Language teaching aims at the integrated development of the...

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Q3911131 Inglês
Language teaching aims at the integrated development of the four skills to ensure that students can communicate effectively in various situations. Concerning the integration of skills in the English classroom, analyze the following statements:

I.Listening activities should include authentic materials to expose students to different accents and natural speech patterns found in global communications.
II.Writing is a productive skill that involves a process of drafting, revising, and editing to convey a message clearly and appropriately to a specific audience.
III.In contexts where large classes and limited instructional time are present, speaking activities may be postponed and substituted predominantly by controlled written drills, under the assumption that oral proficiency will develop spontaneously from exposure to grammar and reading tasks alone.

Which statements are correct?
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era verificar se as assertivas sobre as habilidades de língua estavam de acordo com princípios consolidados de ensino integrado. I e II coincidem com práticas aceitas em listening e writing, enquanto III erra ao tratar a oralidade como algo que se desenvolveria sem prática oral específica. Por isso, a alternativa correta é A.

Tema central: integração das habilidades
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reúne exatamente as assertivas compatíveis com o ensino integrado de habilidades. Em I, o uso de materiais autênticos em listening é pedagogicamente válido para expor os alunos a acentos e padrões naturais de fala em comunicações reais. Em II, writing é corretamente caracterizada como productive skill e como processo que envolve drafting, revising e editing para adequação da mensagem ao público. A exclusão de III é necessária porque speaking exige prática específica de produção e interação; gramática, leitura e drills escritos podem apoiar, mas não substituem adequadamente essa prática nem garantem desenvolvimento oral espontâneo.
B
Errada
Está errada porque exclui a assertiva I, que está correta. A afirmação sobre listening com materiais autênticos é compatível com princípios aceitos de exposição a diferentes acentos, ritmos e padrões naturais de fala.
C
Errada
Está errada porque inclui a assertiva III. O erro de III é concreto: ela trata como suficiente a exposição a gramática e leitura, com substituição predominante de speaking por drills escritos controlados, mas a oralidade não se desenvolve automaticamente sem prática oral específica.
D
Errada
Está errada porque toma III como única correta, quando ocorre o oposto: III contraria o desenvolvimento integrado das habilidades, e I e II descrevem conceitos e práticas pedagogicamente aceitos.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi usar a dificuldade prática de turmas grandes e pouco tempo para tentar legitimar, em teoria, o adiamento de speaking e a ideia falsa de que a proficiência oral surgiria apenas de gramática e leitura.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre habilidades, verifique se a afirmação respeita a especificidade de cada uma: speaking exige prática oral, não apenas suporte indireto.
  • Reconheça como corretas descrições pedagógicas consolidadas, como listening com materiais autênticos e writing como processo de produção, revisão e edição.
  • Quando a questão falar em integração de habilidades, desconfie de enunciados que tratem uma habilidade como substituível por outra de modo predominante.

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