Questões de Inglês - Ensino da Língua Estrangeira Inglesa para Concurso - Página 12

Q3911129

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Inglês |

Q3911129 Inglês

O ensino de inglês na escola pública brasileira visa a inserção do cidadão em um mundo globalizado e o acesso à produção científica e tecnológica internacional. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A Língua Inglesa proporciona o acesso a bens culturais e informações que circulam em redes globais, ampliando as perspectivas de atuação social do estudante.
(__)O ensino de inglês deve ser pautado pela formação crítica, permitindo que o aluno compreenda o papel hegemônico da língua sem perder sua identidade nacional.
(__)O domínio da língua inglesa é desnecessário para o exercício da cidadania plena no Brasil, uma vez que todas as informações globais são traduzidas para o dialeto municipal local.
(__)A Base Nacional Comum Curricular enfatiza o caráter de língua franca do inglês, visando seu uso para a comunicação entre pessoas de diferentes países e culturas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, V, V, F.

D

V, V, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q3911127

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Inglês |

Q3911127 Inglês

O ensino de inglês no Brasil enfrenta desafios estruturais e metodológicos que impactam a qualidade da aprendizagem na rede pública municipal. Acerca das perspectivas atuais do ensino de inglês, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação pode ampliar o contato dos alunos com o input autêntico da língua por meio de vídeos, podcasts e ferramentas de tradução.
(__)Um desafio central é a formação continuada de professores para que possam lidar com turmas heterogêneas e implementar abordagens baseadas no letramento crítico.
(__)A perspectiva de ensino instrumental foca na formação de tradutores profissionais de bula de remédio para exportação de gado bovino rurais de campo.
(__)O ensino de inglês na escola deve promover a sensibilização para a diversidade cultural, combatendo o preconceito linguístico e as visões eurocêntricas do idioma.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, V, V, F.

D

V, V, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3911122

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Inglês |

Q3911122 Inglês

A hegemonia do inglês na contemporaneidade transformou-o em uma ferramenta de comunicação entre falantes não nativos em diversos domínios sociais. Sobre o conceito de Inglês como Língua Franca (ILF), analise as afirmativas a seguir:

I.O Inglês como Língua Franca foca na cooperação entre os interlocutores para atingir a compreensão, aceitando variações que não prejudiquem a inteligibilidade da mensagem.
II.O aprendizado de Inglês como Língua Franca exige que o aluno renuncie à sua língua materna e cultura nacional para evitar a interferência de sons regionais locais.
III.Na perspectiva de língua franca, a competência intercultural é tão importante quanto a gramatical, permitindo navegar entre diferentes contextos de uso global.

Está correto o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I e III apenas.

C

II apenas.

D

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q3911121

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Inglês |

Q3911121 Inglês

As metodologias evoluíram do foco na tradução e gramática para abordagens centradas na tarefa e na interação social. Sobre o ensino de línguas baseado em tarefas (Task-Based Language Teaching - TBLT), analise as afirmativas a seguir:

I.No ensino baseado em tarefas, o foco principal está na realização de uma atividade que simula um uso real da língua para atingir um objetivo comunicativo.
II.O papel do professor no ensino baseado em tarefas é o de facilitador que monitora a produção dos alunos e fornece suporte linguístico sob demanda (feedback).
III.A metodologia comunicativa veda o uso de imagens ou sons na sala de aula, exigindo que o professor ensine verbos apenas por meio da memorização de listas que devem ser repetidas mecanicamente.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II apenas.

C

III apenas.

D

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3911113

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Inglês |

Q3911113 Inglês

Reading comprehension involves several cognitive strategies that allow the reader to extract meaning from different genres of texts. Regarding reading strategies such as skimming and scanning in an educational context, choose the correct alternative.

A

Scanning is the process of translating every single word of a technical text using a paper dictionary while keeping the student's eyes closed during the whole activity.

B

Reading strategies in the classroom must be limited to the memorization of the color of the ink used by the author to sign the original manuscript of the article.

C

Skimming is used to get the general idea of a text by quickly looking through it, while scanning is used to find specific pieces of information, such as dates or names.

D

Interpreting a text in English forbids the student from using their background knowledge (schema) to understand the context of the message in the municipal school.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3911112

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Inglês |

Q3911112 Inglês

O ensino de inglês sob a perspectiva de Língua Franca (ELF) pressupõe o deslocamento do foco do falante nativo para a inteligibilidade e a comunicação global. Acerca das abordagens didáticas nesta prática, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A prática pedagógica como língua franca valoriza a diversidade de sotaques e variações linguísticas, priorizando o sucesso da interação comunicativa em contextos multiculturais.
(__)No ensino de inglês como língua franca, o erro é visto como uma falha cognitiva grave que deve ser punida com a exclusão do aluno das atividades orais da turma.
(__)As estratégias de acomodação linguística e negociação de significados são componentes centrais para que falantes de diferentes origens alcancem a compreensão mútua.
(__)A abordagem como língua franca exige que o aluno memorize sotaque britânico padrão da região de Londres, desconsiderando variações americanas ou indianas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

V, F, F, V.

C

V, F, V, F.

D

V, V, F, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3905897

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Paial - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Paial - SC - Professor de Inglês |

Q3905897 Inglês

Observe o uso da preposição na frase: She arrived ___ the airport at noon. A preposição que estabelece relação adequada de lugar e movimento em direção ao destino é:

A

in.

B

on.

C

for.

D

at.

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Q3905343

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905343 Inglês

Task-Based Learning (TBL) is a pedagogical framework that focuses on the use of authentic language to complete meaningful tasks. In this approach, the four skills are naturally integrated. Identify the correct statement about the TBL cycle.

A

The Task-Based Learning (TBL) cycle typically consists of the pre-task, the task cycle (task, planning, and report), and the language focus.

B

The main objective of Task-Based Learning (TBL) is to ensure that students never speak to each other, focusing exclusively on individual translation.

C

The 'report' phase of the task cycle involves students reading a list of irregular verbs aloud to the teacher in alphabetical order.

D

Evaluation in Task-Based Learning (TBL) is based only on the number of grammatical errors made, regardless of whether the task was completed successfully.

E

In Task-Based Learning (TBL), the teacher must explain all the grammar rules and vocabulary before the students are allowed to see the task.

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Q3905342

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905342 Inglês

The integration of the four language skills is a hallmark of the communicative approach. Listening and speaking are often linked in conversational contexts, while reading and writing are associated with literacy. Regarding the relationship between these skills, identify the correct statement.

A

Listening comprehension is a passive process where the brain simply records sounds without making any active inferences or using contextual clues.

B

Writing is a purely mechanical skill that does not require any prior exposure to reading or understanding the conventions of a specific genre.

C

The development of speaking skills is completely independent of listening, as humans possess an innate 'speech-only' module in the temporal lobe.

D

Effective communication requires the ability to use both receptive and productive skills in an integrated manner to negotiate meaning in real-time interactions.

E

Reading is considered a productive skill because the reader produces sounds aloud while interpreting the symbols on the page.

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Q3905341

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905341 Inglês

The study of genres in English language teaching focuses on the social purpose and the structural patterns of different texts. Academic abstracts, for instance, have a specific communicative function and a conventionalized structure. In the context of genre analysis, identify the correct statement.

A

An abstract typically follows a specific move structure, including the background, purpose, methods, results, and conclusions of a research study.

B

The main communicative purpose of a film review is exactly the same as a laboratory report, since both aim to describe physical phenomena objectively.

C

Textual genres are fixed and unchangeable entities that have remained identical since the invention of the printing press in the fifteenth century.

D

The use of informal language and slang is a mandatory feature of academic abstracts to ensure the text is accessible to the general public.

E

Academic abstracts are characterized by the absence of hedging devices, as scientific claims must always be presented as absolute and undeniable truths.

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Q3905339

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905339 Inglês

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente de Língua Inglesa estabelece cinco eixos organizadores que estruturam as competências e habilidades a serem desenvolvidas. Ao tratar do status da Língua Inglesa, o documento traz uma definição específica. Assinale a alternativa correta.

A

O componente Língua Inglesa assume o status de língua franca, o que implica que seu ensino não deve estar vinculado exclusivamente a culturas de países cujas línguas maternas são o inglês.

B

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina que o ensino de inglês deve focar exclusivamente na gramática normativa britânica, desconsiderando variações linguísticas de outros países.

C

A aprendizagem de língua inglesa na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como finalidade primordial a preparação de mão de obra para empresas multinacionais instaladas no Distrito Federal.

D

O documento veda o uso de tecnologias digitais nas aulas de inglês para garantir que os alunos desenvolvam apenas a escrita manual em papel almaço.

E

O eixo "Interação Discursiva" é o único obrigatório para os anos iniciais do Ensino Fundamental, sendo o eixo "Escrita" opcional para alunos de escolas rurais.

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Q3905337

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905337 Inglês

A abordagem comunicativa (Communicative Language Teaching - CLT) revolucionou o ensino de línguas ao deslocar o foco da forma gramatical para a função comunicativa. Na prática pedagógica baseada nesta abordagem, a interação e o uso de materiais autênticos são fundamentais. Assinale a alternativa correta.

A

O papel do professor no Ensino de Língua Comunicativa (ELC) é o de único detentor do saber, devendo falar durante noventa por cento do tempo de aula para fornecer o modelo perfeito.

B

Nesta abordagem, o erro deve ser corrigido imediatamente pelo professor de forma punitiva para evitar que o aluno desenvolva hábitos linguísticos viciados.

C

Materiais autênticos, como notícias reais e cardápios, são proibidos nesta abordagem por serem considerados excessivamente complexos e desmotivadores para os iniciantes.

D

A prática pedagógica comunicativa baseia-se exclusivamente na repetição mecânica de diálogos pré-formatados, proibindo qualquer forma de expressão espontânea.

E

O ensino comunicativo de língua visa desenvolver o que Dell Hymes denominou competência comunicativa, integrando conhecimentos linguísticos, sociolinguísticos, discursivos e estratégicos.

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Q3905335

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905335 Inglês

Political cartoons are multimodal genres that combine visual and verbal elements to produce meaning through irony, satire, and caricature. When analyzing a political cartoon in an English class, the teacher should consider the sociocultural context. Choose the correct alternative.

A

The verbal text in a cartoon is always literal, meaning there is no hidden meaning or double entendre for the reader to interpret.

B

Political cartoons are strictly informative texts that aim to provide a neutral and unbiased report of daily news without any subjective opinion.

C

The effectiveness of a political cartoon depends on the reader's ability to recognize cultural references, metaphors, and the specific event being satirized.

D

Humor in a political cartoon is a universal element that can be perfectly understood by any individual regardless of their historical or political knowledge.

E

Visual elements in a cartoon, such as the size of characters, are merely decorative and do not contribute to the overall message or criticism.

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Q3905331

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905331 Inglês

The distinction between intensive and extensive reading is vital for developing varied literacy skills in English. While intensive reading focuses on detail, extensive reading emphasizes pleasure and general understanding. Concerning these approaches, mark T for True and F for False:

(__)Intensive reading involves a close study of short texts to extract specific information and analyze grammatical features or vocabulary in depth.

(__)Extensive reading should always be accompanied by a long, graded exam to ensure the student has memorized every adjective in the book.

(__)In extensive reading, students are encouraged to choose their own reading materials based on their interests and proficiency level.

(__)Intensive reading is the only method that contributes to the acquisition of new vocabulary, while extensive reading is considered a waste of class time.

After analysis, the correct sequence from top to bottom is:

A

T, T, F, T.

B

T, F, F, T.

C

T, F, T, F.

D

F, F, T, T.

E

F, T, T, F.

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Q3905328

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905328 Inglês

O ensino de inglês na contemporaneidade é pautado pela perspectiva da Língua Inglesa como Língua Franca (LILF), o que exige a desconstrução da hegemonia do falante nativo. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A perspectiva da Língua Inglesa como Língua Franca (LILF) prioriza a inteligibilidade mútua entre falantes de diferentes origens em detrimento da imitação perfeita de sotaques britânicos ou americanos.

(__)O conceito de cultura no ensino de línguas deve ser limitado à apresentação de monumentos históricos e culinária típica de países do círculo interno, como a Inglaterra e os Estados Unidos.

(__)A competência intercultural envolve a capacidade do estudante de atuar como mediador entre sua própria cultura e a cultura do outro, desenvolvendo empatia e senso crítico.

(__)O ensino de inglês deve visar a aculturação do aluno brasileiro, incentivando-o a abandonar seus valores locais para adotar integralmente o estilo de vida anglo-saxão.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

F, F, V, V.

C

V, F, V, F.

D

F, V, V, F.

E

V, F, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3905325

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Língua Inglesa |

Q3905325 Inglês

Collocations are pairs or groups of words that habitually go together. Using the correct collocations makes the speaker sound more natural and fluent. Regarding the concept of word partnerships, identify the correct statement.

A

The phrase 'fast food' and 'quick meal' are interchangeable in all contexts, meaning 'quick food' is the most common way to describe a hamburger.

B

Collocations are random associations that vary from person to person, and there are no established patterns in the English language.

C

English learners should avoid using collocations and instead focus on using only long, complex words to impress their audience.

D

Adjectives and nouns do not form collocations, as only verbs can be associated with other parts of speech in a sentence.

E

In English, we say 'make a decision' rather than 'do a decision', demonstrating that certain verbs are restricted to specific noun phrases.

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Q3897403

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa |

Q3897403 Inglês

The development of reading strategies is essential for students to become autonomous and proficient readers in the English language. Two fundamental strategies are skimming and scanning. Therefore, analyze the following statements:

I.Skimming consists of a rapid reading to grasp the general idea or the essence of the text (gist), without focusing on specific details.
II.Scanning is the strategy used when the reader seeks to locate specific information in the text, such as a date, a name, or a number, ignoring the remaining content.
III.Both strategies require word-by-word translation of the text to ensure full comprehension before proceeding.
IV.Skimming should be used exclusively with literary texts, while scanning is restricted to technical texts.

Select the alternative that presents only the CORRECT statements:

A

I e II.

B

III e IV.

C

I, II e III.

D

II e IV.

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Q3897402

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa |

Q3897402 Inglês

Os gêneros textuais (text genres) são formas de ação social que organizam a comunicação. Ao trabalhar com 'emails' em sala de aula, o professor deve atentar para o registro (formal ou informal) adequado ao destinatário. Analise as afirmativas a seguir sobre o ensino do gênero email.

I.A estrutura de um email formal geralmente inclui saudações como 'Dear Mr.Ms.' e encerramentos como 'Sincerely' ou 'Best regards'.
II.Em emails informais para amigos, é aceitável o uso de abreviações, gírias e emoticons, refletindo a oralidade na escrita.
III.O campo 'Subject' (Assunto) é opcional em emails profissionais e deve ser deixado em branco para gerar curiosidade.
IV.O ensino de emails deve focar apenas na correção gramatical, ignorando o propósito comunicativo e o público-alvo.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A

III e IV.

B

I e II.

C

II e III.

D

I e IV.

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Q3897397

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa |

Q3897397 Inglês

No ensino das habilidades de compreensão auditiva (listening), é recomendável dividir a aula em etapas para maximizar a absorção e o entendimento. Sobre as etapas de uma aula de listening (Pre-listening, While-listening, Post-listening), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O 'Pre-listening' serve para ativar o conhecimento prévio dos alunos e gerar motivação sobre o tema.
(__)O 'While-listening' é o momento de focar exclusivamente na análise gramatical das frases ouvidas, pausando a cada palavra.
(__)O 'Post-listening' permite a expansão do tema, integrando o conteúdo ouvido com outras habilidades como a fala ou a escrita.
(__)Atividades de 'Pre-listening' são dispensáveis se o áudio for curto e simples.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, F, F.

B

F, V, V, V.

C

F, F, V, V.

D

V, F, V, F.

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Q3897396

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa |

Q3897396 Inglês

A inserção da dimensão cultural no ensino de língua inglesa busca promover a interculturalidade e o respeito à diversidade. Considerando o conceito de Inglês como Língua Franca (ILF), a abordagem pedagógica deve evitar a idealização do falante nativo. Diante disso, assinale a alternativa que melhor descreve uma prática pedagógica alinhada ao conceito de Inglês como Língua Franca.

A

Penalizar o uso de sotaques locais dos alunos, exigindo uma mimetização perfeita do falante nativo norte-americano.

B

Focar exclusivamente na pronúncia do inglês britânico padrão (RP), considerado o único modelo correto para o ensino.

C

Expor os alunos a diversas variedades do inglês (nativos e não nativos) para desenvolver a inteligibilidade e a competência intercultural.

D

Priorizar a cultura dos Estados Unidos e do Reino Unido, ignorando países onde o inglês é segunda língua ou língua oficial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Comentadas sobre ensino da língua estrangeira inglesa em inglês

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