Questões de Concurso
Sobre história do brasil em história
Foram encontradas 9.408 questões
Ano: 2026
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Caridade - CE
Prova:
CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Professor de Educação Básica - História |
Q3839779
História
Em uma sequência sobre anos 1930 no Brasil, o
professor analisa discursos de Vargas, dados de indústria e
memórias de trabalhadores urbanos. Ele deseja que
estudantes percebam disputas por projetos de País. Então o
foco de ação dos estudantes será:
Ano: 2026
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Caridade - CE
Prova:
CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Professor de Educação Básica - História |
Q3839778
História
Considerando a História do Brasil Colonial, analise as
afirmativas.
I. A economia açucareira articula engenhos, capitais mercantis europeus, crédito, escravização africana e mercados externos.
II. A sociedade envolve grandes proprietários, setores urbanos intermediários, artesãos, agregados e grupos submetidos a trabalho compulsório.
III. A cultura colonial mistura referências europeias, indígenas e africanas em festas, religiosidade, língua e práticas do cotidiano.
IV. Relações entre Colônia e Metrópole garantem liberdade ampla de comércio, com fiscalização reduzida.
V. A administração combina órgãos da Coroa, presença religiosa e autoridades locais, com disputas por espaços de poder.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. A economia açucareira articula engenhos, capitais mercantis europeus, crédito, escravização africana e mercados externos.
II. A sociedade envolve grandes proprietários, setores urbanos intermediários, artesãos, agregados e grupos submetidos a trabalho compulsório.
III. A cultura colonial mistura referências europeias, indígenas e africanas em festas, religiosidade, língua e práticas do cotidiano.
IV. Relações entre Colônia e Metrópole garantem liberdade ampla de comércio, com fiscalização reduzida.
V. A administração combina órgãos da Coroa, presença religiosa e autoridades locais, com disputas por espaços de poder.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Mearim - MA
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais |
Q3839448
História
Durante uma aula de História, um professor propôs aos
alunos a análise de como o Estado brasileiro atuou na
construção de uma identidade nacional ao longo do
século XX. No debate, discutiu-se o papel das políticas
estatais implementadas após 1930 na consolidação de
símbolos e práticas culturais comuns em todo o
território.
Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta.
Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Caiçara - PB
Provas:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Auxiliar de Saúde Bucal
|
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Digitador |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Inspetor Escolar |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Motorista Escolar |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Técnico de Enfermagem |
Q3839236
História
A primeira eleição popular em Caiçara/PB elegeu para prefeito:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Caiçara - PB
Provas:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Assistente Social
|
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Bioquímico |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Enfermeiro |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Farmacêutico |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Fisioterapeuta |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Fonoaudiólogo |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Médico Clínico Geral |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Nutricionista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Odontólogo |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Psicólogo |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Psicopedagogo |
Q3838400
História
A Confederação do Equador foi uma revolta de caráter separatista e republicano ocorrida em Pernambuco em
1824. Nesse período o Brasil era governado:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836957
História
No contexto do Antigo Sistema Colonial, o pacto colonial
foi um dos pilares da relação entre metrópole e colônia,
orientando a exploração econômica, o controle
político-administrativo e a inserção da colônia no
comércio atlântico. No caso do Brasil, esse pacto não se
restringiu a uma norma jurídica formal, mas configurou
um conjunto de práticas econômicas e mecanismos de
dominação que variaram ao longo do tempo,
acompanhando as transformações do mercantilismo
europeu e as crises do sistema colonial. Considerando
essas características, assinale a alternativa que
expressa corretamente o significado histórico do pacto
colonial e seus desdobramentos estruturais.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836955
História
A experiência republicana brasileira foi marcada por
continuidades e rupturas em relação ao período imperial,
combinando projetos políticos distintos, rearranjos
institucionais e mudanças socioeconômicas profundas.
Ao longo do tempo, práticas oligárquicas, intervenções
autoritárias do Estado e processos de ampliação da
cidadania coexistiram de forma contraditória, moldando a
trajetória política do país. Considerando esse panorama,
analise as afirmativas a seguir sobre o Brasil
Republicano.
I.A Primeira República (1889−1930) consolidou um regime liberal-democrático de ampla participação política, baseado no voto universal e na autonomia efetiva dos cidadãos.
II.A Era Vargas representou uma ruptura com o modelo oligárquico anterior, fortalecendo o Estado central, promovendo a industrialização e instituindo direitos trabalhistas, ainda que sob práticas autoritárias.
III.O período do Regime Militar (1964−1985) caracterizou-se pela suspensão de direitos políticos, pelo fortalecimento do Executivo e pela adoção de um modelo de desenvolvimento econômico concentrador de renda.
IV.A Constituição de 1988 ampliou direitos civis, políticos e sociais, representando um marco de redemocratização, embora não tenha eliminado desigualdades estruturais históricas.
Assinale a alternativa correta:
I.A Primeira República (1889−1930) consolidou um regime liberal-democrático de ampla participação política, baseado no voto universal e na autonomia efetiva dos cidadãos.
II.A Era Vargas representou uma ruptura com o modelo oligárquico anterior, fortalecendo o Estado central, promovendo a industrialização e instituindo direitos trabalhistas, ainda que sob práticas autoritárias.
III.O período do Regime Militar (1964−1985) caracterizou-se pela suspensão de direitos políticos, pelo fortalecimento do Executivo e pela adoção de um modelo de desenvolvimento econômico concentrador de renda.
IV.A Constituição de 1988 ampliou direitos civis, políticos e sociais, representando um marco de redemocratização, embora não tenha eliminado desigualdades estruturais históricas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836954
História
Entre 1831 e 1840, o Brasil viveu o Período Regencial,
marcado pela ausência de um imperador maior de idade, pela intensificação dos conflitos políticos entre
centralizadores e descentralizadores e pela eclosão de
diversas revoltas regionais. A fragilidade do poder
central, somada às disputas entre liberais moderados,
exaltados e restauradores, colocou em xeque a unidade
territorial e a estabilidade do Estado nacional
recém-independente.
Suponha que, em 1838, um regente receba relatórios simultâneos sobre:
A eclosão de uma revolta armada de caráter popular e republicano no Nordeste;
A pressão das elites provinciais por maior autonomia administrativa;
O temor das elites agrárias de que a ampliação da participação política das camadas populares levasse à ruptura da ordem social escravista.
Considerando o contexto do Período Regencial e as medidas adotadas pelo governo central, qual seria a estratégia correta para preservar a unidade do Império e atender, ainda que parcialmente, aos diferentes interesses em jogo?
Suponha que, em 1838, um regente receba relatórios simultâneos sobre:
A eclosão de uma revolta armada de caráter popular e republicano no Nordeste;
A pressão das elites provinciais por maior autonomia administrativa;
O temor das elites agrárias de que a ampliação da participação política das camadas populares levasse à ruptura da ordem social escravista.
Considerando o contexto do Período Regencial e as medidas adotadas pelo governo central, qual seria a estratégia correta para preservar a unidade do Império e atender, ainda que parcialmente, aos diferentes interesses em jogo?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836951
História
No final do século XIX, o Império brasileiro enfrentava
uma série de crises políticas, sociais e econômicas. O desgaste da monarquia foi acelerado por fatores como o
enfraquecimento da base de apoio militar, a insatisfação
das elites cafeeiras com o governo central, o impacto da
abolição da escravatura sobre as relações de trabalho e
a crescente influência de ideais republicanos e
positivistas. Imagine a seguinte situação:
Um historiador analisa documentos do período e identifica três sinais claros de instabilidade imperial:
A perda de apoio do Exército e de oficiais influentes em grandes centros urbanos;
A mobilização das elites agrárias e urbanas em torno de uma proposta de mudança de regime;
A insatisfação de setores populares que, embora marginalizados, passavam a questionar as estruturas de poder estabelecidas.
Diante desse contexto, qual seria a interpretação correta para explicar a queda do Império?
Um historiador analisa documentos do período e identifica três sinais claros de instabilidade imperial:
A perda de apoio do Exército e de oficiais influentes em grandes centros urbanos;
A mobilização das elites agrárias e urbanas em torno de uma proposta de mudança de regime;
A insatisfação de setores populares que, embora marginalizados, passavam a questionar as estruturas de poder estabelecidas.
Diante desse contexto, qual seria a interpretação correta para explicar a queda do Império?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836949
História
A Revolução de 1930 representou um marco na história
política do Brasil, pondo fim à Primeira República e
instaurando o governo provisório de Getúlio Vargas. O
período subsequente, incluindo a Era Vargas e o Estado
Novo (1937−1945), foi caracterizado por centralização do
poder, controle autoritário, intervenções econômicas e
reformas sociais. Esses acontecimentos tiveram
impactos profundos na política, na economia e na
sociedade brasileira. Com base nesse contexto, assinale
a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836948
História
O período dos governos militares no Brasil, iniciado com
o golpe de 1964 e encerrado com a redemocratização
em 1985, foi marcado por centralização do poder,
suspensão de direitos políticos, repressão a movimentos
sociais e opositores, além de políticas de
desenvolvimento econômico e modernização. Esse
período também apresentou conflitos entre crescimento
econômico e desigualdade social, culminando em
pressão política por abertura gradual. Analise e associe
os itens da coluna I à coluna II:
Coluna I − Eventos, medidas e características
1.Ato Institucional nº 5 − AI-5 (1968).
2.Milagre Econômico (1968−1973).
3.Abertura política lenta (1974−1985).
4.Atuação do Destacamento de Operações de Informações − Centro de Operações de Defesa Interna − (DOI-CODI) e repressão a opositores.
5.Eleição indireta de Tancredo Neves.
Coluna II − Consequências e impactos
(__)Institucionalização do autoritarismo, com censura à imprensa, suspensão de direitos civis e políticos e endurecimento do regime.
(__)Fase de crescimento econômico acelerado, aumento do Produto Interno Bruto e grandes investimentos em infraestrutura, mas com concentração de renda e endividamento externo.
(__)Processo gradual de flexibilização do regime, preparando a transição para a democracia, com liberação parcial da imprensa e das atividades políticas.
(__)Atuação repressiva direta contra movimentos de oposição, militantes políticos e estudantes, incluindo tortura e prisões.
(__)Restabelecimento formal da eleição presidencial, agora indireta, como etapa final do processo de redemocratização.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta da coluna ll, de cima para baixo:
Coluna I − Eventos, medidas e características
1.Ato Institucional nº 5 − AI-5 (1968).
2.Milagre Econômico (1968−1973).
3.Abertura política lenta (1974−1985).
4.Atuação do Destacamento de Operações de Informações − Centro de Operações de Defesa Interna − (DOI-CODI) e repressão a opositores.
5.Eleição indireta de Tancredo Neves.
Coluna II − Consequências e impactos
(__)Institucionalização do autoritarismo, com censura à imprensa, suspensão de direitos civis e políticos e endurecimento do regime.
(__)Fase de crescimento econômico acelerado, aumento do Produto Interno Bruto e grandes investimentos em infraestrutura, mas com concentração de renda e endividamento externo.
(__)Processo gradual de flexibilização do regime, preparando a transição para a democracia, com liberação parcial da imprensa e das atividades políticas.
(__)Atuação repressiva direta contra movimentos de oposição, militantes políticos e estudantes, incluindo tortura e prisões.
(__)Restabelecimento formal da eleição presidencial, agora indireta, como etapa final do processo de redemocratização.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta da coluna ll, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836947
História
A chamada República da Espada, formada pelos
governos de Marechal Deodoro da Fonseca e Marechal
Floriano Peixoto, representou o período inicial da
República no Brasil, caracterizado por forte intervenção
militar, centralização do poder e consolidação do novo
regime político após a Proclamação da República. Esse
período também enfrentou revoltas regionais, crises
econômicas e desafios institucionais. Considerando esse
contexto, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836945
História
Durante o período colonial, a organização econômica,
social e política do Brasil esteve profundamente
vinculada aos interesses mercantilistas da Coroa portuguesa e às dinâmicas do sistema colonial atlântico.
A exploração econômica baseou-se na grande
propriedade rural, na monocultura voltada à exportação e
no uso intensivo da mão de obra escravizada,
inicialmente indígena e, posteriormente, majoritariamente
africana. Ao longo dos séculos XVI ao XVIII, diferentes
atividades econômicas assumiram centralidade,
provocando rearranjos espaciais, conflitos sociais e
transformações na administração colonial. Considerando
esse contexto, assinale a alternativa que interpreta
corretamente a lógica do Brasil Colonial e suas
consequências estruturais.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836943
História
A mineração, sobretudo a partir do final do século XVII,
representou uma inflexão importante na dinâmica
econômica, demográfica e administrativa do Brasil
Colonial. A descoberta de ouro e diamantes no interior
da colônia provocou transformações no espaço colonial,
redefiniu relações entre metrópole e colônia e
intensificou os mecanismos de controle fiscal e político
da Coroa portuguesa. Considerando esse contexto,
analise as afirmativas a seguir.
I.A atividade mineradora contribuiu para a interiorização da ocupação do território colonial, estimulando a formação de núcleos urbanos e o deslocamento do eixo econômico do litoral para o interior.
II.Diferentemente da empresa açucareira, a mineração favoreceu maior mobilidade social e relativa diversificação das atividades econômicas, embora não tenha eliminado a concentração de riqueza.
III.A Coroa portuguesa exerceu rígido controle sobre a mineração por meio de tributos como o quinto e de instituições administrativas específicas, visando garantir a transferência de riqueza para a metrópole.
IV.A mineração promoveu o enfraquecimento definitivo do pacto colonial, pois permitiu ampla liberdade comercial e autonomia econômica às regiões mineradoras.
Assinale a alternativa correta:
I.A atividade mineradora contribuiu para a interiorização da ocupação do território colonial, estimulando a formação de núcleos urbanos e o deslocamento do eixo econômico do litoral para o interior.
II.Diferentemente da empresa açucareira, a mineração favoreceu maior mobilidade social e relativa diversificação das atividades econômicas, embora não tenha eliminado a concentração de riqueza.
III.A Coroa portuguesa exerceu rígido controle sobre a mineração por meio de tributos como o quinto e de instituições administrativas específicas, visando garantir a transferência de riqueza para a metrópole.
IV.A mineração promoveu o enfraquecimento definitivo do pacto colonial, pois permitiu ampla liberdade comercial e autonomia econômica às regiões mineradoras.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836942
História
O Segundo Reinado, sob o governo de D. Pedro II,
caracterizou-se pela relativa estabilidade política, pela
consolidação do Estado imperial, pela expansão da
economia cafeeira e por transformações graduais nas
relações sociais e institucionais. Esse período foi
marcado pela atuação do Poder Moderador, pelo
funcionamento do parlamentarismo às avessas, por
conflitos externos e pelo avanço — ainda que limitado —
do processo de abolição da escravidão. Relacione os
elementos da Coluna I com as características
correspondentes da Coluna II.
Coluna I − Eventos e estruturas do 2º Reinado
1.Golpe da Maioridade. 2.Parlamentarismo às avessas. 3.Guerra do Paraguai. 4.Lei Eusébio de Queirós. 5.Questão Militar.
Coluna II − Características e consequências
(__)Conflito externo de grandes proporções que fortaleceu o Exército e impactou a economia e a política imperial.
(__)Medida que contribuiu para o enfraquecimento do regime monárquico ao evidenciar tensões entre o governo e as Forças Armadas.
(__)Mecanismo político no qual o imperador mantinha forte controle sobre a nomeação e demissão dos gabinetes ministeriais.
(__)Estratégia política que antecipou a ascensão de D. Pedro II ao trono, buscando conter as instabilidades regenciais.
(__)Lei que proibiu o tráfico transatlântico de escravizados, atendendo a pressões internas e externas.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Coluna I − Eventos e estruturas do 2º Reinado
1.Golpe da Maioridade. 2.Parlamentarismo às avessas. 3.Guerra do Paraguai. 4.Lei Eusébio de Queirós. 5.Questão Militar.
Coluna II − Características e consequências
(__)Conflito externo de grandes proporções que fortaleceu o Exército e impactou a economia e a política imperial.
(__)Medida que contribuiu para o enfraquecimento do regime monárquico ao evidenciar tensões entre o governo e as Forças Armadas.
(__)Mecanismo político no qual o imperador mantinha forte controle sobre a nomeação e demissão dos gabinetes ministeriais.
(__)Estratégia política que antecipou a ascensão de D. Pedro II ao trono, buscando conter as instabilidades regenciais.
(__)Lei que proibiu o tráfico transatlântico de escravizados, atendendo a pressões internas e externas.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836941
História
O processo de constituição do Estado brasileiro, do
período colonial até a independência e o Primeiro
Reinado (1822−1831), envolveu a construção de
instituições políticas, jurídicas e administrativas, a
articulação entre elites regionais e centrais, e a criação
de uma identidade nacional em meio à diversidade
social, econômica e cultural. Esse processo incluiu a
centralização do poder, a criação de órgãos
governamentais e judiciais, e a formulação de uma
Constituição que buscava conciliar diferentes interesses
políticos. Considerando esse contexto, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836940
História
O Primeiro Reinado, sob o governo de D. Pedro I, foi
marcado por intensas disputas políticas, tensões entre
projetos centralizadores e liberais, dificuldades
econômicas herdadas do período colonial e conflitos
internos e externos que comprometeram a estabilidade
do novo Estado brasileiro. Nesse contexto, diversos
acontecimentos e medidas adotadas pelo imperador
expressaram os limites da construção do Estado
nacional no pós-Independência. Relacione os elementos
da Coluna I com as características correspondentes da
Coluna II.
Coluna I − Fatos e medidas do 1º Reinado
1.Constituição de 1824. 2.Poder Moderador. 3.Guerra da Cisplatina. 4.Confederação do Equador. 5.Abdicação de D. Pedro I.
Coluna II − Características e consequências
(__)Instituição de um mecanismo político que permitia ao imperador intervir nos demais poderes, reforçando o caráter centralizador do Estado.
(__)Conflito externo que agravou a crise financeira do Império e contribuiu para o desgaste da imagem do governo.
(__)Carta constitucional outorgada após a dissolução da Assembleia Constituinte, estabelecendo o voto censitário e a religião oficial do Estado.
(__)Movimento de caráter republicano e federalista, reprimido com violência pelo governo central.
(__)Resultado do acúmulo de crises políticas, econômicas e da perda de apoio das elites, abrindo caminho para o Período Regencial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Coluna I − Fatos e medidas do 1º Reinado
1.Constituição de 1824. 2.Poder Moderador. 3.Guerra da Cisplatina. 4.Confederação do Equador. 5.Abdicação de D. Pedro I.
Coluna II − Características e consequências
(__)Instituição de um mecanismo político que permitia ao imperador intervir nos demais poderes, reforçando o caráter centralizador do Estado.
(__)Conflito externo que agravou a crise financeira do Império e contribuiu para o desgaste da imagem do governo.
(__)Carta constitucional outorgada após a dissolução da Assembleia Constituinte, estabelecendo o voto censitário e a religião oficial do Estado.
(__)Movimento de caráter republicano e federalista, reprimido com violência pelo governo central.
(__)Resultado do acúmulo de crises políticas, econômicas e da perda de apoio das elites, abrindo caminho para o Período Regencial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q3836938
História
A chamada empresa açucareira constituiu a base
econômica do Brasil Colonial entre os séculos XVI e
XVII, articulando produção agrícola, manufatura e
comércio externo sob a lógica do pacto colonial. Esse
sistema envolveu grandes propriedades rurais, uso
intensivo de mão de obra escravizada e forte
dependência do capital mercantil europeu,
especialmente holandês, influenciando profundamente a
formação social e espacial da colônia. Com base nesse
contexto, analise as afirmativas a seguir.
I.A empresa açucareira estruturou-se a partir do latifúndio monocultor, voltado majoritariamente à exportação, o que limitou o desenvolvimento de um mercado interno diversificado.
II.A produção do açúcar dependia exclusivamente do capital da Coroa portuguesa, inexistindo participação significativa de grupos mercantis estrangeiros no financiamento, refino ou distribuição do produto.
III.O uso da mão de obra escravizada africana foi fundamental para a viabilidade econômica da empresa açucareira, estando associado tanto à lógica do sistema colonial quanto ao comércio atlântico.
IV.Apesar de sua importância econômica, a empresa açucareira não exerceu influência relevante na organização social e política da colônia, restringindo-se ao plano produtivo.
Assinale a alternativa correta:
I.A empresa açucareira estruturou-se a partir do latifúndio monocultor, voltado majoritariamente à exportação, o que limitou o desenvolvimento de um mercado interno diversificado.
II.A produção do açúcar dependia exclusivamente do capital da Coroa portuguesa, inexistindo participação significativa de grupos mercantis estrangeiros no financiamento, refino ou distribuição do produto.
III.O uso da mão de obra escravizada africana foi fundamental para a viabilidade econômica da empresa açucareira, estando associado tanto à lógica do sistema colonial quanto ao comércio atlântico.
IV.Apesar de sua importância econômica, a empresa açucareira não exerceu influência relevante na organização social e política da colônia, restringindo-se ao plano produtivo.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836346
História
A formação histórica do estado de Santa Catarina esteve
associada a disputas pela ocupação do território, à
expansão de atividades econômicas e à atuação do
poder público sobre populações socialmente vulneráveis.
Entre os episódios mais marcantes desse processo
destaca-se a Questão do Contestado, ocorrida em uma
região marcada por interesses políticos, econômicos e
religiosos concorrentes. O conflito evidenciou tensões
entre projetos de modernização e formas tradicionais de
organização social, envolvendo amplos setores da
população rural. Com base nesse contexto histórico,
analise as afirmações a seguir e classifique cada uma
como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)A Questão do Contestado configurou-se como um conflito social relacionado à posse da terra, à exclusão social e à resistência de populações marginalizadas.
(__)O episódio esteve vinculado a disputas territoriais internas, sem caráter de guerra internacional entre Estados nacionais.
(__)O movimento foi conduzido exclusivamente por elites urbanas, sem participação significativa de populações rurais.
(__)O conflito ocorreu de forma isolada, sem relação com a expansão ferroviária e com interesses econômicos mais amplos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)A Questão do Contestado configurou-se como um conflito social relacionado à posse da terra, à exclusão social e à resistência de populações marginalizadas.
(__)O episódio esteve vinculado a disputas territoriais internas, sem caráter de guerra internacional entre Estados nacionais.
(__)O movimento foi conduzido exclusivamente por elites urbanas, sem participação significativa de populações rurais.
(__)O conflito ocorreu de forma isolada, sem relação com a expansão ferroviária e com interesses econômicos mais amplos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Operador |
Q3836217
História
Antes da chegada dos colonizadores europeus, o
território que hoje corresponde ao Estado de Santa
Catarina era ocupado por diferentes povos indígenas,
que desenvolveram formas próprias de organização
social, econômica e cultural. Esses grupos mantinham
relações diretas com o meio ambiente, explorando rios,
florestas e o litoral para garantir sua subsistência. A
presença indígena deixou marcas importantes na cultura,
na toponímia e na história regional. Nesse contexto,
quais povos são reconhecidos como os principais
habitantes originários de Santa Catarina?
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