Questões de Concurso Sobre período colonial: produção de riqueza e escravismo em história

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Q4441666 História
Julgue o seguinte item, que diz respeito ao Quilombo dos Palmares.
Os quilombos, como o de Palmares, tornaram-se símbolo da resistência dos povos escravizados contra a violência da sociedade colonial portuguesa. 
Alternativas
Q4441665 História
Julgue o seguinte item, que diz respeito ao Quilombo dos Palmares.
O Quilombo dos Palmares foi a maior comunidade de escravizados fugidos durante o período colonial brasileiro. 
Alternativas
Q4441664 História
Julgue o seguinte item, que diz respeito ao Quilombo dos Palmares.
A liderança de Zumbi dos Palmares, ainda que, por vezes, estereotipada ou mitificada, motivou a criação de um símbolo importante na luta contra as discriminações raciais.
Alternativas
Q4441663 História
Julgue o seguinte item, que diz respeito ao Quilombo dos Palmares.
Ainda que representasse uma forte afronta aos interesses escravocratas, Palmares não foi alvo de ataques das autoridades coloniais.
Alternativas
Q4441661 História
No que se concerne à elevação da capitania de Pernambuco a província em 1821, julgue o item subsequente. 
Esse evento histórico ocorreu em um contexto demográfico em que os escravizados representavam mais da metade da população local.
Alternativas
Q4441653 História
Em relação à economia açucareira alagoana no período colonial, julgue o item seguinte. 
O engenho de açúcar constituía um empreendimento colonial em torno do qual se formaram não apenas a estrutura produtiva, mas também uma complexa vida social na região hoje conhecida como Alagoas. 
Alternativas
Q4441652 História
Em relação à economia açucareira alagoana no período colonial, julgue o item seguinte. 
Com emprego massivo de mão de obra escravizada, a produção açucareira alagoana desenvolveu-se em pequenas propriedades, o que favoreceu o surgimento de uma autoridade local difusa.
Alternativas
Q4441651 História
Em relação à economia açucareira alagoana no período colonial, julgue o item seguinte. 
Embora houvesse emprego de trabalho de escravizados e indígenas nas regiões canavieiras alagoanas, a mão de obra imigrante, principalmente italiana, sempre foi predominante nos engenhos açucareiros. 
Alternativas
Q4441650 História
No que se refere à colonização portuguesa no Brasil e seus reflexos na região das Alagoas, julgue o item a seguir. 
A formação social de Alagoas está intimamente ligada ao surgimento e desenvolvimento dos engenhos. 
Alternativas
Q4441649 História
No que se refere à colonização portuguesa no Brasil e seus reflexos na região das Alagoas, julgue o item a seguir. 
Entre os séculos XVI e XVII, a colonização e o povoamento português da região estruturaram-se em torno, principalmente, da cana de açúcar e da pecuária. 
Alternativas
Q4441648 História
No que se refere à colonização portuguesa no Brasil e seus reflexos na região das Alagoas, julgue o item a seguir. 
Nos engenhos, era comum que a família do senhor de engenho se desdobrasse por meio de casamentos dentro do próprio seio familiar e com o entrelaçamento de famílias de uma mesma região. 
Alternativas
Q4441635 História
Em relação aos processos de ocupação territorial, administração metropolitana e construção das hierarquias sociais no Brasil colonial, às dinâmicas econômicas escravistas e à participação popular, julgue o item que se segue. 
O Quilombo dos Palmares deve ser compreendido como uma formação social e política integrada às redes econômicas, atlânticas e locais da América Portuguesa, mantendo relações dinâmicas de trocas, conflitos e negociações com a sociedade ao seu redor. 
Alternativas
Q4441634 História
Em relação aos processos de ocupação territorial, administração metropolitana e construção das hierarquias sociais no Brasil colonial, às dinâmicas econômicas escravistas e à participação popular, julgue o item que se segue. 
Na América Portuguesa, durante a segunda metade do século XVIII, a concessão de honrarias e títulos régios, principal mecanismo utilizado pela nobreza para assegurar a imortalidade de seu sangue nobre, manteve-se restrita às antigas linhagens de descendentes dos conquistadores, visto que os comerciantes enriquecidos eram impedidos de adquirir hábitos das ordens militares. 
Alternativas
Q4441633 História
Em relação aos processos de ocupação territorial, administração metropolitana e construção das hierarquias sociais no Brasil colonial, às dinâmicas econômicas escravistas e à participação popular, julgue o item que se segue. 
No Nordeste açucareiro, a consolidação da economia de plantation e a utilização de mão de obra escravizada de pessoas africanas eliminou a dependência do trabalho indígena e a subsistência camponesa, estruturando uma sociedade estritamente dualista e autossuficiente, composta por senhores de engenho e escravizados. 
Alternativas
Q4441632 História
Em relação aos processos de ocupação territorial, administração metropolitana e construção das hierarquias sociais no Brasil colonial, às dinâmicas econômicas escravistas e à participação popular, julgue o item que se segue. 
Entre meados do século XVII e início do século XVIII, a reação dos povos conhecidos como tapuias à expansão portuguesa no sertão nordestino caracterizou-se por enfrentamentos episódicos e desarticulados, visto que rivalidades étnicas históricas impediram esses grupos de estabelecer alianças militares de maior coesão e duração contra o avanço colonial. 
Alternativas
Q4441627 História

A alteridade, processo histórico, social e cultural de construção do “outro” em oposição ao “eu” ou à norma estabelecida, assumiu diferentes contornos ao longo da história ocidental. Com base na interpretação historiográfica sobre esta experiência histórica no Ocidente a partir do século XV, julgue o item a seguir.

No processo de conquista e colonização da América, a percepção europeia sobre os povos nativos inviabilizou o reconhecimento pleno de sua alteridade, oscilando entre a imposição de uma igualdade de capacidades que exigia a aculturação do indígena à matriz europeia e a afirmação de uma inferioridade natural que justificava sua submissão e exploração. 
Alternativas
Q4441612 História
A Idade Moderna foi marcada por acontecimentos sociais, políticos e econômicos que moldariam o mundo como o conhecemos hoje. Sobre esses aspectos, julgue o item seguinte. 
A partir do século XVI, a crise do comércio português com o Oriente foi compensada pela economia do açúcar na América e pelo tráfico de escravizados no Atlântico. 
Alternativas
Q4429076 História
Segundo De Mello (2010), “Não há exagero na conclusão nem no registro que lhe serve de abono. Este palco primitivo em que se desenrolou o ciclo do gado nordestino esteve mesmo armado até ontem e, em parte, ainda está”. Nessa afirmação, o autor destaca a importância e a persistência histórica do ciclo do gado no Nordeste do Brasil. Historicamente, a pecuária Nordestina 
Alternativas
Q4427808 História
Analise as asserções a seguir.

I. A orientação atlântica e exportadora de importantes setores da América portuguesa não autoriza caracterizar toda a economia colonial como espaço em que atividades de abastecimento e mercados internos possuíam importância marginal.

PORQUE

II. Pesquisas sobre diferentes regiões identificam produção de alimentos destinada ao mercado interno e participação significativa de unidades escravistas nesses circuitos econômicos.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4427799 História
Na sociedade escravista das Minas Gerais setecentistas, determinados acordos previam que uma pessoa escravizada pagasse parceladamente o valor estipulado para sua liberdade. Durante a vigência do acordo, ela poderia desfrutar de certas margens de autonomia e circulação, embora ainda não possuísse juridicamente a condição plena de liberta. O descumprimento das condições estabelecidas poderia inclusive resultar na reversão da situação anteriormente conquistada.

A historiografia denomina esse mecanismo __________, cuja existência evidencia uma condição social e jurídica __________ entre escravidão e liberdade.

Marque a opção que completa a lacuna acima: 
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: C
4: E
5: C
6: C
7: E
8: E
9: C
10: C
11: C
12: C
13: E
14: E
15: E
16: C
17: C
18: C
19: A
20: A