão abaixo:

2x2+8=-8x

A

x₁=x₂=-2

B

x₁=x₂=-3

C

x₁=x₂=-1

D

x₁=1 e x₂=3

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Q1250032

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Matemática |

Q1250032 Matemática

Qual o valor de v para que a raiz da equação abaixo seja igual a 3?

vx² = 15x

A

1

B

5

C

3

D

7

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Q1250030

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Matemática |

Q1250030 Matemática

Quais as raízes da equação abaixo?

0,3x³ + 0,6x² - 2,7x - 5,4 =0

A

-3,-2 e 3

B

4

C

2

D

-1, -0,5 e 1

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Q1250027

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Matemática |

Q1250027 Matemática

Das opções dadas, quais são raízes da função biquadrada abaixo?

- 3000x⁴= -30x²

A

S = {-0,2;0,2}

B

S = {-0,1;0,1}

C

S = {-1;1}

D

S = {-1}

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Q1234895

Ano: 2015 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Serro - MG

Q1234895 Matemática

O valor de m para que uma das raízes da equação x² − 8x + m = 0 seja 0, é

A

8.

B

−8 .

C

16.

D

0.

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Q454524

Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Geofísico(a) Júnior - Geologia |

Q454524 Matemática

A equação 2x⁵ - 6x⁴ + x³ - 3x² - x + 3 = 0 possui uma raiz inteira.
O número total de raízes reais dessa equação será

A

1

B

2

C

3

D

4

E

5

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Q452369

Q452369 Matemática

Considere a equação polinomial x³ + x² + kx = 0 , onde k é um coeficiente real.

Se uma das raízes dessa equação é 4, as outras raízes são

A

– 20 e 0

B

– 5 e 0

C

– 4 e + 5

D

+ 4 e – 5

E

+ 20 e 0

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Q436980

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Innova Provas: CESGRANRIO - 2012 - Innova - Técnico de Segurança Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Innova - Técnico de Manutenção Júnior - Elétrica | CESGRANRIO - 2012 - Innova - Técnico Químico Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Innova - Técnico de Manutenção Júnior - Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - Innova - Técnico de Administração e Controle Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Innova - Técnico de Operação Júnior |

Q436980 Matemática

Considere as funções polinomiais f(x) = x²+ 6x – 16 e g(x) = 3x – 9. Se g(m) = f(– 1), então m é igual a

A

– 4

B

– 3

C

– 2

D

– 1

E

0

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Q291849

Ano: 2012 Banca: FUNCAB Órgão: SEAD-PB Prova: FUNCAB - 2012 - SEAD-PB - Técnico Administrativo |

Q291849 Matemática

O quociente entre a soma e o produto das raízes da equação x² - 4x + 1 = 0, é:

A

4

B

2

C

1

D

E

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Q262747

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Transpetro Prova: CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Administrador Júnior |

Q262747 Matemática

Quantas são as soluções inteiras e não negativas da equação x₁ + x₂+ x₃ + x₄ + x₅ + x₆ = 3?

A

20

B

56

C

88

D

120

E

336

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Q233590

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Geofísico Júnior - Geologia |

Q233590 Matemática

Se xy = 2, então a expressão P = (x²+1) /x (y²+1) /y + (x² - 1) /y (y² - 1) /x assume o valor

A

10

B

8

C

6

D

5

E

4

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Q211817

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2011 - SEDUC-RJ - Professor - Matemática |

Q211817 Matemática

Uma das raízes complexas da equação x ³ - 3x ² + 8x - 6 = 0 é:

A

1 + i √2

B

1 + i √3

C

2 + i √3

D

1 + i √5

E

2 + i √6

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Q199822

Q199822 Matemática

Na igualdade 2 ^x-2= 1.300, x é um número real compreendido entre

A

8 e 9

B

9 e 10

C

10 e 11

D

11 e 12

E

12 e 13

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Q173414

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: Transpetro Provas: CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Contabilidade | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico Químico | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de enfermagem do trabalho | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico Ambiental Júnior | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Manutenção Júnior - Elétrica | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Manutenção Júnior - Instrumentação | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Manutenção Júnior - Mecânica | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Segurança | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Administração e Controle Júnior | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Inspeção de Equipamentos e Instalações Júnior | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Operação Júnior | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Manutenção Júnior - Automação |

Q173414 Matemática

As raízes da equação 2x² - 4x + 15 = 0 são números complexos que, representados no Plano de Argand-Gauss, localizam-se nos quadrantes

A

1^o e 2^o

B

1^o e 3^o

C

1^o e 4^o

D

2^o e 3^o

E

2^o e 4^o

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Q155151

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: Transpetro Provas: CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Contabilidade | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico Químico | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de enfermagem do trabalho | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico Ambiental Júnior | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Manutenção Júnior - Elétrica | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Manutenção Júnior - Instrumentação | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Manutenção Júnior - Mecânica | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Segurança | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Administração e Controle Júnior | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Inspeção de Equipamentos e Instalações Júnior | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Operação Júnior | CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Manutenção Júnior - Automação |

Q155151 Matemática

A tabela abaixo apresenta o preço da “bandeirada" (taxa fixa paga pelo passageiro) e do quilômetro rodado em quatro capitais brasileiras.
Imagem associada para resolução da questão

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A quantia gasta por um passageiro, em Boa Vista, ao percorrer 10 km de táxi, permite pagar, no Rio de Janeiro, uma corrida máxima de X quilômetros. O valor de X está entre

A

13 e 14

B

14 e 15

C

15 e 16

D

16 e 17

E

17 e 18

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Questões de Concurso Sobre equações polinomiais em matemática

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