A expedição de Cristóvão Colombo em 1492 desencadeou diversos impactos na América. Assinale a alternativa CORRETA.

No ano de 1948, com a criação da Organização dos Estados Americanos (OEA), ocorreu o alinhamento dos países da América Latina, e o governo brasileiro vivia um contexto em que as forças políticas globais começaram a polarizar. Nesse período, a política nacional estava bastante oscilante, tomando uma série de medidas de caráter liberal que facilitaram a entrada de produtos estrangeiros, esvaziando as divisas e gerando crise, o que obrigou o governo a promover medidas de ajuste em sua política econômica, como a restrição de produtos de bens de consumo estrangeiros. Qual período histórico é retratado no texto? Assinale a alternativa CORRETA.

Analise a imagem e leia o trecho a seguir.  

Fonte: Códice Magliabechiano, fol. 70r.

A imagem retrata um ritual mexica praticado na região central do México, no qual ocorre um sacrifício humano como oferta aos deuses. Na cena, é possível observar uma pirâmide, com um personagem central retirando o coração do sacrificado, enquanto outras pessoas observam o ato.

Sobre esse ritual, o humanista espanhol Juan Ginés Sepúlveda escreveu no século XVI:

Não é, portanto, a simples infidelidade a causa desta guerra justíssima contra os bárbaros, mas sim seus sacrifícios de vítimas humanas, as extremas injúrias que faziam a muitos inocentes, os horríveis banquetes de corpos humanos, o culto ímpio dos ídolos. O que poderia ter ocorrido a esses bárbaros de mais conveniente ou mais saudável do que ficarem submetidos ao império daqueles cuja prudência, virtude e religião os transformariam de bárbaros, seres que mal mereciam o nome de seres humanos, em homens civilizados, tanto quanto poderiam sê-lo; de tolos e libidinosos, em probos e honrados; de ímpios e servos dos demônios, em cristãos e adoradores do verdadeiro Deus?

Adaptado de SEPÚLVEDA, Juan Ginés de. Tratado sobre las justas causas de la

guerra contra los indios. México, Fondo de Cultura Económica, 1987, p. 133.

Com base na análise da imagem e na leitura do trecho, assinale a opção que descreve corretamente a posição de Sepúlveda sobre o ritual.

No início da década de 1960, mais precisamente em 1964, um golpe militar foi deflagrado contra o governo democraticamente eleito de João Goulart. O regime militar, então instaurado, foi formalmente consolidado pelo Ato Institucional nº 1, que institucionalizou o autoritarismo no país. Esse período foi marcado por uma crescente radicalização ideológica e um clima de intensa tensão política, que se acentuou na madrugada de 31 de março de 1964, quando os militares tomaram o poder, pondo fim ao governo constitucional.
Sobre esse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. O Ato Institucional nº 5 (AI-5) decretou o fechamento do Congresso Nacional, suspendeu todos os direitos civis e constitucionais, autorizando a prisão de qualquer cidadão brasileiro, e impôs a suspensão dos direitos políticos por dez anos àqueles considerados suspeitos de atuar contra o governo.
II. Durante o governo de Castello Branco, os militares realizaram uma série de transformações no funcionamento institucional do país, dando início ao regime da ditadura militar. Esse período foi marcado pela emissão de atos institucionais, como o AI-1, uma série de decretos elaborados pelo Poder Executivo, sem a necessidade de análise ou aprovação pelo Congresso Nacional.
III. O governo de Médici, sucessor de Costa e Silva, ficou particularmente marcado pelo acelerado crescimento econômico do país, conhecido como "milagre econômico". Esse processo foi acompanhado pela realização de grandes obras, algumas delas denominadas "obras faraônicas", e pelo endurecimento da repressão política, com ações quase autônomas por parte do aparato repressivo, que agiu sem grandes limitações.
IV. No governo de Ernesto Geisel, o segundo presidente militar do Brasil, o país experimentou um dos maiores processos de recuperação econômica desde o início do regime militar, justificado pela maciça entrada de capital estrangeiro, que impulsionou a economia brasileira, estabilizando-a e equilibrando-a por um longo período. Paralelamente, o crescimento da população urbana proporcionou uma abundante e barata mão de obra, essencial para a expansão industrial nos grandes centros econômicos do país.
V. O governo do general João Baptista de Oliveira Figueiredo, o terceiro presidente da sequência de governos militares, foi um dos mais imponentes desse período. Alinhado à ala "linha dura" do regime, Figueiredo implementou a repressão de maneira ainda mais contundente. A criação do Ato Institucional nº 5 (AI-5), em particular, legalizou a intervenção do presidente nos estados e municípios, sem as limitações previstas pela Constituição, além de suspender a garantia do habeas corpus nos casos de crimes políticos, consolidando um período de repressão ainda mais severo.

Estão CORRETOS:

Em 2024, um navio chamado Explorer 01, com capacidade para transportar mais de 7.000 veículos, atracou no Porto de Suape, em Pernambuco. Sua valiosa carga continha um grande carregamento de carros elétricos e híbridos. A estratégia recebeu críticas das concorrentes, acusada de ser uma manobra para diminuir custos com impostos, enquanto a instalação da nova fábrica em Camaçari, na Bahia, não fica pronta. Qual das alternativas se refere a esta empresa?

Em seu ensaio, o argentino Domingo Faustino Sarmiento, no afã de entender a Argentina, construiu uma interpretação carregada de ideias, imagens e símbolos, compartilhados, na mesma época, por contemporâneos brasileiros, ocupados com idêntica tarefa de compreender o próprio país. Facundo ultrapassou os limites da Argentina para se estender pelo território latino-americano, animando controvérsias e contribuindo para a cristalização de certos estereótipos sobre o continente.

(Maria Ligia Coelho Prado.

América Latina no século XIX – Tramas, telas e textos)

Em sua obra clássica Facundo, Sarmiento apresenta seu pensamento sobre

Durante a colonização da América, diferentes formas de exploração econômica foram aplicadas, variando de acordo com as condições locais e os interesses das potências europeias. Sobre esse contexto, considere o sistema de plantation e marque a alternativa CORRETA:

Os astecas formaram uma das mais importantes civilizações que habitaram a América pré-colombiana. A localização final dos astecas se foi no Vale do México e sua capital, Tenochtitlán, é onde hoje se encontra a Cidade do México.
Sobre os astecas, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) A sociedade asteca era rigidamente dividida, com o imperador acima de todos, pois era considerado um representante dos deuses.
( ) A base da economia era a agricultura, seguida pelo artesanato e pelo comércio, que era intenso.
( ) A escultura mais conhecida da civilização asteca é a famosa Pedra do Sol, também conhecida como Calendário Asteca.
( ) Além da Pedra do Sol, os astecas produziram uma variedade de esculturas em diferentes materiais, como ouro e prata.
( ) Os astecas possuíam profundos conhecimentos de medicina, matemática e astronomia. Elaboraram um calendário solar e agrícola, no qual o ano era dividido em 365 dias.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A formação dos Estados Nacionais na América Latina foi um processo complexo, que envolveu a luta por independência contra as potências coloniais, o enfrentamento de tensões internas e a busca pela construção de um novo Estado. Cada país teve suas particularidades, mas o processo comum foi o desejo de autonomia política e a consolidação das fronteiras territoriais. Assinale a alternativa correta sobre a formação dos Estados Nacionais na América Latina:

Dentro do contexto da Era dos Impérios (1875 – 1914), de acordo com Hobsbawm, nas repúblicas da América Latina, ideólogos e políticos, inspirados nas revoluções que tinham transformado a Europa e os EUA, acreditavam que o progresso de seus países dependia de qual dos fatores abaixo? 

O sistema colonial implantado nas Américas pelos europeus moldou o espaço e a economia das colônias. Analise as afirmativas sobre o sistema colonial:

I. A colonização portuguesa no Brasil foi inicialmente marcada pela extração do pau-brasil, realizada com o auxílio de mão de obra indígena.

II. A adoção do sistema de plantation, baseado em grandes propriedades, monocultura e trabalho escravizado, foi essencial para a produção de açúcar no Brasil.

III. As colônias inglesas na América do Norte adotaram o mesmo sistema econômico das colônias espanholas, priorizando a exploração de ouro e prata.

Das afirmativas, pode-se afirmar que:

Qual das alternativas abaixo apresenta a melhor explicação para o declínio das civilizações maias, sem que haja um consenso entre os historiadores sobre um único fator determinante?

A independência dos países latino-americanos foi profundamente influenciada por ideias iluministas, revoluções atlânticas e tensões sociais internas. Contudo, os processos de formação dos Estados nacionais enfrentaram desafios significativos, como o caudilhismo e as intervenções estrangeiras. Com base nas análises de Lynch (1987) e Bethell (1984), qual das alternativas reflete uma interpretação crítica desses processos?

Considerada uma das primeiras civilizações mesoamericanas, este grupo se desenvolveu entre aproximadamente 1500 a.C. e 400 a.C. em uma área que corresponde ao atual sudeste do México, especialmente nas regiões de Veracruz e Tabasco. Caracterizados por sua habilidade na construção de grandes cabeças esculpidas em pedra, acreditavam em uma religião complexa e praticavam um sistema de hieróglifos rudimentares. Eram politeístas além de cultuarem seres antropozoomórficos. Eles também influenciaram culturas subsequentes com suas práticas religiosas e arquitetônicas, sendo frequentemente chamados de "civilização mãe" da Mesoamérica.

Qual civilização pré-colombiana está sendo descrita?

As independências da América Espanhola tiveram várias lideranças e foram influenciadas por diferentes contextos regionais. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente um fator que contribuiu para a independência de várias colônias hispano-americanas?

Jan Van der Straet (1525–1605), Amerigo Vespucci Discovers America, late sixteenth century. Disponível em: https://www.britishmuseum.org/collection/object/P_1957-0413-35. Acesso em: 18 jul. 2024.

Essa fonte iconográfica é um recurso valioso em sala de aula. Produzida no final do século XVI, ela representa o encontro entre europeus e povos nativos, bem como a nomeação do novo território com a versão feminina do nome do navegador.
Nesse sentido, a análise dessa imagem em sala de aula possibilita o entendimento, pelos estudantes, de como a arte europeia do referido período representou

É mais importante entender do que lembrar, embora para entender também seja preciso lembrar.

SONTAG, S. apud SARLO, B. Tempo Passado: cultura da memória e guinada subjetiva. São Paulo: Companhia das letras de Belo Horizonte/UFMG, 2007, p. 22.

Muita gente já ouviu seus pais e avós comentarem sobre como era viver em uma ditadura. Na intenção de problematizar essas memórias, uma professora de História decidiu organizar com seus alunos a realização de entrevistas com pessoas da comunidade que tenham vivido o período entre as décadas de 1960 e 1970. A dificuldade da tarefa consiste em selecionar os entrevistados, visto que os sujeitos escolhidos para participar da atividade passaram por experiências muito diferentes e têm opiniões divergentes sobre como era a vida nessa época.
Nessa situação, para enfrentar esse desafio, a professora deve orientar seus alunos a verificar

A colonização espanhola na América, junto com a colonização portuguesa, fora pioneira no continente, enquanto as demais foram consideradas tardias. No processo de colonização espanhola existe o “Sistema de Adelantamientos”. Assinale uma opção que descreve corretamente esse sistema:

Os povos pré-colombianos astecas, maias e incas foram civilizações que se encontraram em um estágio civilizatório mais avançado em comparação com outros povos pré-colombianos. Analise as afirmativas a seguir sobre essas civilizações e identifique quais são corretas ou incorretas:
I. Existe uma tendencia a se considerar como sistema econômico dessas civilizações, o modo de produção de regadio.
II. Nessas civilizações diferentes dos outros povos pré-colombianos já existia gerações excedentes.
III. O império inca era altamente centralizado, onde o imperador, o inca, era considerado um verdadeiro Deus
IV. Os maias, denominados gregos da américa, devido a sua organização Política descentralizada e seu avançado grau de desenvolvimento cultural

A Revolução Cubana de 1959, que contou com líderes proeminentes como Fidel Castro e Che Guevara, teve duas fases distintas: a fase nacionalista (1959 a 1961) e a fase socialista (de 1961 em diante). Marque uma alternativa que está incorreta em relação a essa revolução: