Questões de Concurso
Sobre vocabulário | vocabulario em espanhol
Foram encontradas 712 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2019 |
Q3524898
Espanhol
Al comparar contrastivamente los enunciados “Se me
cayó la bandeja y se rompieron los vasos” y “A bandeja
caiu da minha mão e os copos quebraram” (Kulikowski y
Gónzález, 1999) se puede afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2019 |
Q3524896
Espanhol
Un par de palabras que resulta homófono para un
importante número de hispanohablantes es:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2019 |
Q3524893
Espanhol
Una expresión adecuada para responder negativamente
y de manera enfática a una pregunta es:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - Promoção do QM 2022 |
Q3427707
Espanhol
El enunciado en que el componente “demás” se emplea
de forma correcta es
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - Promoção do QM 2022 |
Q3427706
Espanhol
En relación a las palabras prefijadas y compuestas,
Gómez Torrego (2005) afirma que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - Promoção do QM 2022 |
Q3427689
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestione.
Procrastinar es el hábito de posponer las actividades
importantes para dedicar el tiempo a tareas más entretenidas,
pero menos relevantes. Hasta no hace muchos años,
procrastinación era una palabra que no conocía casi nadie
fuera del ámbito de la psicología y otras disciplinas dedicadas
a estudiar el comportamiento humano. En los últimos años,
sin embargo, se ha difundido a gran velocidad. Tal vez porque
la vida moderna, tan cargada de distracciones y estímulos
nuevos, nos hace cada vez más procrastinadores.
Es necesario tener en cuenta que, según diversos
estudios, el 20% de los adultos se autoperciben como
procrastinadores crónicos, porcentaje que aumenta hasta
el 50% en la población estudiantil. A tal punto que muchos
trabajos aluden al llamado “síndrome del estudiante”: la
tendencia a comenzar las tareas lo más tarde posible,
tras desperdiciar mucho tiempo en el comienzo del plazo
asignado, y llegar a la fecha límite sometido a elevados
niveles de estrés.
Si bien no es un trastorno, los niveles elevados de
procrastinación se asocian con problemas más importantes,
como un aumento en el estrés y la ansiedad, bajo
rendimiento escolar y laboral y el empeoramiento de algunas
enfermedades. Así lo explica, por ejemplo, un artículo
publicado en 2013 por investigadores canadienses. De
acuerdo con los autores de este trabajo, además, las causas
no hay que buscarlas tanto en la pereza o en la mala gestión
del tiempo. Al contrario, su origen radica en problemas
para la regulación de las emociones. “La procrastinación
tiene mucho que ver con la reparación del estado de ánimo
en el corto plazo”, explica el texto. Por ello, se trata de un
proceso irracional, dado que la prioridad de sentirse bien en
el momento presente se impone por sobre las consecuencias
negativas que – la propia persona lo sabe – deberá asumir
su yo futuro.
Científicos alemanes, en 2018, descubrieron que el origen
de la procrastinación podría hallarse en unas conexiones
cerebrales débiles. Tras escanear los cerebros de 264
personas a las que también encuestaron acerca de sus hábitos
dilatorios, llegaron a la conclusión de que los procrastinadores
tienen más grande la amígdala, una estructura cerebral que
procesa las emociones y controla la motivación. Según este
trabajo, estas personas tienen mayores dificultades para
eludir las emociones y distracciones, y debido a eso posponen
su actividad. Todo lo cual viene a corroborar la idea de que no
se trata de desgana ni de desorden en el manejo del tiempo:
la clave de la procrastinación se halla en el control de las
emociones.
(https://www.eldiario.es)
La secuencia que contiene un ejemplo de heterogenérico
(español-portugués) es
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - Promoção do QM 2022 |
Q3427688
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestione.
Procrastinar es el hábito de posponer las actividades
importantes para dedicar el tiempo a tareas más entretenidas,
pero menos relevantes. Hasta no hace muchos años,
procrastinación era una palabra que no conocía casi nadie
fuera del ámbito de la psicología y otras disciplinas dedicadas
a estudiar el comportamiento humano. En los últimos años,
sin embargo, se ha difundido a gran velocidad. Tal vez porque
la vida moderna, tan cargada de distracciones y estímulos
nuevos, nos hace cada vez más procrastinadores.
Es necesario tener en cuenta que, según diversos
estudios, el 20% de los adultos se autoperciben como
procrastinadores crónicos, porcentaje que aumenta hasta
el 50% en la población estudiantil. A tal punto que muchos
trabajos aluden al llamado “síndrome del estudiante”: la
tendencia a comenzar las tareas lo más tarde posible,
tras desperdiciar mucho tiempo en el comienzo del plazo
asignado, y llegar a la fecha límite sometido a elevados
niveles de estrés.
Si bien no es un trastorno, los niveles elevados de
procrastinación se asocian con problemas más importantes,
como un aumento en el estrés y la ansiedad, bajo
rendimiento escolar y laboral y el empeoramiento de algunas
enfermedades. Así lo explica, por ejemplo, un artículo
publicado en 2013 por investigadores canadienses. De
acuerdo con los autores de este trabajo, además, las causas
no hay que buscarlas tanto en la pereza o en la mala gestión
del tiempo. Al contrario, su origen radica en problemas
para la regulación de las emociones. “La procrastinación
tiene mucho que ver con la reparación del estado de ánimo
en el corto plazo”, explica el texto. Por ello, se trata de un
proceso irracional, dado que la prioridad de sentirse bien en
el momento presente se impone por sobre las consecuencias
negativas que – la propia persona lo sabe – deberá asumir
su yo futuro.
Científicos alemanes, en 2018, descubrieron que el origen
de la procrastinación podría hallarse en unas conexiones
cerebrales débiles. Tras escanear los cerebros de 264
personas a las que también encuestaron acerca de sus hábitos
dilatorios, llegaron a la conclusión de que los procrastinadores
tienen más grande la amígdala, una estructura cerebral que
procesa las emociones y controla la motivación. Según este
trabajo, estas personas tienen mayores dificultades para
eludir las emociones y distracciones, y debido a eso posponen
su actividad. Todo lo cual viene a corroborar la idea de que no
se trata de desgana ni de desorden en el manejo del tiempo:
la clave de la procrastinación se halla en el control de las
emociones.
(https://www.eldiario.es)
Cuando se menciona que la procrastinación “no se trata
de desgana” (párrafo 4), se quiere decir que se debe
evitar entenderla como un acto de
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Professor dos Anos Finais - Espanhol |
Q3410193
Espanhol
Texto associado
La historieta de Mafalda que se ofrece a continuación servirá para contestar a la cuestion.
La palabra “tarada”, utilizada por Mafalda en la última
viñeta de la historieta, puede causar confusión entre
hablantes de portugués debido a que representa un caso
clásico de heterosemántico. En este contexto, ¿cuál de
las siguientes afirmaciones es CORRECTA?
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol |
Q3368466
Espanhol
Observa atentamente las palabras subrayadas y responda a lo que se pide a continuación.
(1) La explicación fue muy simples, la entendí en seguida.
(2) El mensaje se transmitió através de los medios de comunicación.
(3) La separación silábica del sustantivo perro es: Pe.rro
(4) Pilar fue al mercado y compró 0,5 kilos de frutas.
(5) La construcción era hecha con madera y hierro.
(6) Un olor nauseavundo se extendía por la avenida.
La secuencia con todas las proposiciones correctas es:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol |
Q3333227
Espanhol
Observe el siguiente diálogo para responder la cuestión.
A: En marzo escalé el Aconcagua con unos amigos.
B: ¡Caramba! Yo en mi vida he hecho tal cosa.
Cuando el hablante B utiliza la expresión “en mi vida” en su comentario quiere decir que
A: En marzo escalé el Aconcagua con unos amigos.
B: ¡Caramba! Yo en mi vida he hecho tal cosa.
Cuando el hablante B utiliza la expresión “en mi vida” en su comentario quiere decir que
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |
Q3325703
Espanhol
Texto associado
Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia
Por Greace Vanegas
(Disponible en: www.elpais.com/america-colombia/2024-12-26/cien-anos-de-soledad-en-netflix-despierta-maselogios-que-criticas-en-colombia.html - texto adaptado especialmente para ese examen).
Las expresiones “sobresaliente” (l. 21) y “logrados” (l. 36) podrían ser traducidas
en portugués, sin perjuicio al sentido del texto base del examen y respectivamente, por:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Língua Espanhola |
Q3325690
Espanhol
Texto associado
Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia
Por Greace Vanegas
(Disponible en: www.elpais.com/america-colombia/2024-12-26/cien-anos-de-soledad-en-netflix-despierta-maselogios-que-criticas-en-colombia.html - texto adaptado especialmente para ese examen).
La expresión “tocar una fibra” (l. 14-15), en el texto base, tiene el sentido de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF-RS - Professor EBTT - Letras: Português/Espanhol |
Q3266224
Espanhol
Texto associado
¿A dónde va el pantalón que tiramos a un contenedor de ropa usada?
Once meses de investigación y miles de kilómetros recorridos
Por Ana Carbajosa, Patricia R. Blanco y Beatriz Lecumberri
(Disponible en: www.elpais.com/planeta-futuro/2025-02-23/a-donde-va-el-pantalon-que-tiramos-a-uncontenedor-de-ropa-usada-once-meses-de-investigacion-y-miles-de-kilometros-recorridos.html – texto
adaptado especialmente para ese examen).
Señale la alternativa que presenta palabras que expresan ideas opuestas a las
palabras “idílico” (l. 04) y “pestilentes” (l. 39), respectivamente.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF-RS - Professor EBTT - Letras: Português/Espanhol |
Q3266223
Espanhol
Texto associado
¿A dónde va el pantalón que tiramos a un contenedor de ropa usada?
Once meses de investigación y miles de kilómetros recorridos
Por Ana Carbajosa, Patricia R. Blanco y Beatriz Lecumberri
(Disponible en: www.elpais.com/planeta-futuro/2025-02-23/a-donde-va-el-pantalon-que-tiramos-a-uncontenedor-de-ropa-usada-once-meses-de-investigacion-y-miles-de-kilometros-recorridos.html – texto
adaptado especialmente para ese examen).
Las palabras “naves” (l. 17), “desbocada” (l. 21) y “afueras” (l. 38), en el ámbito del
texto, significan en portugués, respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF-RS - Professor EBTT - Letras: Português/Espanhol |
Q3266222
Espanhol
Texto associado
¿A dónde va el pantalón que tiramos a un contenedor de ropa usada?
Once meses de investigación y miles de kilómetros recorridos
Por Ana Carbajosa, Patricia R. Blanco y Beatriz Lecumberri
(Disponible en: www.elpais.com/planeta-futuro/2025-02-23/a-donde-va-el-pantalon-que-tiramos-a-uncontenedor-de-ropa-usada-once-meses-de-investigacion-y-miles-de-kilometros-recorridos.html – texto
adaptado especialmente para ese examen).
Los verbos asomar (l. 04) y espesar (l. 06) podrían ser sustituidos
respectivamente, sin alteración de sentido, por:
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Professor de Letras - Espanhol |
Q3216536
Espanhol
¿Cuál de las siguientes palabras es heterosemántica con respecto al portugués?
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206184
Espanhol
Texto associado
Considere los textos a seguir para contestar la pregunta:
TEXTO 1
Cuando los ángeles lloran
Música de Maná
A chico Méndez lo ___________ (matar -ellos)
Era un defensor y un ángel
De toda la amazonia
El murió a sangre fría
Lo sabía Collor de Melo
Y también la policía
Cuando los ángeles lloran
Lluvia cae sobre la aldea
Lluvia sobre el campanario
Pues alguien murió
Un ángel ___________ (caer - él)
Un ángel murió
Un ángel ___________ (irse - él)
Y no volverá
(Instrumental)
Disponible en:
<https://www.musixmatch.com/lyrics/Man%C3%A1/
Cuando-los-%C3%A1ngeles-lloran>
Accedido en: 24 sep. 2024.
TEXTO 2
El legado del activista medioambiental que sigue resonando 32 años después de su asesinato
Francisco Alves Mendes Filho, más conocido como Chico Mendes (Xapuri, Acre, Brasil, 1944) fue uno de los que más alto denunció que la Amazonía estaba siendo masacrada.
(…)
En los setenta se convirtió en uno de los líderes más importantes de la lucha pacífica contra la extracción de madera y la expansión de los pastizales, hasta que fue asesinado a finales de 1988, frente a la puerta de su casa. Hoy, más de tres décadas después, sus compañeros y los indígenas siguen sus pasos.
MAHTANI, Noor. El legado del activista
medioambiental que sigue resonando 32 años después
de su asesinato. El País: Madrid, 2020.
Disponible en: <https://elpais.com/planetafuturo/2020-10-25/el-legado-del-activistamedioambiental-que-sigue-resonando-32-anosdespues-de-su-asesinato.html>
Accedido en: 24 sep. 2024.
La banda Maná, fundada en 1987 en Guadalajara/MX, es considerada como una de las
bandas latinoamericanas más influyentes y bien sucedidas de los últimos tiempos. El estilo
musical del grupo mexicano es clasificado como una mezcla de pop rock, pop latino,
calypso, reggae y ska. A lo largo de su carrera, Maná ha mostrado interés por los
problemas medioambientales. La canción Cuando los ángeles lloran pertenece al cuarto
álbum del grupo y es considerada un homenaje al ecologista Chico Mendes, asesinado en
Brasil a finales de 1988.
Al llevar en cuenta que la canción aborda sobre una acción pasada (la muerte de Chico Mendes), ocurrida en un tiempo puntual y acabado (RAE, 2010), elige la alternativa que completa correcta y respectivamente los huecos presentes en la letra de la música Cuando los ángeles lloran, a partir de los verbos y personas del discurso indicados entre paréntesis:
Al llevar en cuenta que la canción aborda sobre una acción pasada (la muerte de Chico Mendes), ocurrida en un tiempo puntual y acabado (RAE, 2010), elige la alternativa que completa correcta y respectivamente los huecos presentes en la letra de la música Cuando los ángeles lloran, a partir de los verbos y personas del discurso indicados entre paréntesis:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206181
Espanhol
Texto associado
Lea el texto a seguir para contestar la cuestione:
Figura 6
Mafalda: las mejores frases y preguntas del personaje argentino que trascendió las fronteras. In.
Periódico Iprofesional, 2020. Disponible en: <https://www.iprofesional.com/actualidad/326398-
mafalda-mejores-frases-y-preguntas-de-la-historieta-argentina> Accedido en: 24 sep. 2024.
El término tarada, presente en el cuarto recuadro de la tira cómica de Mafalda, puede ser
considerado un ejemplo de falso cognato o heterosemático (en uno de sus posibles
significados). Dicho de otro modo, a pesar de esa palabra existir en lengua portuguesa, no
hay equivalencia semántica cuando utilizada en lengua española (JODAR, 2013).
Al tener en cuenta las informaciones contextuales y sus posibles significados, la palabra tarada puede ser remplazada, sin pérdida de sentido, por TODOS los términos presentados a continuación (RAE, 2019), EXCEPTO por
Al tener en cuenta las informaciones contextuales y sus posibles significados, la palabra tarada puede ser remplazada, sin pérdida de sentido, por TODOS los términos presentados a continuación (RAE, 2019), EXCEPTO por
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206180
Espanhol
Texto associado
Lea el texto a seguir para contestar la cuestione:
Figura 6
Mafalda: las mejores frases y preguntas del personaje argentino que trascendió las fronteras. In.
Periódico Iprofesional, 2020. Disponible en: <https://www.iprofesional.com/actualidad/326398-
mafalda-mejores-frases-y-preguntas-de-la-historieta-argentina> Accedido en: 24 sep. 2024.
De acuerdo con Ramires-Carmona (2013, p. 166), “la lengua española americana está
formada por una gran complejidad y heterogeneidad de culturas”. Una de las mayores
diferencias registradas entre el español peninsular y el español americano consiste en el
uso del voseo, fenómeno lingüístico presente en varios países latinoamericanos, utilizados
con mayor intensidad en la Región del Río de la Plata, que abarca países como Argentina,
Uruguay y Paraguay.
Considerando los tipos variaciones lingüísticas y sus respectivos factores motivadores (BAGNO, 2007), el uso expresivo del voseo, registrado solamente en algunas regiones hispanohablantes, forma parte de cuál tipo de variación lingüística?
Considerando los tipos variaciones lingüísticas y sus respectivos factores motivadores (BAGNO, 2007), el uso expresivo del voseo, registrado solamente en algunas regiones hispanohablantes, forma parte de cuál tipo de variación lingüística?
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206177
Espanhol
Según Bagno (2007, p. 66), el hecho de haber una gramática normativa no garantiza la
existencia de un patrón lingüístico uniforme. Inevitablemente, todas las lenguas presentan
cambios y variaciones motivadas por diversos factores, como la cultura, el contexto de uso,
la época, las experiencias individuales o colectivas, entre otros.
Llevando en cuenta las informaciones presentadas, relaciona las columnas 1 y 2, asociando cada tipo de variación a su respectiva definición:
Columna 1
1. Variación diatópica
2. Variación diacrónica
3. Variación diastrática
4. Variación diafásica
Columna 2
( ) Está relacionada a las variedades usadas según el contexto. Ejemplos: situaciones formales x situaciones informales.
( ) Está relacionada a las variedades geográficas. Ejemplos: regionalismos y dialectos.
( ) Está relacionada a las variedades de nivel sociocultural, utilizadas por grupos específicos. Ejemplos: tecnicismos y jergas.
( ) Está relacionada a las variedades registradas a lo largo del tiempo. Ejemplos: el castellano antiguo y el español actual.
La secuencia que completa correctamente la columna 2, de arriba hacia abajo, es:
Llevando en cuenta las informaciones presentadas, relaciona las columnas 1 y 2, asociando cada tipo de variación a su respectiva definición:
Columna 1
1. Variación diatópica
2. Variación diacrónica
3. Variación diastrática
4. Variación diafásica
Columna 2
( ) Está relacionada a las variedades usadas según el contexto. Ejemplos: situaciones formales x situaciones informales.
( ) Está relacionada a las variedades geográficas. Ejemplos: regionalismos y dialectos.
( ) Está relacionada a las variedades de nivel sociocultural, utilizadas por grupos específicos. Ejemplos: tecnicismos y jergas.
( ) Está relacionada a las variedades registradas a lo largo del tiempo. Ejemplos: el castellano antiguo y el español actual.
La secuencia que completa correctamente la columna 2, de arriba hacia abajo, es:
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