Questões de Concurso Sobre libras
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No que diz respeito à morfologia da LIBRAS, julgue o item subsequente.
Na LIBRAS, os processos morfológicos atuam na ampliação do léxico e na marcação de categorias gramaticais nos sinais.
Acerca do uso de classificadores na LIBRAS, julgue o próximo item.
Classificadores podem ser utilizados para expressar movimento e trajetória de objetos ou pessoas no espaço de sinalização.
Acerca do uso de classificadores na LIBRAS, julgue o próximo item.
Na LIBRAS, os classificadores são invariáveis.
Acerca do uso de classificadores na LIBRAS, julgue o próximo item.
O uso de classificadores na LIBRAS é restrito à função lexical, não participando da organização sintática dos enunciados.
Acerca do uso de classificadores na LIBRAS, julgue o próximo item.
Na LIBRAS, os classificadores são configurações de mão que podem representar diferentes elementos ou suas características, podendo indicar forma, tamanho, localização e movimento.
Acerca do uso de classificadores na LIBRAS, julgue o próximo item.
Classificadores são elementos obrigatórios em todos os enunciados da LIBRAS, independentemente do contexto comunicativo.
Acerca do uso de classificadores na LIBRAS, julgue o próximo item.
O emprego de classificadores na LIBRAS está relacionado à modalidade visual-espacial da língua, permitindo a exploração de recursos icônicos para a construção de sentido.
No que concerne a aspectos semânticos, gramaticais e fonológicos da LIBRAS, julgue o item que se segue.
Na LIBRAS, a organização gramatical dos enunciados está diretamente relacionada a recursos visuais-espaciais, como o uso do espaço para a marcação de referentes, de modo que aspectos como referência e concordância podem ser expressos por meio de apontamentos e da direcionalidade dos sinais.
No que concerne a aspectos semânticos, gramaticais e fonológicos da LIBRAS, julgue o item que se segue.
Na LIBRAS, os parâmetros fonológicos funcionam como unidades distintivas, de modo que a alteração de um desses parâmetros pode resultar em mudança de significado entre sinais.
A respeito dos parâmetros da LIBRAS, julgue o item seguinte.
As expressões não manuais, embora presentes na LIBRAS, têm função meramente acessória, não interferindo na estrutura gramatical dos enunciados.
A respeito dos parâmetros da LIBRAS, julgue o item seguinte.
Os parâmetros da LIBRAS são unidades mínimas que, combinadas, permitem a formação de sinais com distinção de significado.
A respeito dos parâmetros da LIBRAS, julgue o item seguinte.
O ponto de articulação de um sinal corresponde ao local no corpo ou no espaço onde o sinal é realizado, sendo um dos parâmetros fundamentais para a distinção entre sinais na LIBRAS.
A respeito dos parâmetros da LIBRAS, julgue o item seguinte.
A alteração de apenas um dos parâmetros na produção de um sinal em LIBRAS não compromete o significado, desde que os demais parâmetros sejam mantidos.
Acerca dos conceitos de língua e linguagem e da sua aplicação à LIBRAS, julgue o item a seguir.
A LIBRAS é considerada uma linguagem universal, compreendida por pessoas surdas em qualquer país.
Julgue o item que se segue, relativo à educação de surdos.
No século XX, foi adotada como filosofia educacional para surdos a proposta de comunicação total, que utilizava a língua de sinais com o objetivo de oralizar o estudante surdo.
Julgue o item que se segue, relativo à educação de surdos.
Atualmente, a escolarização dos estudantes surdos se dá pela educação bilíngue para surdos, cuja premissa é o ensino da LIBRAS como primeira língua e o ensino da língua portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.
Julgue o item que se segue, relativo à educação de surdos.
A filosofia educacional do oralismo prioriza, na educação de surdos, o aprendizado da língua oral em termos terapêuticos e educacionais.
Nos termos da Lei n.º 12.319/2010, as atribuições do tradutor e intérprete de LIBRAS inclui
traduzir textos escritos da língua portuguesa para a LIBRAS ou para outras línguas de sinais.
Nos termos da Lei n.º 12.319/2010, as atribuições do tradutor e intérprete de LIBRAS inclui
interpretar todas as atividades no âmbito escolar, inclusive atividades culturais.
Nos termos da Lei n.º 12.319/2010, as atribuições do tradutor e intérprete de LIBRAS inclui
garantir a comunicação clara entre surdos e entre surdos e ouvintes, mas não entre surdos e surdo-cegos, pois, nesse caso, compete privativamente ao guia-intérprete atuar no estabelecimento da comunicação
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