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Q3910366 História
Leia o texto a seguir. Estou tentando resgatar o pobre tecelão de malhas, o meeiro luddita, o tecelão do ‘obsoleto’ tear manual, o artesão ‘utópico’ e mesmo o iludido seguidor de Joanna Southcott, dos imensos ares superiores de condescendência da posteridade. Seus ofícios e tradições podiam estar desaparecendo. Sua hostilidade frente ao novo industrialismo podia ser retrógrada. Seus ideais comunitários podiam ser fantasiosos. Suas conspirações insurrecionais podiam ser temerárias. Mas eles viveram nesses tempos de aguda perturbação social, e nós não!
(THOMPSON, E. P. A Formação da Classe Operária Inglesa. v.1. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. p.13.)
Essa passagem diz respeito à formação da classe operária inglesa. Edward P. Thompson foi um dos autores que se preocupou em analisar tal advento. Nessa mesma perspectiva, outras doutrinas e outros movimentos sociais surgiram no contexto da Revolução Industrial e perpassaram outras fases da história. Sobre essas doutrinas e esses movimentos sociais, considere as afirmativas a seguir.
I. A exemplo da Associação Internacional dos Trabalhadores, surgiu, no Estado de São Paulo, o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, também conhecido como Movimento dos Sem Terra ou MST, o qual é fruto de uma questão agrária que envolve terras da União cedidas à companhias privadas.
II. Diversos intelectuais que viviam na Europa, no século XIX, e conheciam o cotidiano dos operários criticavam as condições de trabalho nas fábricas. Entre esses intelectuais estava o francês Pierre-Joseph Proudhon, fundador do pensamento anarquista, o qual defendia mudanças políticas, econômicas e sociais que buscavam uma sociedade libertária e mais justa, livre da instituição estatal.
III. Em setembro de 1864, ocorreu uma grande reunião pública internacional de operários no St. Martin’s Hall de Londres; nela, foi fundada a Associação Internacional dos Trabalhadores. Ao longo de sua existência, a Internacional ajudou no desenvolvimento do movimento operário europeu, apoiando greves, sindicatos e sociedades de resistência, além de ter declarado oposição à Guerra Franco-Prussiana e ter prestado apoio à Comuna de Paris, da qual muitos de seus membros participaram.
IV. Karl Marx afirmava que, ao longo da história, as classes se dividiam basicamente em duas: a classe dos dominantes e a dos dominados. Segundo Marx, por possuírem interesses opostos, essas duas classes viviam em constante luta. Uma vez que as transformações sociais ocorrem em função dessa luta, a história da humanidade só pode ser compreendida a partir da história da luta de classes.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O critério decisivo era a falsidade da afirmativa I, o que eliminava todas as alternativas que a incluíam e mantinha E como a única combinação possível.

Tema central: movimento operário e doutrinas
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui a afirmativa I, que é incorreta. Além disso, exclui III e IV, que estão corretas.
B
Errada
Está errada porque também inclui a afirmativa I, cuja caracterização do MST é inadequada segundo a base. Embora IV esteja correta, a presença de I inviabiliza a alternativa.
C
Errada
Está errada porque, embora reconheça corretamente III e IV, deixa de fora a II, que também está correta.
D
Errada
Está errada porque volta a incluir a afirmativa I, que não se sustenta historicamente. II e III estão corretas, mas isso não salva a alternativa.
E
Certa
A alternativa E está correta porque reúne as assertivas II, III e IV, compatíveis com a base histórica da questão. A II está de acordo com a caracterização de Proudhon como referência fundadora do anarquismo e defensor de uma sociedade sem Estado. A III corresponde à fundação da Associação Internacional dos Trabalhadores em Londres, em 1864, e ao seu papel de articulação do movimento operário. A IV sintetiza adequadamente a ideia marxista de que a história é marcada pela luta entre classes com interesses antagônicos.
Pegadinha da questão
A confusão real estava na afirmativa I, que mistura um movimento operário internacional do século XIX com um movimento social agrário brasileiro contemporâneo por semelhança temática e ainda tenta dar ao MST uma origem e uma causa histórica inadequadas. Outra armadilha era desconfiar da III por excesso de detalhamento, embora seu núcleo histórico esteja correto.
Dica para questões semelhantes
  • Em questão de combinação de assertivas, procure primeiro a afirmativa com erro factual mais nítido; aqui, a I eliminava todas as opções que a continham.
  • Não valide uma assertiva por associação temática genérica; semelhança entre movimentos sociais não autoriza equiparar origem, contexto e finalidade.
  • Em formulações sintéticas de autores, verifique se a frase resume o eixo central da doutrina; foi isso que confirmou a correção da IV sobre Marx.
  • Detalhamento histórico não é sinal de erro por si só; se o núcleo cronológico e funcional estiver compatível, a assertiva pode estar correta, como na III.

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