O ensino de inglês na escola pública brasileira visa a inse...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
FUNDESTE
Órgão:
Prefeitura de Ipuaçu - SC
Prova:
FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Inglês |
Q3911129
Inglês
O ensino de inglês na escola pública brasileira visa a
inserção do cidadão em um mundo globalizado e o
acesso à produção científica e tecnológica internacional.
Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A Língua Inglesa proporciona o acesso a bens culturais e informações que circulam em redes globais, ampliando as perspectivas de atuação social do estudante.
(__)O ensino de inglês deve ser pautado pela formação crítica, permitindo que o aluno compreenda o papel hegemônico da língua sem perder sua identidade nacional.
(__)O domínio da língua inglesa é desnecessário para o exercício da cidadania plena no Brasil, uma vez que todas as informações globais são traduzidas para o dialeto municipal local.
(__)A Base Nacional Comum Curricular enfatiza o caráter de língua franca do inglês, visando seu uso para a comunicação entre pessoas de diferentes países e culturas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Língua Inglesa proporciona o acesso a bens culturais e informações que circulam em redes globais, ampliando as perspectivas de atuação social do estudante.
(__)O ensino de inglês deve ser pautado pela formação crítica, permitindo que o aluno compreenda o papel hegemônico da língua sem perder sua identidade nacional.
(__)O domínio da língua inglesa é desnecessário para o exercício da cidadania plena no Brasil, uma vez que todas as informações globais são traduzidas para o dialeto municipal local.
(__)A Base Nacional Comum Curricular enfatiza o caráter de língua franca do inglês, visando seu uso para a comunicação entre pessoas de diferentes países e culturas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: A resolução dependia de verificar quais itens estavam compatíveis com a BNCC e rejeitar o item 3 por ser materialmente falso; isso leva à sequência V, V, F, V, correspondente à alternativa D.
Tema central: Ensino de inglês na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque considera falsos os itens 2 e 4, embora ambos sejam compatíveis com a formação crítica e com a BNCC; além disso, marca o item 3 como verdadeiro, o que é incompatível com o enunciado.
B
Errada
Incorreta porque marca o item 1 como falso, quando ele está alinhado à finalidade educacional de ampliar o acesso a bens culturais e informações globais por meio da língua inglesa.
C
Errada
Incorreta porque considera verdadeiro o item 3, mas esse item contraria a relevância social do ensino de inglês e se apoia em uma afirmação sem sustentação pedagógica, factual ou normativa.
D
Certa
A alternativa D está correta porque reúne a sequência compatível com os referenciais educacionais indicados na base: o ensino de inglês amplia o acesso a bens culturais e informações que circulam globalmente; pode e deve favorecer formação crítica diante do papel hegemônico da língua, sem que isso implique negar sua utilidade social; e a BNCC enfatiza o inglês como língua franca, isto é, como meio de comunicação entre pessoas de diferentes países e culturas. Já o terceiro item deve ser marcado como falso, porque contradiz a própria finalidade social do ensino de inglês e traz afirmação materialmente insustentável ao dizer que todas as informações globais seriam traduzidas para 'dialeto municipal local'.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi levar o candidato a achar que reconhecer o papel hegemônico do inglês ou valorizar a identidade nacional tornaria falso o ensino crítico da língua, além de induzir leitura apressada do item 3 apesar do absurdo de afirmar tradução integral das informações globais para 'dialeto municipal local'.
Dica para questões semelhantes
- Em itens sobre ensino de inglês, verifique se a afirmação é compatível com usos sociais, acesso à informação e formação crítica; isso tende a indicar correção.
- Quando a BNCC aparecer, confira se a ideia apresentada corresponde ao inglês como língua franca, e não a uma visão restrita a países nativos.
- Afirmações absolutas e materialmente insustentáveis, como universalização de traduções de toda informação global, devem ser rejeitadas por incompatibilidade com a finalidade do componente.
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