Questões de Concurso Sobre álgebra em matemática

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Q3325885 Matemática
O valor de x na equação 2x+1 = 15 é dado por:
Alternativas
Q3325384 Matemática
[Questão Inédita] Se x = 40 e y = 10. Calcule o valor de (x – y) 2 + xy. 
Alternativas
Q3323998 Matemática
Um comerciante comprou certo número de quadros. Vendendo cada um a R$ 180,00 o lucro é de R$ 6.000,00. Vendendo a R$ 160,00 o lucro é de R$ 4800,00. Calcule o número de quadros e o custo de cada um. 
Alternativas
Q3323994 Matemática
Uma pessoa retirou do banco a metade do que possuía e, em seguida, gastou R$ 300,00, ficando com a terça parte da quantia que tinha tirado. Quanto tinha no banco? 
Alternativas
Q3323991 Matemática
Lucas e Matheus ganharam juntos num negócio R$ 660,00, sendo que Lucas deve receber 20% a mais que Matheus. Qual a parte de cada uma?
Alternativas
Q3320561 Matemática

Calcule o valor de x:


x2 - 6x + 9 = 0 

Alternativas
Q3306699 Matemática
        Ao supervisionar um estudo de caso em certa repartição, um técnico ministerial observou que o número de processos autuados no mês x de certo ano, em que x = 1, 2, 3, ..., poderia ser calculado por meio da função f(x) = 325 − 7x, em que x = 1 corresponde ao mês de janeiro.  

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue o item seguinte. 


No nono mês daquele ano, foram autuados menos de 250 processos. 

Alternativas
Q3306698 Matemática
        Ao supervisionar um estudo de caso em certa repartição, um técnico ministerial observou que o número de processos autuados no mês x de certo ano, em que x = 1, 2, 3, ..., poderia ser calculado por meio da função f(x) = 325 − 7x, em que x = 1 corresponde ao mês de janeiro.  

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue o item seguinte. 


Existe um mês em que foram autuados exatamente 120 processos.  

Alternativas
Q3304326 Matemática
Encontre o valor de x na equação abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

100 + 6x − 8 = 4 * (6x – 8) + 52
Alternativas
Q3304197 Matemática
Na equação quadrática x2 - 6x + C = 0, onde c é uma constante. Para qual valor de C a equação tem apenas uma solução? 
Alternativas
Q3304196 Matemática
Dada a equação 2x -  3y = 6, qual é o valor da expressão 6y-4x?
Alternativas
Q3304195 Matemática
Considere a desigualdade 2/3 < x < √6. Qual das alternativas a seguir representa um valor de x que torna a desigualdade verdadeira? 
Alternativas
Q3304193 Matemática
Se k ≠ 0, k ≠ ±1, e (k3×k×k4)2/kn×k = k14, onde n = 
Alternativas
Q3302416 Matemática

Dentre as alternativas a seguir, aquela que apresenta o maior valor é:



Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q3302013 Matemática
Considere as equações: 8x + 15 = 3x ; 4y - 8 = 6 + 2y
Assinale o valor correspondente a 2x + 3y
Alternativas
Q3302009 Matemática
Assinale a alternativa que contém as raízes da equação 2x (14 - 7x) = 0
Alternativas
Q3301072 Matemática
 Seja x = 1 + 70 e y = 2. (-3) + √289 , qual é o valor de 2x – 3y?
Alternativas
Q3300664 Matemática
O triplo de um número real subtraído de 4 unidades está entre 17 e 20.

É correto concluir que esse número está entre 
Alternativas
Q3299781 Matemática
Ciente de que os campos conceituais da Matemática se classificam em numéricos, algébricos, geométricos e tratamento da informação, cada um abrangendo um diferente aspecto do conhecimento matemático, correlacione corretamente os campos conceituais listados na Coluna A com os respectivos conceitos matemáticos, apresentados na Coluna B: 


Coluna A

N. Numérico. A. Algébrico. G. Geométrico. T. Tratamento da Informação.

Coluna B

( ) Medição de áreas e perímetros de figuras planas.
( ) Leitura e interpretação de tabelas e gráficos.
( ) Resolução de operações com adição, subtração, multiplicação e divisão.
( ) Uso de expressões como 2x + 3 = 7 para encontrar o valor de x.

A correlação correta entre as duas colunas está na alternativas :
Alternativas
Respostas
1761: D
1762: B
1763: C
1764: D
1765: C
1766: D
1767: E
1768: E
1769: A
1770: C
1771: A
1772: C
1773: B
1774: D
1775: C
1776: A
1777: B
1778: B
1779: A
1780: A