Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 140.294 questões
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Israelândia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Israelândia - GO - Agente de Controle de Endemias |
Q3543991
Português
Texto associado
Texto para a questão.
A última crônica
A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico.
Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete na lembrança: “assim eu quereria o meu último poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço então um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.
[...]
[Trecho inicial do texto A última crônica, de Fernando Sabino] Disponível em: https://contobrasileiro.com.br/a-ultima-cronica-fernando-sabino/. Acesso em: 03 jan. 2024.
A partir da leitura do texto, é possível deduzir que:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543913
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
“Documentar é um ato de informação e conformação
porque é um ato de atribuição de valor. Só há documento
porque há a intenção de informar, de produzir conhecimento
sobre um determinado conjunto de bens culturais. Nesse
sentido, os documentos produzidos ao longo da atividade de
documentação museológica são instauradores do próprio
processo de musealização. Musealizar, portanto, também é
um ato de informação. Nas palavras dos autores, “[...] estas
instituições, ao criarem um corpus documental em papel,
criam um corpus patrimonial, na medida em que dão origem
a objetos patrimoniais que se tornam documentos históricos,
artísticos.” (GRIGOLETO; MARAÑON, 2009: 06)”
Museologia & Interdisciplinaridade. vol. 11, Especial. Dossiê: Perspectivas de
Documentação Museológica: Competências, Formações, Experiências e
Reflexões. Brasília: Unb, 2022.
Considerando a frase inicial da citação apresentada, podemos
considerar como sinônimo da palavra “conformação”, de
acordo com o empregado no texto:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543896
Português
“Se incorporar o transitório não significa necessariamente
torná-lo duradouro, eterno (vide os trabalhos em xerox e
vídeo que, no limite, tendem a desaparecer), o que tal
produção reclama não é apenas uma outra visada sobre si
mesmo, como objeto artístico isolado, mas uma profunda
reconsideração do papel do artista, do público e das
instituições dentro desse novo paradigma artístico.”
Freire, 2020:p.40.
Sobre esse trecho pode-se afirmar que a autora acredita que
Freire, 2020:p.40.
Sobre esse trecho pode-se afirmar que a autora acredita que
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543870
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
“Como os rolos de papiro petrificados em razão da erupção
do Vesúvio em 79 d.C. não podem ser desenrolados sem
serem destruídos, uma nova técnica de tomografias
computadorizadas de alta resolução escaneou camada por
camada. Mesmo assim, a olho nu não é possível reconhecer
letras nas imagens das folhas queimadas a milhares de anos.
O desafio consistia, então, em treinar uma inteligência
artificial capaz de identificar pequenos padrões de rachaduras
que indicassem onde haveria tinta. O diferencial da equipe
brasileira foi introduzir no programa uma equação usada na
biologia para prever a evolução de uma epidemia, o que
tornou o reconhecimento mais rápido.
‘Há 30 ou 40 anos atrás, esse era um material dado como
perdido’, enfatiza Odemir Bruno, professor do Departamento
de Física e Ciência dos Materiais do Instituto de Física de São
Carlos, da USP. Como foram carbonizados pelo calor da
erupção, os rolos de papiro são extremamente frágeis. Desde
a descoberta, há quase três séculos, diversas máquinas e
produtos químicos foram testados para abrir fisicamente os
rolos, o que destruiu parte do material. Mesmo assim, cerca
de 800 papéis conhecidos estão preservados, aguardando o
dia de serem desvendados.”
https://jornal.usp.br/ciencias/decifrando-os-papiros-carbonizados-pelo-
vulcao-vesuvio-com-inteligencia-artificial/ (adaptado)
A frase ‘Há 30 ou 40 anos atrás, esse era um material dado
como perdido’ torna explícita a ideia de que a ciência
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Complementar - PTEC |
Q3543828
Português
A leitura depende de certos conhecimentos
prévios, como por exemplo: conhecimento
prévio textual que compreende o conjunto de
noções e conceitos relativos à tipologia textual
que determina os diferentes gêneros discursivos.
Assim, qual o tipo textual centrado na ação, que
tem a presença comum de marcadores de tempo,
sistematizado, principalmente, em três partes?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I - PAEB I |
Q3543800
Português
No contexto educacional, é possível trabalhar a
leitura e a produção dos mais variados tipos de
gêneros discursivos, uma vez que eles estão
presentes em todos os contextos e fazem parte da
vida humana em suas mais variadas formas.
Nesse sentido, os gêneros textuais circulam pelas
diversas esferas sociais. No caso dos gêneros
discursivos: horóscopo, infográfico e caricatura,
qual a sua esfera social de circulação?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Operador de Máquinas |
Q3543719
Português
Texto associado
Por que comemos ovos de chocolate na Páscoa?
Antes do chocolate, o ovo já era um símbolo da
festa judaica Pessach, que inspirou a Páscoa cristã. Nela, o
ovo, que é um dos únicos alimentos que permanece no
mesmo formato depois de co____ido, era relacionado ao
povo judeu, que, mesmo na dor e no sofrimento, preservava
sua unidade — além de também já ser um símbolo de vida e
renascimento entre povos antigos, como os romanos.
Enquanto isso, séculos antes do nascimento de
Cristo, as pessoas se pre___enteavam com ovos de galinha
no equinócio de primavera para celebrar o fim do inverno.
Quando o Pessach foi adaptado para o cristianismo, o ovo se
tornou um símbolo da re___urreição de Jesus Cristo.
Os ovos de chocolate surgiram apenas no século 18
na França, quando confeiteiros decidiram esvaziar os ovos
de galinha e preenchê-los com chocolate. A prática logo foi
aderida por todos, e repetida com o passar dos anos. Porém,
os ovos de chocolate se tornaram muito caros e, dessa
forma, nem todo mundo conseguia celebrar a data com o
doce, voltando à antiga tradição dos ovos pintados e
ornamentados.
A produção dos ovos de chocolate se tornou cada
vez mais popular em todas as partes do mundo. Hoje,
podemos encontrar ovos dos mais diferentes sabores, como
o clássico chocolate ao leite, até recheado com morango,
maracujá, coco e várias outras delícias.
(Fonte: Recreio — adaptado.)
Qual alternativa é um sinônimo para a expressão
sublinhada no 3º parágrafo do texto?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Operador de Máquinas |
Q3543718
Português
Texto associado
Por que comemos ovos de chocolate na Páscoa?
Antes do chocolate, o ovo já era um símbolo da
festa judaica Pessach, que inspirou a Páscoa cristã. Nela, o
ovo, que é um dos únicos alimentos que permanece no
mesmo formato depois de co____ido, era relacionado ao
povo judeu, que, mesmo na dor e no sofrimento, preservava
sua unidade — além de também já ser um símbolo de vida e
renascimento entre povos antigos, como os romanos.
Enquanto isso, séculos antes do nascimento de
Cristo, as pessoas se pre___enteavam com ovos de galinha
no equinócio de primavera para celebrar o fim do inverno.
Quando o Pessach foi adaptado para o cristianismo, o ovo se
tornou um símbolo da re___urreição de Jesus Cristo.
Os ovos de chocolate surgiram apenas no século 18
na França, quando confeiteiros decidiram esvaziar os ovos
de galinha e preenchê-los com chocolate. A prática logo foi
aderida por todos, e repetida com o passar dos anos. Porém,
os ovos de chocolate se tornaram muito caros e, dessa
forma, nem todo mundo conseguia celebrar a data com o
doce, voltando à antiga tradição dos ovos pintados e
ornamentados.
A produção dos ovos de chocolate se tornou cada
vez mais popular em todas as partes do mundo. Hoje,
podemos encontrar ovos dos mais diferentes sabores, como
o clássico chocolate ao leite, até recheado com morango,
maracujá, coco e várias outras delícias.
(Fonte: Recreio — adaptado.)
De acordo com as informações do texto, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543365
Português
Texto associado
O trocador olhou, viu, não aprovou. Daquele passageiro,
escanchado placidamente no banco lateral, escorria um fio
de água que ia compondo, no piso do ônibus, a microfigura
de uma piscina.
– Ei, moço, quer fazer o favor de levantar?
O moço (pois ostentava barba e cabeleira amazônica,
sinais indiscutíveis de mocidade) nem-te-ligo.
O trocador esfregou as mãos no rosto, em gesto de enfado e desânimo, diante da situação tantas vezes enfrentada,
e murmurou:
– Esses caras são de morte.
Devia estar pensando: Todo ano a mesma coisa. Chegando o verão, chegam problemas. Bem disse o Dario, quando fazia gol no Atlético Mineiro: Problemática demais. Estava
cansado de advertir passageiros que não aprendem como
viajar em coletivo. Não aprendem e não querem aprender.
Tendo comprado passagem por 65 centavos, acham que
compraram o ônibus e podem fazer dele casa da peste.
(Carlos Drummond de Andrade, “Recalcitrante”.
Em: As palavras que ninguém diz, 2011. Adaptado)
De acordo com o texto, o trocador desaprovou o comportamento do passageiro porque este
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543361
Português
Texto associado
Os nem-nem
Sem estudo, sem trabalho. Nesse limbo ocioso encontram-se 19,8% dos brasileiros entre 15 e 29 anos, de acordo
com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) Educação de 2023.
O poder público deve implementar políticas para lidar
com o fenômeno, que impacta não apenas a renda de
9,6 milhões de pessoas como produz efeitos no longo prazo
– quando se considera o envelhecimento da população brasileira e, consequentemente, o processo de perda do bônus
demográfico.
A principal causa do abandono escolar é a busca por
emprego. O problema é que, com formação precária, os
jovens enfrentam dificuldades para conseguir contratação.
Assim, é necessário buscar meios de manter os alunos na
rede de ensino e acelerar a transição entre estudo e trabalho.
A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento
Econômico (OCDE) preconiza o chamado VET (vocational
education and training): programas de orientação vocacional
aliados a parcerias entre escolas, empresas e indústria para
treinamento e contratação de aprendizes. É fundamental,
portanto, a integração do ensino técnico ao regular, e o Brasil
peca nesse quesito.
Em tramitação no Congresso, a nova versão da reforma
do novo ensino médio incentiva a educação profissional. Não
é panaceia, mas um passo necessário para mitigar o atraso
do país nessa seara.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 29.03.2024. Adaptado)
Na passagem – … um passo necessário para mitigar o
atraso do país nessa seara. (5º
parágrafo) –, a expressão
destacada significa:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543360
Português
Texto associado
Os nem-nem
Sem estudo, sem trabalho. Nesse limbo ocioso encontram-se 19,8% dos brasileiros entre 15 e 29 anos, de acordo
com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) Educação de 2023.
O poder público deve implementar políticas para lidar
com o fenômeno, que impacta não apenas a renda de
9,6 milhões de pessoas como produz efeitos no longo prazo
– quando se considera o envelhecimento da população brasileira e, consequentemente, o processo de perda do bônus
demográfico.
A principal causa do abandono escolar é a busca por
emprego. O problema é que, com formação precária, os
jovens enfrentam dificuldades para conseguir contratação.
Assim, é necessário buscar meios de manter os alunos na
rede de ensino e acelerar a transição entre estudo e trabalho.
A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento
Econômico (OCDE) preconiza o chamado VET (vocational
education and training): programas de orientação vocacional
aliados a parcerias entre escolas, empresas e indústria para
treinamento e contratação de aprendizes. É fundamental,
portanto, a integração do ensino técnico ao regular, e o Brasil
peca nesse quesito.
Em tramitação no Congresso, a nova versão da reforma
do novo ensino médio incentiva a educação profissional. Não
é panaceia, mas um passo necessário para mitigar o atraso
do país nessa seara.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 29.03.2024. Adaptado)
Na análise desenvolvida no editorial, defende-se que
o Brasil
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543359
Português
Texto associado
Os nem-nem
Sem estudo, sem trabalho. Nesse limbo ocioso encontram-se 19,8% dos brasileiros entre 15 e 29 anos, de acordo
com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) Educação de 2023.
O poder público deve implementar políticas para lidar
com o fenômeno, que impacta não apenas a renda de
9,6 milhões de pessoas como produz efeitos no longo prazo
– quando se considera o envelhecimento da população brasileira e, consequentemente, o processo de perda do bônus
demográfico.
A principal causa do abandono escolar é a busca por
emprego. O problema é que, com formação precária, os
jovens enfrentam dificuldades para conseguir contratação.
Assim, é necessário buscar meios de manter os alunos na
rede de ensino e acelerar a transição entre estudo e trabalho.
A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento
Econômico (OCDE) preconiza o chamado VET (vocational
education and training): programas de orientação vocacional
aliados a parcerias entre escolas, empresas e indústria para
treinamento e contratação de aprendizes. É fundamental,
portanto, a integração do ensino técnico ao regular, e o Brasil
peca nesse quesito.
Em tramitação no Congresso, a nova versão da reforma
do novo ensino médio incentiva a educação profissional. Não
é panaceia, mas um passo necessário para mitigar o atraso
do país nessa seara.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 29.03.2024. Adaptado)
De acordo com o editorial, a problemática brasileira de
jovens sem estudo e sem trabalho deve ser entendida
como um fenômeno
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543357
Português
Texto associado
(M. Schulz, Minduim Charles. https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos. 23.03.2024)
As informações verbais e não verbais dos dois últimos quadros permitem concluir que a risada exprimiu
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543356
Português
Texto associado
(M. Schulz, Minduim Charles. https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos. 23.03.2024)
No primeiro quadro, a pergunta da aluna sugere que ela
Q3543296
Português
Texto associado
Assalto
Na feira, a senhora protestou a altos brados contra o preço do chuchu:
— Isto é um assalto!
Houve um rebuliço. Os que estavam perto fugiram. Alguém,
correndo, foi chamar o guarda. Um minuto depois, a rua inteira,
atravancada, mas provida de admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se estava perpetrando um assalto
ao banco. Mas que banco? Havia banco naquela rua? Evidente
que sim, pois do contrário como poderia ser assaltado?
— Um assalto! Um assalto! — a senhora continuava a
exclamar, e quem não tinha escutado escutou, multiplicando a
notícia. Aquela voz subindo do mar de barracas e legumes era
como a própria sirena policial, documentando, por seu uivo, a
ocorrência grave, que fatalmente se estaria consumando ali,
na claridade do dia, sem que ninguém pudesse evitá-la.
Moleques de carrinho corriam em todas as direções, atropelando-se uns aos outros. Queriam salvar as mercadorias
que transportavam. Não era o instinto de propriedade que
os impelia. Sentiam-se responsáveis pelo transporte. E no
atropelo da fuga, pacotes rasgavam-se, melancias rolavam,
tomates esborrachavam-se no asfalto. Se a fruta cai no chão,
já não é de ninguém; é de qualquer um, inclusive do transportador. Em ocasiões de assalto, quem é que vai reclamar uma
penca de bananas meio amassadas?
(Carlos Drummond de Andrade, 70 historinhas. Adaptado)
Considere as passagens:
• ... mas provida de admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se estava perpetrando um assalto ao banco... (3º parágrafo)
• Não era o instinto de propriedade que os impelia. (5º parágrafo)
Os termos destacados significam, correta e respectivamente:
• ... mas provida de admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se estava perpetrando um assalto ao banco... (3º parágrafo)
• Não era o instinto de propriedade que os impelia. (5º parágrafo)
Os termos destacados significam, correta e respectivamente:
Q3543295
Português
Texto associado
Assalto
Na feira, a senhora protestou a altos brados contra o preço do chuchu:
— Isto é um assalto!
Houve um rebuliço. Os que estavam perto fugiram. Alguém,
correndo, foi chamar o guarda. Um minuto depois, a rua inteira,
atravancada, mas provida de admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se estava perpetrando um assalto
ao banco. Mas que banco? Havia banco naquela rua? Evidente
que sim, pois do contrário como poderia ser assaltado?
— Um assalto! Um assalto! — a senhora continuava a
exclamar, e quem não tinha escutado escutou, multiplicando a
notícia. Aquela voz subindo do mar de barracas e legumes era
como a própria sirena policial, documentando, por seu uivo, a
ocorrência grave, que fatalmente se estaria consumando ali,
na claridade do dia, sem que ninguém pudesse evitá-la.
Moleques de carrinho corriam em todas as direções, atropelando-se uns aos outros. Queriam salvar as mercadorias
que transportavam. Não era o instinto de propriedade que
os impelia. Sentiam-se responsáveis pelo transporte. E no
atropelo da fuga, pacotes rasgavam-se, melancias rolavam,
tomates esborrachavam-se no asfalto. Se a fruta cai no chão,
já não é de ninguém; é de qualquer um, inclusive do transportador. Em ocasiões de assalto, quem é que vai reclamar uma
penca de bananas meio amassadas?
(Carlos Drummond de Andrade, 70 historinhas. Adaptado)
Há termo(s) empregado(s) em sentido figurado na passagem:
Q3543294
Português
Texto associado
Assalto
Na feira, a senhora protestou a altos brados contra o preço do chuchu:
— Isto é um assalto!
Houve um rebuliço. Os que estavam perto fugiram. Alguém,
correndo, foi chamar o guarda. Um minuto depois, a rua inteira,
atravancada, mas provida de admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se estava perpetrando um assalto
ao banco. Mas que banco? Havia banco naquela rua? Evidente
que sim, pois do contrário como poderia ser assaltado?
— Um assalto! Um assalto! — a senhora continuava a
exclamar, e quem não tinha escutado escutou, multiplicando a
notícia. Aquela voz subindo do mar de barracas e legumes era
como a própria sirena policial, documentando, por seu uivo, a
ocorrência grave, que fatalmente se estaria consumando ali,
na claridade do dia, sem que ninguém pudesse evitá-la.
Moleques de carrinho corriam em todas as direções, atropelando-se uns aos outros. Queriam salvar as mercadorias
que transportavam. Não era o instinto de propriedade que
os impelia. Sentiam-se responsáveis pelo transporte. E no
atropelo da fuga, pacotes rasgavam-se, melancias rolavam,
tomates esborrachavam-se no asfalto. Se a fruta cai no chão,
já não é de ninguém; é de qualquer um, inclusive do transportador. Em ocasiões de assalto, quem é que vai reclamar uma
penca de bananas meio amassadas?
(Carlos Drummond de Andrade, 70 historinhas. Adaptado)
O rebuliço relatado no texto deveu-se
Q3543289
Português
Texto associado
Hora e vez da caatinga
No semiárido nordestino se encontra o único bioma
exclusivamente brasileiro. O Nordeste abriga a segunda
maior população do país, metade em condição de pobreza.
Secas e ondas de calor podem lhe causar ainda muito sofrimento e baixa na qualidade de vida.
Não é apenas o El Niño deste ano que augura* uma
estiagem grave. A mudança climática no planeta vai além
dessa perturbação nas águas do Pacífico e apanha um sertão nordestino vulnerável.
Estudos recentes cruzaram projeções sobre o aumento
da aridez na região, em consequência do aquecimento global, com previsões sobre perda de fauna e flora sob aumento
da temperatura e queda na precipitação. Concluíram que, em
2060, poderá ocorrer perda de espécies animais e vegetais
em 90% da caatinga.
Uma desertificação da região não será desastrosa só
para pequenos mamíferos da caatinga, como prediz a pesquisa. A onipresença de caprinos dá boa ideia da importância
para a segurança alimentar e a cultura dos sertanejos dessa
criação que pasteja livre pelo bioma.
Um incremento na perda de cobertura vegetal, acompanhada da homogeneização (poucas espécies) prevista pelos
especialistas, trará impacto difícil de avaliar. A ele se somaria
um processo de desmatamento já em aceleração, realimentando o vetor de aridificação.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.10.2023. Adaptado)
* augura: prenuncia
Considere as passagens:
• “… e a cultura dos sertanejos dessa criação que pasteja livre pelo bioma.” (4º parágrafo)
• A ele se somaria um processo de desmatamento já em aceleração, realimentando o vetor de aridificação. (5º parágrafo)
As expressões destacadas referem-se, correta e respectivamente, às seguintes informações textuais:
• “… e a cultura dos sertanejos dessa criação que pasteja livre pelo bioma.” (4º parágrafo)
• A ele se somaria um processo de desmatamento já em aceleração, realimentando o vetor de aridificação. (5º parágrafo)
As expressões destacadas referem-se, correta e respectivamente, às seguintes informações textuais:
Q3543287
Português
Texto associado
Hora e vez da caatinga
No semiárido nordestino se encontra o único bioma
exclusivamente brasileiro. O Nordeste abriga a segunda
maior população do país, metade em condição de pobreza.
Secas e ondas de calor podem lhe causar ainda muito sofrimento e baixa na qualidade de vida.
Não é apenas o El Niño deste ano que augura* uma
estiagem grave. A mudança climática no planeta vai além
dessa perturbação nas águas do Pacífico e apanha um sertão nordestino vulnerável.
Estudos recentes cruzaram projeções sobre o aumento
da aridez na região, em consequência do aquecimento global, com previsões sobre perda de fauna e flora sob aumento
da temperatura e queda na precipitação. Concluíram que, em
2060, poderá ocorrer perda de espécies animais e vegetais
em 90% da caatinga.
Uma desertificação da região não será desastrosa só
para pequenos mamíferos da caatinga, como prediz a pesquisa. A onipresença de caprinos dá boa ideia da importância
para a segurança alimentar e a cultura dos sertanejos dessa
criação que pasteja livre pelo bioma.
Um incremento na perda de cobertura vegetal, acompanhada da homogeneização (poucas espécies) prevista pelos
especialistas, trará impacto difícil de avaliar. A ele se somaria
um processo de desmatamento já em aceleração, realimentando o vetor de aridificação.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.10.2023. Adaptado)
* augura: prenuncia
Considere as passagens:
• O Nordeste abriga a segunda maior população do país, metade em condição de pobreza. (1º parágrafo)
• ... e apanha um sertão nordestino vulnerável. (2º parágrafo)
• Uma desertificação da região não será desastrosa só para pequenos mamíferos da caatinga, como prediz a pesquisa. (4º parágrafo)
Com base nas informações, conclui-se, correta e respectivamente, que:
• O Nordeste abriga a segunda maior população do país, metade em condição de pobreza. (1º parágrafo)
• ... e apanha um sertão nordestino vulnerável. (2º parágrafo)
• Uma desertificação da região não será desastrosa só para pequenos mamíferos da caatinga, como prediz a pesquisa. (4º parágrafo)
Com base nas informações, conclui-se, correta e respectivamente, que:
Q3543286
Português
Texto associado
Hora e vez da caatinga
No semiárido nordestino se encontra o único bioma
exclusivamente brasileiro. O Nordeste abriga a segunda
maior população do país, metade em condição de pobreza.
Secas e ondas de calor podem lhe causar ainda muito sofrimento e baixa na qualidade de vida.
Não é apenas o El Niño deste ano que augura* uma
estiagem grave. A mudança climática no planeta vai além
dessa perturbação nas águas do Pacífico e apanha um sertão nordestino vulnerável.
Estudos recentes cruzaram projeções sobre o aumento
da aridez na região, em consequência do aquecimento global, com previsões sobre perda de fauna e flora sob aumento
da temperatura e queda na precipitação. Concluíram que, em
2060, poderá ocorrer perda de espécies animais e vegetais
em 90% da caatinga.
Uma desertificação da região não será desastrosa só
para pequenos mamíferos da caatinga, como prediz a pesquisa. A onipresença de caprinos dá boa ideia da importância
para a segurança alimentar e a cultura dos sertanejos dessa
criação que pasteja livre pelo bioma.
Um incremento na perda de cobertura vegetal, acompanhada da homogeneização (poucas espécies) prevista pelos
especialistas, trará impacto difícil de avaliar. A ele se somaria
um processo de desmatamento já em aceleração, realimentando o vetor de aridificação.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.10.2023. Adaptado)
* augura: prenuncia
Ao analisar a pressão sobre o bioma caatinga, o editorial
esclarece que se trata de uma região
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