Questões de História - História Geral para Concurso - Página 148

Q3406564

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406564 História

Durante a Idade Média, o modo de produção feudal foi uma estrutura econômica predominante na Europa. Com base nesse contexto, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações a seguir:

1. ( ) O camponês, como produtor direto, mantinha uma relação social específica com o meio de produção, ou seja, a terra. Essa ligação era fundamental para compreender não apenas a dinâmica econômica, mas também as relações de poder e dependência que caracterizavam a sociedade feudal.
2. ( ) A propriedade agrícola era predominantemente controlada por uma classe de senhores feudais. Esses senhores exerciam controle sobre a produção agrícola dos camponeses através de uma relação política e legal baseada na coerção. Eles extraíam um excedente da produção camponesa, estabelecendo assim uma dinâmica de poder desigual que fundamentava a economia e a estrutura social da época.
3. ( ) O senhor feudal frequentemente atuava como vassalo de outro senhor feudal de posição hierárquica superior ou um nobre. Essa relação de vassalagem estabelecia uma cadeia de posses dependentes que se estendia até o ápice do sistema, geralmente ocupado por um monarca.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

A

1.V; 2.F; 3.V.

B

1.F; 2. F; 3.V.

C

1.F; 2.F; 3.F.

D

1.F; 2.V; 3.F.

E

1.V; 2.V; 3.V.

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Q3406563

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406563 História

O Império Carolíngio formado por uma dinastia franca desempenhou um papel importante na formação da Europa Ocidental. Com base nesse contexto, qual das seguintes características melhor descreve o sistema político-administrativo durante o reinado de Carlos Magno?

A

Centralização absoluta do poder nas mãos do rei, com administração direta sobre os condados.

B

Divisão das terras francas em diversos condados, concedendo terras à nobreza em troca de apoio militar e lealdade política.

C

Distanciamento da Igreja Católica e uso da força física em diversas ocasiões para garantia do poder e da ordem.

D

Abolição dos títulos de nobreza, resultando em uma administração mais meritocrática.

E

Estabelecimento de um sistema democrático, no qual as decisões eram tomadas por assembleias populares.

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Q3406562

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406562 História

“A Antiguidade greco-romana sempre constituiu um universo centralizado em cidades. O esplendor e a solidez da antiga polis helênica e da posterior República romana, que ofuscaram tantos períodos subsequentes, traduziam um nível de organização e cultura urbanas que jamais seria igualado em outro milênio.”

(ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. São Paulo: Brasiliense, 1998.)

Sobre a civilização da Antiguidade clássica, analise as seguintes afirmações:

I. Ela representou a ascendência urbana sobre a ruralidade em uma economia predominantemente agrária, contrastando com o contexto feudal que se seguiu.
II. Durante a Antiguidade Clássica, o trabalho escravo desempenhou um papel fundamental na economia e na sociedade, tanto na Grécia Antiga quanto no Império Romano.
III. No Império Romano, o trabalho escravo era difundido e organizado. Os romanos dependiam fortemente do trabalho escravo em suas propriedades agrícolas, bem como em residências particulares. Escravos constituíam uma grande proporção da população em algumas áreas.
IV. A natureza da civilização clássica era essencialmente colonial, onde as cidades-estados gregas frequentemente se reproduziam de forma celular, expandindo-se através do povoamento e da guerra em suas fases de ascensão.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q3406561

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406561 História

“A história também pode ser entendida através da evolução dos hábitos alimentares. Além de ser importantíssima da sobrevivência material da espécie, a alimentação está ligada a questões culturais e religiosas, a distinções sociais, étnicas, regionais e até de gênero, a problemas ambientais, ao desenvolvimento econômico, às relações de poder e a tantos outros assuntos que demandam a atenção dos historiadores.”

(RAMOS, Fábio Pestana. In: PINSKY, Carla Bassanezi (Org.). Novos temas nas aulas de História. São Paulo, Editora Contexto, 2009).

O tema da alimentação é muito importante para a História. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

A

Os antigos egípcios acreditavam que a saúde e a longevidade estavam intrinsecamente ligadas à abundância de prazeres gastronômicos. Para eles, a diversidade dos ingredientes empregados na preparação dos alimentos refletia o status e o poder daqueles que os desfrutavam.

B

Conflitos foram desencadeados pela busca de ingredientes exóticos destinados a pratos que se transformaram em ícones de prestígio entre as elites, demarcando suas posições sociais em relação ao restante da sociedade.

C

A prática de compartilhar alimentos entre os membros dos primeiros grupos humanos desempenhou um papel fundamental na facilitação da socialização, contribuindo assim para o processo de humanização da espécie.

D

As primeiras civilizações surgiram em terras banhadas por grandes rios, cujas águas garantiam a fertilidade do solo, um aspecto essencial para o cultivo e a produção de alimentos.

E

De acordo com a história das sociedades ocidentais, a interação e troca entre a culinária popular e erudita têm sido muito limitadas.

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Q3406556

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406556 História

Fernand Braudel, um dos historiadores mais influentes do século XX, é conhecido por sua abordagem inovadora à história. Para ele, a relação das sociedades com a duração é central para a investigação histórica. Ele propõe que os eventos históricos não devem ser considerados isoladamente, mas sim contextualizados em termos de três ordens distintas de duração:

A

Acontecimento, estrutura e conjuntura.

B

Tempo biológico, tempo histórico e tempo social.

C

Passado, presente e futuro.

D

Tempo cíclico, tempo linear e tempo simultâneo.

E

Primeiro nível, segundo nível e terceiro nível.

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Q3406555

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406555 História

A introdução da história do cotidiano e da história local no ensino de História não é recente. É uma abordagem pedagógica que busca enriquecer a compreensão histórica dos alunos e os conectar de maneira significativa com o passado. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA.

A

A história do cotidiano não tem ligação com a história cultural.

B

Os estudos da história do cotidiano conduziram diversos historiadores à elaboração de coletâneas sobre a história da vida privada.

C

Na história do cotidiano pretende reconstituir hábitos desconexos à compreensão mais ampla da sociedade, da economia e do Estado.

D

O objeto de estudo da história do cotidiano vai na contramão do objeto de estudo da história das mentalidades.

E

O cotidiano deve ser utilizado como objeto de estudo de forma cautelosa, pois a História escolar tradicional é sempre mais acessível, relevante e significativa para os alunos.

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Q3406554

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406554 História

“Vários historiadores têm-se dedicado à história mais recente, denominada de história contemporânea ou história do tempo presente.”

(BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2009)

Sobre a história do tempo presente, analise as seguintes afirmações:

I. A história do tempo presente só deve tratar de eventos extremamente recentes e sua análise deve ser feita de forma imediata.
II. Os historiadores do tempo presente devem ser neutros em sua análise dos eventos contemporâneos.
III. A história do tempo presente possui exigências metodológicas e conceituais e deve ser situada dentro do conceito de contemporâneo e sua periodização.
IV. A partir do conceito de “longa duração”, a história do tempo presente tem outras escalas de tempo e espaço.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3406551

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406551 História

““O espaço que a consciência histórica ocupa nas relações humanas pode ser percebido por diversos elementos, mas o principal (e provavelmente aquele do qual os demais derivam) é a identidade coletiva, ou seja, tudo que possibilita que digamos nós (e eles).”
(CERRI, Luis Fernando. Ensino de História e consciência histórica. Implicações didáticas de uma discussão contemporânea. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2011).

Qual é o papel da consciência histórica na formação da identidade coletiva e nas relações humanas?

A

A consciência histórica proporciona às comunidades e sociedades uma compreensão mais profunda de sua herança cultural e de suas tradições.

B

A consciência histórica é essencial para memorização de datas e eventos históricos mais importantes da sociedade.

C

A consciência histórica permite uma abordagem unilateral da história, destacando os aspectos positivos da narrativa nacional.

D

A consciência histórica busca garantir uma narrativa neutra e imparcial da história nacional.

E

A consciência histórica permite que dilemas éticos e políticos contemporâneos sejam solucionados de forma objetiva.

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Q3405338

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - Educação Física |

Q3405338 História

Cada era histórica contribuiu com eventos significativos para o progresso da aquisição do conhecimento científico ao longo do tempo.
Faça a associação correta entre os períodos e suas características marcantes.

1. Pré-história
2. Grécia
3. Roma

a. a ginástica unia aos cuidados do corpo o aperfeiçoamento do pensamento elevado, honesto e justo.
b. a ginástica unia aos cuidados do corpo o aperfeiçoamento do pensamento elevado, honesto e justo.
c. o exercício físico buscava exclusivamente a preparação militar, em seguida — início das grandes conquistas — acentuou-se a predominância guerreira somada a algumas ideias gregas de prática higiênica e desportiva.

A

1 – a; 2 – b; 3 – c.

B

1 – a; 2 – c; 3 – b.

C

1 – b; 2 – a; 3 – c.

D

1 – b; 2 – c; 3 – a.

E

1 – c; 2 – b; 3 – a.

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Q3404481

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Várzea da Palma - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Ajudante de Serviço Público |

Q3404481 História

O século dezoito marcou o início da industrialização da produção e, a partir daí, sucederam-se as chamadas revoluções indústrias. Tendo como base essa temática, associe a segunda coluna de acordo com a primeira.

1- Primeira Revolução industrial

2- Segunda Revolução industrial

3- Terceira Revolução Industrial

( ) Teve início a partir da metade do século dezenove com a expansão da indústria na França, Alemanha, Rússia, Estados Unidos e Japão, caracterizada pelos domínios da eletricidade.

( ) Teve início na Inglaterra, na metade do século dezoito, com destaque para a indústria têxtil, pois, a partir dela, ganha impulso o desenvolvimento científico e tecnológico.

( ) Teve início a partir de 1970, com o desenvolvimento da eletrônica e da informática, caracterizado pela importância da tecnologia de ponta e pelo uso do silício.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, considerando a segunda coluna de cima para baixo.

A

1, 2, 3.

B

2, 1, 3.

C

2, 3, 1.

D

3, 1, 2.

E

3, 2, 1.

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Q3403779

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403779 História

“A discussão sobre o mundo árabe em geral e o palestino em particular é tão confusa e tendenciosa no Ocidente que é preciso um grande esforço para ver as coisas, para o bem ou para o mal.” (SAID, Edward W. A questão da Palestina. São Paulo: EdUNESP, 2012, p. 244-245). Sobre a questão dos conflitos na Palestina, a que compreendem a temática das questões religiosas nas sociedades contemporâneas, assinale a alternativa CORRETA:

A

Os palestinos não têm dúvidas de que sua expropriação foi resultado do decolonialismo do século XX.

B

A luta pela libertação árabe é relativamente mal financiada, com a disponibilidade de capital limitado.

C

Para os palestinos, os Estados Unidos são a causa impronunciável de todos os males palestinos.

D

Para os palestinos, o Estado de Israel é a causa impronunciável de todos os males palestinos

E

Para os palestinos, a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) é a causa impronunciável de todos os males palestinos.

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Q3403777

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403777 História

Na obra “Necropolítica”, o pensador Achille Mbembe examina as formas contemporâneas de submissão da vida ao poder da morte, relacionando o conceito de biopoder, de Foucault, a dois outros conceitos, sendo eles:

A

Estado de exceção e Estado de sítio.

B

Estado garantidor e Poder hierárquico.

C

Poder humanista e Poder hierárquico.

D

Poder humanista e Estado garantidor.

E

Estado de bem-estar e Estado garantidor.

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Q3403776

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403776 História

Achille Mbembe, em sua obra “Necropolítica”, destaca um caso que, para ele, é a forma mais bem sucedida de necropoder no mundo atual. Assinale a alternativa CORRETA sobre qual caso é este que Achille Mbembe destaca:A guerra imperialista entre Rússia e Ucrânia.

A

A guerra imperialista entre Rússia e Ucrânia.

B

Ameaças trocadas entre os chefes de Estado dos Estados Unidos e Coreia do Norte.

C

Políticas adotadas pelo Estado brasileiro no enfrentamento ao COVID-19.

D

A ocupação colonial contemporânea na Palestina.

E

Guerra da Síria.

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Q3403766

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403766 História

Sobre a Escola dos Annales, assinale a alternativa CORRETA:

A

A Escola dos Annales não tinha a pretensão de romper com os domínios da Escola dita positivista que vigorava até então, mas sim de acrescentar as suas propostas.

B

A atenção da Escola dos Annales derivou da vida política para a atividade econômica, a organização social e a psicologia coletiva.

C

A Escola dos Annales surgiu com a proposta inovadora de desprezar a longa duração e insistir no acontecimento.

D

Apesar de inovadora, a Escola dos Annales não fez esforços para aproximar a História das outras ciências humanas.

E

Ao cabo de meio século de experiências, o espírito dos Annales impregna todos os historiadores da França, vencendo todas as resistências.

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Q3403765

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403765 História

No século XX, a Escola dos Annales se consolidou como uma tradição historiográfica que renovou as formas de se conceber a ciência histórica em suas formas de escrever e pesquisar. Pelo seu caráter inovador, a Escola dos Annales foi chamada de “A Revolução Francesa da Historiografia” pelo historiador:

A

Fernand Braudel.

B

Lucien Febvre.

C

Peter Burke.

D

Jacques Le Goff.

E

François Dosse.

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Q3403693

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Matemática |

Q3403693 História

Durante o Renascimento, a Europa testemunhou um ressurgimento do interesse pelas ciências e pelas artes, e a matemática desempenhou um papel fundamental nesse movimento. Um dos centros de aprendizado mais importantes foi a cidade de Florença, na Itália, onde grandes matemáticos como Leonardo da Vinci e Luca Pacioli floresceram.

Qual foi uma das principais contribuições de Luca Pacioli para o campo da matemática durante o Renascimento?

A

A descoberta do cálculo diferencial e integral.

B

O desenvolvimento de novos métodos em geometria analítica.

C

A aplicação da matemática na análise da proporção e da perspectiva na arte.

D

A formulação de um modelo heliocêntrico do Sistema Solar.

E

A publicação de um livro com aplicações aritméticas em contabilidade.

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Q3403692

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Matemática |

Q3403692 História

Observe o trecho:

“Durante todo o período _________ o centro da atividade matemática permaneceu em Alexandria, mas o maior matemático desse tempo – e de toda a antiguidade – não nasceu nessa cidade. Arquimedes pode ter estudado por algum tempo em Alexandria com os estudantes de Euclides, e manteve comunicação com os matemáticos de má, mas ele viveu e morreu em Siracusa.”

BOYER, Carl. História da matemática. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blucher, 1999.

Indique a alternativa que preenche corretamente a lacuna com o período da história da matemática a que o texto se refere:

A

Helenístico.

B

Védico.

C

Bizantino.

D

Assírio.

E

Islâmico.

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Q3403461

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I Substituto (Infantil e Fundamental) |

Q3403461 História

Ao estudar o processo histórico da escrita, destaca-se a importância da escrita cuneiforme. Leia os enunciados a seguir e destaque a alternativa que traz uma das características desse tipo de escrita.

A

A escrita cuneiforme ficou conhecida como “escrita sagrada”.

B

A escrita cuneiforme foi decifrada no século XVIII.

C

O nome cuneiforme é uma derivação de óstraco (fragmento de cerâmica).

D

A escrita cuneiforme era a escrita do dia a dia dos mesopotâmios, mais rápida e de desenho mais livre e veio a ser a escrita dos sacerdotes.

E

Com a escrita cuneiforme, a literatura teve início, os textos literários mais antigos do mundo apareceram em tabuletas sumerianas.

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Q3403442

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - História |

Q3403442 História

A dissolução do sistema Imperial Romano e o nascimento de novos estados na Europa Ocidental estão intrinsecamente ligados à invasão dos povos germânicos durante o período conhecido como a queda do Império Romano do Ocidente. Com base nesse contexto, qual das seguintes afirmações NÃO descreve corretamente os povos germânicos nesse processo?

A

A tribo e a família eram as células básicas da organização política dos povos germanos nesse período.

B

As relações sociais entre eles não se regiam pelo conceito de cidadania, mas de parentesco.

C

Nos primeiros tempos nenhum rei bárbaro ousou reivindicar o título de imperador, que se reconhecia pertencer legitimamente ao governante do Império Bizantino.

D

Os povos germânicos não possuíam uma estrutura social altamente hierárquica comparável à sociedade romana.

E

Os povos germânicos foram rápidos em adotar a língua latina e a cultura romana após suas conquistas, integrando-se completamente à estrutura social e política existente.

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Q3403441

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - História |

Q3403441 História

Na Antiguidade, a legislação civil romana floresceu com sua singularidade e unidade. Ao longo do período, especialmente a partir de 300 a.C., o sistema jurídico romano evoluiu para focar essencialmente na regulamentação das relações contratuais e de permuta entre os cidadãos, refletindo uma crescente preocupação com a formalização e estabilidade dessas interações sociais. A esse respeito, é INCORRETO afirmar que:

A

O desenvolvimento do sistema jurídico romano foi influenciado por diversas fontes, incluindo leis escritas, costumes, jurisprudência e editos dos magistrados.

B

A legislação romana não evoluiu através de processos de codificação, adaptação e interpretação, mas como dádivas divinas, com figuras mitológicas desempenhando um papel significativo na sua transmissão, visto que a religião romana influenciava profundamente a cultura e as práticas legais.

C

A unidade da legislação civil romana contribuiu para a coesão e estabilidade do Império Romano, proporcionando um arcabouço legal que permitia lidar com as complexidades da vida cotidiana e das relações sociais.

D

O foco na regulamentação das relações contratuais e de permuta refletia não apenas uma preocupação com a estabilidade social, mas também com o desenvolvimento econômico e comercial do Império Romano.

E

A evolução da legislação civil romana ao longo do tempo refletiu as transformações sociais, políticas e econômicas enfrentadas pelo Império.

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Questões de Concurso Sobre história geral em história

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