Questões de Concurso Sobre história do brasil em história

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Q3783604 História
A Constituição de 1937, marco do Estado Novo, distinguiu-se por:
Alternativas
Q3783603 História
O movimento conhecido como “Política dos Governadores”, consolidado no governo Campos Sales, caracterizou-se por:
Alternativas
Q3783602 História
A Guerra do Paraguai (1864–1870), durante o Segundo Reinado, contribuiu para:
Alternativas
Q3783601 História
No Período Regencial, a criação da Guarda Nacional, em 1831, representou: 
Alternativas
Q3783600 História
A Conjuração do Equador, ocorrida em 1824, relaciona-se ao contexto do Primeiro Reinado por ter sido um movimento que: 
Alternativas
Q3783330 História
Tanto a independência do Brasil (1822), como a organização do Estado brasileiro, ocorrem de acordo com os interesses e aspirações da:
Alternativas
Q3783329 História
Associe as datas descritas na coluna 2 com seus respectivos períodos da História do Brasil na Coluna 1.

Coluna 1 Períodos da História do Brasil 1. Período colonial 2. Período Pré-Colonial 3. Período Regencial 4. Primeiro Império 5. Segundo Império

Coluna 2 Datas ( ) 1500-1822 ( ) 1822-1831 ( ) 1831-1840 ( ) 1840-1889

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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Q3783328 História
No período colonial algumas das rebeliões contra o domínio português defendiam, além da independência da capitania onde ocorreram, a proclamação da república.
Assinale a alternativa que identifica corretamente um destes movimentos.
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Q3783327 História
Assinale a alternativa correta a respeito da escravidão no Brasil.
Alternativas
Q3783326 História
Assinale a alternativa correta em relação à organização administrativa do Brasil Colônia.
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Q3783325 História
Leia o texto:
“Se vamos à essência da nossa formação, veremos que na realidade nos constituímos para fornecer açúcar, tabaco, alguns outros gêneros; mais tarde ouro e diamantes; depois, algodão, e em seguida café, para o comércio europeu”.
Caio Prado Jr. Formação do Brasil Contemporâneo. São Paulo: Companhia das Letras, 2011.
Assinale a alternativa correta em relação ao texto.
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Q3783324 História
Analise as afirmativas abaixo sobre os povos originários do Brasil.
1. Povos originários do Brasil são aqueles que aqui viviam antes da chegada dos europeus.
2. Entre os povos originários do Brasil havia, quando da chegada dos portugueses, uma única língua e religião.
3. Muitos costumes, palavras e tradições que fazem parte de nossa cultura são devidas à influência dos povos originários do Brasil.
4. Em nossos dias, a busca de demarcação de suas terras e o combate a mineradores e pecuaristas invasores são lutas diárias das comunidades indígenas brasileiras.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3783322 História
Em 1827 foram renovados os Tratados de Aliança e Amizade e Comércio e Navegação, originariamente assinados em 1810, entre o Brasil e a Inglaterra.
Assinale a alternativa que indica corretamente as consequências da implementação desses tratados.
Alternativas
Q3783320 História
Analise a frase.
A proclamação da República não trouxe efetivas mudanças para a sociedade brasileira. O povo foi mantido à margem e a ...................., principalmente a ligada ao setor cafeeiro, tomou o poder.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Provas: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Assistente Social | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Psicólogo | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Enfermeiro | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Engenheiro Civil | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Médico Clínico Geral | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Nutricionista | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Odontólogo | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Especial - Não Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Especial - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Anos Iniciais -1º ao 5º ano - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Anos Iniciais -1º ao 5º ano - Não Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Ciências - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Ciências - Não Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Física - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Artes - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Física - Não Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de História - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Matemática - Não Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Matemática - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Língua Portuguesa - Não Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Língua Inglesa - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Língua Portuguesa - Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Língua Inglesa - Não Habilitado | Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |
Q3783176 História
No contexto do período regencial brasileiro (1831–1840), diversas medidas foram adotadas com o objetivo de equilibrar a centralização do poder e as pressões por maior autonomia provincial. Considerando esse cenário, a medida que ampliou a autonomia das províncias, ao permitir maior descentralização administrativa e política, foi: 
Alternativas
Q3782956 História
A rivalidade entre Portugal e Espanha pela ocupação de áreas estratégicas na região meridional intensificou-se diante da importância geopolítica do atual estado de Santa Catarina, cuja posição costeira despertava interesses militares e comerciais. A tomada temporária dessa área por forças espanholas desencadeou negociações que buscavam restabelecer o equilíbrio de poder entre as coroas ibéricas. Em meio a pressões diplomáticas e rearranjos territoriais, um acordo foi firmado para redefinir a administração da região e ajustar limites contestados. Nesse contexto, qual foi o principal desdobramento do Tratado de Santo Ildefonso em relação a Santa Catarina?
Alternativas
Q3782692 História
Leia o trecho a seguir.

“Durante seu mandato, o regime aumentou a censura à imprensa e a prisão e tortura de opositores políticos. Foi também durante seu governo que o país viveu o chamado “milagre econômico brasileiro”, com grande crescimento do PIB, expansão da indústria e obras de grande porte, como a Transamazônica e a Ponte Rio– Niterói. Contudo, esse crescimento beneficiou poucas parcelas da população, resultando no crescimento da desigualdade social no país. O governo também investiu em propaganda nacionalista, com slogans como “Brasil: ame-o ou deixe-o” e “Ninguém segura este país”, buscando criar uma imagem de progresso e unidade nacional.”

Assinale a opção que apresenta corretamente o governo durante a ditadura descrito no trecho.
Alternativas
Q3782691 História
Assinale a opção que apresenta corretamente uma medida garantida pela Constituição de 1946. 
Alternativas
Q3782689 História
Leia o trecho a seguir.

“Se o presente permanece ancorado no passado como tradição, durante os anos do Estado Novo faz-se um esforço consciente e avultado para redescobrir o passado histórico enquanto realidade antecedente e passível de compreensão. Um passado histórico que não podia, como tradição, coexistir com o presente, mas que era fonte de explicação para o novo. O povo que estava hibernando deveria ser acordado e, acima de tudo, o Estado tinha os meios e as soluções para a revalorização e redescoberta do Brasil e de suas regiões no ideário Estado-novista. Tinha-se também uma certa alteração nas relações dialéticas entre passado, presente e futuro. Uma linha de continuidade na história do povo, os vínculos com um passado de tradições, permaneceriam inalterados.”
Adaptado de: Gomes, Ângela. História e historiadores: a política cultural do Estado Novo. Rio de Janeiro: Editora da FGV, 1996, pp. 145,152.

Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente a relação do Estado Novo com o passado histórico. 
Alternativas
Q3782688 História
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a visão dos diferentes grupos políticos e sociais sobre a permanência de Getúlio Vargas no poder, culminando na instituição do Estado Novo. 
Alternativas
Respostas
1061: C
1062: B
1063: C
1064: B
1065: A
1066: B
1067: C
1068: A
1069: E
1070: B
1071: E
1072: C
1073: D
1074: B
1075: B
1076: A
1077: D
1078: B
1079: D
1080: E