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Questões de Concurso Sobre teoria literária em literatura

Questões Discursivas

Foram encontradas 580 questões

Q3681560 Literatura
“A obra literária é forma de conhecimento social, um sistema de mediações entre indivíduo e coletividade” (Antonio Candido, Literatura e Sociedade, 1965). No Realismo de Machado de Assis, a ironia desempenha papel singular ao desvelar contradições da ordem burguesa.

Com base na crítica literária, indique a alternativa que melhor expressa o Realismo machadiano.
Alternativas
Q3679496 Literatura
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a literatura infantil no Brasil.

( ) A literatura infantil contemporânea busca a autonomia da obra literária, com ênfase em sua especificidade estética, e não mais no caráter pedagógico, como ocorria no passado.
( ) As obras literárias da passagem do século XIX para o século XX eram produzidas, sobretudo, com finalidade pedagógica.
( ) Até a década de 1920, a maior parte da literatura infantil pouco considerava os interesses da criança, sendo produzida do ponto de vista adulto e não da infância.
( ) No final do século XIX e início do século XX, os livros para crianças no Brasil eram, em sua maioria, traduções e adaptações de clássicos europeus.
( ) Os primeiros livros de literatura infantojuvenil voltavam-se à formação da criança, pautando-se em conceitos firmes sobre família, moral, patriotismo e civismo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3678357 Literatura
Ela

(Machado de Assis.)

Seus olhos que brilham tanto,
Que prendem tão doce encanto,
Que prendem um casto amor
Onde com rara beleza,
Se esmerou a natureza
Com meiguice e com primor.
Suas faces purpurinas
De rubras cores divinas
De mago brilho e condão;
Meigas faces que harmonia
Inspira em doce poesia
Ao meu terno coração!
Sua boca meiga e breve,
Onde um sorriso de leve
Com doçura se desliza,
Ornando purpúrea cor,
Celestes lábios de amor
Que com neve se harmoniza.
Com sua boca mimosa
Solta voz harmoniosa
Que inspira ardente paixão,
Dos lábios de Querubim
Eu quisera ouvir um -sim
P’ra alívio do coração!
Vem, ó anjo de candura,
Fazer a dita, a ventura
De minh’alma, sem vigor;
Donzela, vem dar-lhe alento,
“Dá-lhe um suspiro de amor!” 
O poema apresenta sequências de versos rimados e métricas regulares, como em “Seus olhos que brilham tanto / Que prendem tão doce encanto”. Essa organização formal caracteriza principalmente:
Alternativas
Q3677363 Literatura

Considere a situação a seguir. 



Em uma escola, na turma do 2º ano do Ensino Médio, o professor de língua portuguesa e literatura selecionou o romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, para trabalhar com a sua turma ao longo do bimestre. Para isso, o docente adotou os seguintes procedimentos:  



● dividiu a turma em 10 grupos, com 4 componentes;



● dividiu os capítulos da referida obra entre os grupos (nove grupos ficaram com 15 capítulos e um grupo com 13); 



● orientou que cada grupo produzisse, como tarefa para casa, resumos dos capítulos sorteados;



● solicitou que cada grupo produzisse uma linha do tempo do período histórico em que o romance foi escrito, destacando fatos políticos, datas importantes e características do realismo brasileiro;  



● realizou leitura breve de trechos da obra em sala de aula para treinar análise sintática e linguagem denotativa; e



● aplicou uma prova com questões objetivas sobre as características da escola literária, dos dados biográficos do escritor, dos fatos políticos e de sintaxe do período composto; 



Não foi possível promover a leitura integral da obra em sala de aula, nem a discussão interpretativa coletiva.



Considerando a discussão sobre letramento literário desenvolvida pelo pesquisador Rildo Cosson, na obra Letramento Literário: teoria e prática (2006), conclui-se que, ao promover a leitura de fragmentos da obra,  

Alternativas
Q3677361 Literatura
Conforme Antonio Candido (1989), o romance de Clarice Lispector desloca a estrutura narrativa tradicional para a exploração da linguagem como densidade subjetiva. Sobre a produção romanesca de Clarice Lispector, é correto afirmar que, em 
Alternativas
Q3677360 Literatura
Paulo Bruscky é um artista contemporâneo associado ao movimento da arte postal. Essa expressão artística é conhecida como um dos desdobramentos das propostas formais do poema/processo. Esses e outros movimentos de vanguarda agitaram a produção artística e literária brasileira nos anos 60 e nos anos 70 do século passado. São características comuns ao poema/processo e à arte postal: 
Alternativas
Q3677358 Literatura
Poesia urbana, poesia marginal, poesia de rua são expressões usadas para definir a poética de Miró da Muribeca. Na produção literária desse autor, predominam características como
Alternativas
Q3677357 Literatura

Analise o poema reproduzido a seguir.




Rondó dos cavalinhos 


(Manuel Bandeira)


Os cavalinhos correndo,

E nós, cavalões, comendo...

Tua beleza, Esmeralda,

Acabou me enlouquecendo.  


Os cavalinhos correndo,

E nós, cavalões, comendo...

O sol tão claro lá fora,

E em minh’alma - anoitecendo! 


Os cavalinhos correndo,

E nós, cavalões, comendo...

Alfonso Reyes partindo,

E tanta gente ficando... 


Os cavalinhos correndo,

E nós, cavalões, comendo...

A Itália falando grosso,

A Europa se avacalhando... 


Os cavalinhos correndo,

E nós, cavalões, comendo...

O Brasil politicando,

Nossa! A poesia morrendo...

O sol tão claro lá fora,

O sol tão claro, Esmeralda,

E em minh’alma - anoitecendo! 



     BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Record, s. d. (Mestres da literatura brasileira e portuguesa). (p. 161-162).

O poema “Rondó dos cavalinhos” faz parte da obra Estrela da manhã, publicada por Manuel Bandeira, em 1936. Nesse poema, observa-se   
Alternativas
Q3677355 Literatura
Do ponto de vista estilístico, as produções literárias de Graciliano Ramos e de Guimarães Rosa são relacionadas, respectivamente, ao trabalho estético de
Alternativas
Q3677354 Literatura
Em sua obra Formação da literatura brasileira: momentos decisivos (1959), Antonio Candido utiliza um método histórico/sociológico para compreender a relação entre obras, autores e público a fim de constituir a ideia de um sistema literário no Brasil. Considerando essa perspectiva, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3657978 Literatura
Observe o seguinte texto narrativo.

“Napoleão observou de longe as pirâmides egípcias e refletiu sobre seu valor cultural e religioso; ao mesmo tempo pensava nos problemas políticos que devia enfrentar na sua volta para a França.”

Pelo segmento, o tipo de romance de onde foi copiado o trecho, é
Alternativas
Q3656256 Literatura
    Sim, estou apaixonado por Macabéa, a minha querida Maca, apaixonado pela sua feiura e anonimato total, pois ela não é para ninguém. Apaixonado por seus pulmões frágeis, a magricela. Quisera eu tanto que ela abrisse a boca e dissesse:
    – Eu sou sozinha no mundo e não acredito em ninguém, todos mentem, às vezes até na hora do amor, eu não acho que um ser fale com o outro, a verdade só me vem quando estou sozinha.
    Maca, porém, jamais disse frases, em primeiro lugar por ser de parca palavra. E acontece que não tinha consciência de si e não reclamava nada, até pensava que era feliz. Não se tratava de uma idiota, mas tinha a felicidade pura dos idiotas. E também não prestava atenção em si mesma: ela não sabia.

A hora da estrela, Clarice Lispector. 
No trecho do romance, se expressa
Alternativas
Q3654727 Literatura
Sobre Memorial de Aires, último romance escrito por Machado de Assis, publicado em 1908, ano de sua morte, leia as afirmações, indique se elas são (F) falsas ou (V) verdadeiras e marque a alternativa propícia.

( ) Podemos considerar Memorial de Aires um romance porque não são narrados só os pensamentos do autor do diário, nem casos meramente episódicos, circunstanciais, há uma unidade narrativa, um enredo coerente que se desenvolve no tempo, num espaço determinado, com personagens definidas.
( ) O tipo de narração que se verifica no Memorial de Aires é a objetiva.
( ) No nível de ação do romance há uma vitória da vida, visto que as personagens jovens Fidélia e Tristão, desprendem-se do mundo dos velhos para realizarem a sua própria vida.
( ) No nível das personagens, há uma vitória da morte, visto que a maioria dos velhos, domina esmagadoramente. É assim que se explica a ausência de nascimentos e de crianças no Memorial.
( ) Com relação ao ponto de vista, há uma vitória da morte, visto que todo romance é contado segundo a perspectiva do Conselheiro Aires, que, como ele próprio confessa, está mais próximo da morte. No nível da temática domina a morte, visto que os motivos relacionados a ela, são mais constantes. 
Alternativas
Q3654709 Literatura
Sobre os comentários do romance Casa de Pensão, de Aluísio Azevedo, leia os itens, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa adequada.

( ) Amâncio pensa conseguir no Rio de Janeiro, em oposição à vida que levava no Maranhão, a liberdade que nunca teve para, então, realizar suas fantasias de aventuras amorosas e diversão.
( ) Quando Amâncio vai visitar João Coqueiro pela primeira vez, já não apresenta o mesmo aspecto provinciano. Essa modificação se deve ao novo ambiente em que ele está vivendo, a influência dos costumes da Metrópole.
( ) O meio, no qual Amâncio foi criado e as relações mantidas durante sua infância e adolescência são importantes para caracterizá-lo posteriormente. Ele recebeu influências do pai, da mãe, do Professor Pires e da avó.
( ) A transformação do personagem em objeto fica bem clara, quando aparecem as bengalas e chapéus a Amâncio, isto é, quando a moda passa a consumir o novo “ídolo.”
Alternativas
Q3648782 Literatura
Texto para a questão.


Capítulo CXXXV

Otelo


    Jantei fora. De noite fui ao teatro. Representava-se justamente Otelo, que eu não vira nem lera nunca; sabia apenas o assunto, e estimei a coincidência. Vi as grandes raivas do mouro, por causa de um lenço, – um simples lenço! – e aqui dou matéria à meditação dos psicólogos deste e de outros continentes, pois não me pude furtar à observação de que um lenço bastou a acender os ciúmes de Otelo e compor a mais sublime tragédia deste mundo. Os lenços perderam-se, hoje são precisos os próprios lençóis; alguma vez nem lençóis há e valem só as camisas. Tais eram as ideias que me iam passando pela cabeça, vagas e turvas, à medida que o mouro rolava convulso, e Iago destilava a sua calúnia. Nos intervalos não me levantava da cadeira; não queria expor-me a encontrar algum conhecido. As senhoras ficavam quase todas nos camarotes, enquanto os homens iam fumar. Então eu perguntava a mim mesmo se alguma daquelas não teria amado alguém que jazesse agora no cemitério, e vinham outras incoerências, até que o pano subia e continuava a peça. O último ato mostrou-me que não eu, mas Capitu devia morrer. Ouvi as súplicas de Desdêmona, as suas palavras amorosas e puras, e a fúria do mouro, e a morte que este lhe deu entre aplausos frenéticos do público.

    – E era inocente, vinha eu dizendo rua abaixo; – que faria o público, se ela deveras fosse culpada, tão culpada como Capitu? E que morte lhe daria o mouro? Um travesseiro não bastaria; era preciso sangue e fogo, um fogo intenso e vasto, que a consumisse de todo, e a reduzisse a pó, e o pó seria lançado ao vento, como eterna extinção...


Dom Casmurro, Machado de Assis.
Ao citar as ações e emoções do público, no contexto do capítulo em evidência, o autor traz à tona, no texto literário, uma função denominada de
Alternativas
Q3648776 Literatura
Texto para a questão.


Poema tirado de uma notícia de jornal


João Gostoso era carregador de feira livre e morava

no morro da Babilônia num barracão sem número.

Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro

Bebeu

Cantou

Dançou

Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.


BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira: poesias reunidas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1980.
Analise a construção do poema em evidência, de modo a assinalar o item correto a seguir. 
Alternativas
Q3648773 Literatura

Texto para a questão.




BARROS, M. O livro das ignorãças. Rio de Janeiro: Record, 2001.

Em se tratando da forma do poema em análise, é verdadeiro o que se afirma em: 
Alternativas
Q3648772 Literatura

Texto para a questão.




BARROS, M. O livro das ignorãças. Rio de Janeiro: Record, 2001.

Por meio da intencionalidade discursiva do poema, depreende-se que
Alternativas
Q3648769 Literatura

Considere o texto abaixo:



Os bons vi sempre passar


No mundo, que os não estima;


E os maus sempre a prosperar,


Na sua má usança, sublima.


Assim que o mundo é tal,


Que premeia a quem não deve,


E castiga o leal;


E, se por bom se houve,


Não há prêmio nem favor,


Que lhe faça melhor



Luís Vaz de Camões



O poema camoniano em evidência, pela forma e pelo conteúdo que apresenta, trata-se de um(a) 

Alternativas
Q3648766 Literatura

Considere o seguinte texto:


Não indagues, Leucónoe

Não indagues, Leucónoe, ímpio é saber,
a duração da vida
que os deuses decidiram conceder-nos,
nem consultes os astros babilônios:
melhor é suportar
tudo o que acontecer.
[...]
Enquanto conversamos,
foge o tempo invejoso.
Desfruta o dia de hoje [carpe diem],
acreditando o mínimo possível no amanhã.

Tradução de Péricles Eugênio da Silva Ramos. São Paulo: Cutrix, 1964. p. 185. (fragmento).

Como tema literário, o carpe diem faz referência à filosofia de vida que recomenda aproveitar intensamente o momento presente. Tendo por base esse contexto, aponte a seguir a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
201: D
202: A
203: C
204: C
205: E
206: A
207: C
208: E
209: D
210: D
211: B
212: E
213: C
214: A
215: C
216: E
217: C
218: C
219: B
220: C