Questões de Concurso
Sobre álgebra em matemática
Foram encontradas 9.124 questões
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 11° Simulado |
Q3407052
Matemática
Em uma das alternativas, o par de números não apresenta uma característica comum aos outros pares.
Qual a alternativa cujo par não tem essa característica?
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 11° Simulado |
Q3407049
Matemática
O preço a pagar por uma corrida de táxi em
uma cidade, é calculado pela soma do valor fixo –
a bandeirada – com um valor variável proporcional
a quantidade de quilômetros rodados.
Se, nessa cidade, uma corrida de 12 quilômetros sai por R$ 68,00 e uma corrida de 20 quilômetros sai por R$ 108,00, qual seria o valor pago por uma corrida de 24 quilômetros?
Se, nessa cidade, uma corrida de 12 quilômetros sai por R$ 68,00 e uma corrida de 20 quilômetros sai por R$ 108,00, qual seria o valor pago por uma corrida de 24 quilômetros?
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 15ª Região (SP)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 15ª Região (SP) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Engenharia (Civil) |
Q3406713
Matemática
No basquete é possível marcar cestas de 3 pontos, de 2 pontos ou de 1 ponto. Em um jogo, um time marcou 86 pontos e fez
40 cestas. Se nesse jogo foram feitas 12 cestas de 3 pontos, o número de cestas de 1 ponto feitas foi
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Mariana - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Mariana - MG - Advogado
|
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Mariana - MG - Contador |
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Mariana - MG - Arquivista |
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Mariana - MG - Analista de Sistema |
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Mariana - MG - Corregedor Legislativo |
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Mariana - MG - Assessor de Imprensa |
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Mariana - MG - Turismólogo |
Q3406499
Matemática
Sabe-se que Jorge decidiu utilizar a quantia de X reais para realizar operações envolvendo criptomoedas. Ele realizou cinco
operações de compra em diferentes momentos do dia. Em cada operação, investiu 3/4 do valor que ainda tinha disponível.
Após essas cinco operações, Jorge usou R$ 24,00 para pagar uma taxa de saque. Sabendo que esses foram os únicos valores
movimentados por Jorge e que ele utilizou toda a quantia inicial, qual o valor de X?
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
SEPLAN-SE
Prova:
FGV - 2025 - SEPLAN-SE - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q3406130
Matemática
Abel, Breno, Ciro e Diogo dividem um apartamento alugado e
precisaram fazer uma pequena obra de manutenção e melhorias.
Para pagar o custo da obra cada um dos quatro contribuiu com
uma quantia diferente, de acordo com suas possibilidades. Sabe-se que:
• Abel deu a terça parte da quantia que os outros três deram juntos.
• Breno deu a quarta parte da quantia que os outros três deram juntos.
• Ciro deu a quinta parte da quantia que os outros três deram juntos.
• Diogo deu 2300 reais.
O custo total da obra foi um valor:
• Abel deu a terça parte da quantia que os outros três deram juntos.
• Breno deu a quarta parte da quantia que os outros três deram juntos.
• Ciro deu a quinta parte da quantia que os outros três deram juntos.
• Diogo deu 2300 reais.
O custo total da obra foi um valor:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
AresPCJ - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - AresPCJ - SP - Assistente Administrativo |
Q3404823
Matemática
Sabe-se que o total a ser pago por uma unidade de cada um dos produtos A, B e C é R$ 53,00. Já o total a ser
pago também por uma unidade de cada um dos produtos
A, C e D é de R$ 47,00. E é sabido que o preço de uma
unidade de B somado com o preço de uma unidade de
C é igual a R$ 38,00 e que quem compra uma unidade
de A e uma de B paga o mesmo que quem compra uma
unidade de C e uma unidade de D. Desse modo, é correto afirmar que, se alguém comprar 3 unidades de cada
um desses quatro produtos, pagará uma quantia igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
AresPCJ - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - AresPCJ - SP - Assistente Administrativo |
Q3404822
Matemática
Para calcular o número de diagonais de um polígono convexo, deve-se multiplicar o número de vértices do polígono por outro número, que é três unidades menor do que
o número de vértices do polígono e, em seguida, deve-se
dividir o resultado por 2. Sabendo que o número de diagonais de um polígono convexo é 119, é correto afirmar
que o número de vértices desse polígono é um inteiro
que está entre
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG
Provas:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Operador de Máquinas
|
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Motorista |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Mecânico |
Q3397699
Matemática
Calcule a expressão:
2 · 35 – 5 · 32 + 6 · 31 - 7 · 30
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392783
Matemática
Um foguete de pequeno porte é lançado verticalmente a
partir do solo, e sua altura em metros, após “t” segundos, é
descrita pela equação h(t) = -5t² + 30t + 20. Sabendo que a
altura máxima ocorre no ponto mais alto da trajetória do
foguete, em quantos segundos após o lançamento ele atinge
essa altura máxima?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3392642
Matemática
Cury, no livro intitulado Análise de erros: o que podemos
aprender com as respostas dos alunos, aborda alguns erros cometidos por alunos, entre eles, o denominado erro
de “saliência visual”.
Assinale a alternativa que contém um erro de “saliência visual”, como abordado por Cury, sendo a > 0 e b > 0 números reais, e x uma incógnita real diferente de zero.
Assinale a alternativa que contém um erro de “saliência visual”, como abordado por Cury, sendo a > 0 e b > 0 números reais, e x uma incógnita real diferente de zero.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3392637
Matemática
Se x ≠ -1, a correta simplificação da expressão 
é
é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3392631
Matemática
Avalie as duas resoluções da desigualdade -4x+10<6x-4:
É correto afirmar que há erro na resolução
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3392628
Matemática
Se n é um número inteiro, então a expressão algébrica que representa a soma de um número par e o número par
imediatamente anterior é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3392625
Matemática
A sequência numérica (2, 5, 11, 20, 32, 47, ...), de padrão
único, foi utilizada para a elaboração de uma senha para
acesso a um celular, sendo essa senha composta dos
números que ocorrem na 10ª e na 11ª posições.
A senha em questão é
A senha em questão é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3392623
Matemática
Em um comércio, foram vendidas, na manhã de determinado dia, 5 unidades de um produto A e 7 unidades
de um produto B, totalizando R$ 580,00 nas vendas
desses produtos. No período da tarde do mesmo dia, foram vendidas 10 unidades do produto A e 8 unidades do
produto B, totalizando, nas vendas desses produtos naquele período, R$ 920,00.
A diferença entre os preços de venda desses produtos é de
A diferença entre os preços de venda desses produtos é de
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q3392094
Matemática
Em relação à BNCC — Matemática: Anos Iniciais, sobre
as unidades temáticas e os objetos de conhecimento do
2º ano, analisar os itens.
I. Números: quantificação de elementos de uma coleção (estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação).
II. Geometria: figuras geométricas planas (reconhecimento de formato das faces de figuras geométricas espaciais).
III. Álgebra: construção de sequências repetitivas e de sequências recursivas.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Números: quantificação de elementos de uma coleção (estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação).
II. Geometria: figuras geométricas planas (reconhecimento de formato das faces de figuras geométricas espaciais).
III. Álgebra: construção de sequências repetitivas e de sequências recursivas.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Secretário de Escola
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Monitor Escolar |
Q3391162
Matemática
Dois números inteiros positivos guardam entre si uma
razão de 7 para 5. Quando somamos esses dois números, o
resultado é 96. Com base nessa informação, quais os valores
desses números?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Merendeiro |
Q3390708
Matemática
Um rolo de barbante foi dividido em 15 pedaços iguais,
sem sobras. Se cada pedaço tivesse 20 cm a menos,
esse mesmo rolo de barbante poderia ter sido dividido
em 20 pedaços iguais, também sem sobras.
Considerando essas informações, conclui-se que o comprimento, em metros, desse rolo de barbante era
Considerando essas informações, conclui-se que o comprimento, em metros, desse rolo de barbante era
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Agente Comunitário de Saúde
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Tesoureiro |
Q3390615
Matemática
Um estacionamento cobra R$ 5,00 por hora para motos
e R$ 8,00 por hora para carros. Em um dia, 20 veículos
usaram o estacionamento por uma hora, totalizando
R$ 133,00. Quantas motos estavam no estacionamento?
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRMV-PE
Provas:
Quadrix - 2025 - CRMV-PE - Assistente Administrativo
|
Quadrix - 2025 - CRMV-PE - Agente Fiscal |
Q3390507
Matemática
Em um petshop, o banho para cães de pequeno porte custa R$ 30, ao passo que, para cães de médio porte, custa R$ 40 e, para cães de grande porte, custa R$ 60. Em um determinado dia, foram realizados 20 banhos, sendo que o número de cães de médio porte foi o dobro do número de cães de grande porte.
Com base nessa situação hipotética e sabendo‑se que o valor total arrecadado com os banhos nesse dia foi de R$ 800, julgue o item a seguir.
Se houvesse mais 2 cães de grande porte e menos 2 cães de pequeno porte, o valor total arrecadado seria de R$ 860.
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