Questões de História - História da América Latina para Concurso - Página 14

Q3178436

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Provas: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Auxiliar Administrativo | PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Auxiliar de Serviços Gerais | PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Eletricista | PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Mecânico | PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Vigia | PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Motorista | PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Motorista de Saúde | PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Motorista de Caminhão e Caçamba | PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Encanador (ETA) |

Q3178436 História

Os astecas formaram uma das mais importantes civilizações que habitaram a América pré-colombiana. A localização final dos astecas se foi no Vale do México e sua capital, Tenochtitlán, é onde hoje se encontra a Cidade do México.
Sobre os astecas, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) A sociedade asteca era rigidamente dividida, com o imperador acima de todos, pois era considerado um representante dos deuses.
( ) A base da economia era a agricultura, seguida pelo artesanato e pelo comércio, que era intenso.
( ) A escultura mais conhecida da civilização asteca é a famosa Pedra do Sol, também conhecida como Calendário Asteca.
( ) Além da Pedra do Sol, os astecas produziram uma variedade de esculturas em diferentes materiais, como ouro e prata.
( ) Os astecas possuíam profundos conhecimentos de medicina, matemática e astronomia. Elaboraram um calendário solar e agrícola, no qual o ano era dividido em 365 dias.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A

V, V, V, V, V

B

V, V, V, F, V

C

F, V, V, F, F

D

V, F, V, F, V

E

F, V, V, F, V

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Q3174630

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor de História |

Q3174630 História

A formação dos Estados Nacionais na América Latina foi um processo complexo, que envolveu a luta por independência contra as potências coloniais, o enfrentamento de tensões internas e a busca pela construção de um novo Estado. Cada país teve suas particularidades, mas o processo comum foi o desejo de autonomia política e a consolidação das fronteiras territoriais. Assinale a alternativa correta sobre a formação dos Estados Nacionais na América Latina:

A

A formação dos Estados Nacionais na América Latina foi marcada por processos de independência, seguidos de lutas internas, como guerras civis, disputas territoriais e a dificuldade em consolidar a unidade política.

B

A formação dos Estados Nacionais na América Latina ocorreu sem conflitos internos, com todos os países adotando imediatamente modelos republicanos e democráticos.

C

A independência das colônias espanholas na América Latina foi um processo pacífico, sem envolvimento das elites locais e sem influências externas.

D

A formação dos Estados Nacionais na América Latina não teve impacto significativo na configuração política global, uma vez que os novos países se mantiveram isolados do resto do mundo.

E

As potências colonizadoras europeias, após a independência, continuaram a exercer grande influência política e econômica nas ex-colônias da América Latina, sem grandes desafios para os novos Estados Nacionais.

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Q3164022

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Visual |

Q3164022 História

Dentro do contexto da Era dos Impérios (1875 – 1914), de acordo com Hobsbawm, nas repúblicas da América Latina, ideólogos e políticos, inspirados nas revoluções que tinham transformado a Europa e os EUA, acreditavam que o progresso de seus países dependia de qual dos fatores abaixo?

A

Arianização

B

Liberdade

C

Desenvolvimento econômico

D

Trabalho escravo

E

Trabalho imigrante

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Q3163347

Ano: 2025 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Palmitos - SC Prova: Fênix Concursos - 2025 - Prefeitura de Palmitos - SC - Professor IV - História - Habilitado |

Q3163347 História

O sistema colonial implantado nas Américas pelos europeus moldou o espaço e a economia das colônias. Analise as afirmativas sobre o sistema colonial:

I. A colonização portuguesa no Brasil foi inicialmente marcada pela extração do pau-brasil, realizada com o auxílio de mão de obra indígena.

II. A adoção do sistema de plantation, baseado em grandes propriedades, monocultura e trabalho escravizado, foi essencial para a produção de açúcar no Brasil.

III. As colônias inglesas na América do Norte adotaram o mesmo sistema econômico das colônias espanholas, priorizando a exploração de ouro e prata.

Das afirmativas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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Q3159964

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3159964 História

Qual das alternativas abaixo apresenta a melhor explicação para o declínio das civilizações maias, sem que haja um consenso entre os historiadores sobre um único fator determinante?

A

A invasão de povos estrangeiros, como os astecas, que dominaram as cidades maias e destruíram sua cultura.

B

Uma grande seca prolongada que causou a falência dos sistemas agrícolas e a migração em massa da população.

C

A ocorrência de epidemias, trazidas por povos vizinhos, que dizimaram grande parte da população maia.

D

Uma combinação de fatores, como mudanças climáticas, conflitos internos, esgotamento dos recursos naturais e pressões demográficas.

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Q3158009

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de História |

Q3158009 História

A independência dos países latino-americanos foi profundamente influenciada por ideias iluministas, revoluções atlânticas e tensões sociais internas. Contudo, os processos de formação dos Estados nacionais enfrentaram desafios significativos, como o caudilhismo e as intervenções estrangeiras. Com base nas análises de Lynch (1987) e Bethell (1984), qual das alternativas reflete uma interpretação crítica desses processos?

A

As revoluções de independência na América Latina resultaram em democracias estáveis e homogêneas, eliminando as estruturas coloniais de desigualdade.

B

O caudilhismo foi um fenômeno passageiro, sem impacto duradouro nas instituições políticas dos Estados latino-americanos após o século XIX.

C

A formação dos Estados nacionais latino-americanos foi caracterizada por processos de integração regional, promovendo a superação das rivalidades locais.

D

As independências latino-americanas consolidaram elites crioulas no poder, reproduzindo desigualdades coloniais e limitando a participação das populações indígenas e afrodescendentes.

E

As intervenções estrangeiras no século XIX contribuíram para a consolidação de economias autônomas e desvinculadas dos mercados europeus e norte-americanos.

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Q3156472

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - História - Edital nº 1 |

Q3156472 História

Considerada uma das primeiras civilizações mesoamericanas, este grupo se desenvolveu entre aproximadamente 1500 a.C. e 400 a.C. em uma área que corresponde ao atual sudeste do México, especialmente nas regiões de Veracruz e Tabasco. Caracterizados por sua habilidade na construção de grandes cabeças esculpidas em pedra, acreditavam em uma religião complexa e praticavam um sistema de hieróglifos rudimentares. Eram politeístas além de cultuarem seres antropozoomórficos. Eles também influenciaram culturas subsequentes com suas práticas religiosas e arquitetônicas, sendo frequentemente chamados de "civilização mãe" da Mesoamérica.

Qual civilização pré-colombiana está sendo descrita?

A

Toltecas.

B

Maias.

C

Zapotecas.

D

Mexicas.

E

Olmecas.

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Q3149324

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |

Q3149324 História

No contexto das lutas pela independência na América Hispânica, qual instituição colonial serviu como base para a formação das juntas governativas locais que desafiaram a autoridade espanhola no início do século XIX?

A

Audiências

B

Cabildos

C

Vice-reinados

D

Capitanias Gerais

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Q3148828

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q3148828 História

As independências da América Espanhola tiveram várias lideranças e foram influenciadas por diferentes contextos regionais. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente um fator que contribuiu para a independência de várias colônias hispano-americanas?

A

A influência das ideias iluministas e da Revolução Francesa, que inspiraram líderes como Simón Bolívar.

B

O apoio financeiro dos Estados Unidos às colônias espanholas, para fortalecer o comércio com a Europa.

C

O aumento das concessões territoriais feitas pela Espanha, reduzindo tensões entre colonos e metrópole.

D

A centralização política realizada pela Espanha, que conferiu mais autonomia às elites coloniais.

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Q3143835

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de História |

Q3143835 História

Sobre as populações da Mesoamérica no período anterior à invasão europeia, considere as afirmativas a seguir e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)As populações da Mesoamérica congregavam-se harmoniosamente para formar um grande reino denominado Asteca, diferentes grupos assumiam a autoridade do responsável pela cidade principal.
(__)Os povos da Mesoamérica possuíam conhecimentos matemáticos avançados, inclusive conheciam o conceito do zero para o qual criaram uma representação.
(__)Na Mesoamérica, as populações, antes do século XV, tinham uma noção de tempo inscrita na temporalidade cíclica, contudo, não possuíam formas de marcação temporal definida.

A

V − F − F.

B

V − V − F.

C

V − F − V.

D

F − V − F.

E

F − F − V.

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Q3143636

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - História |

Q3143636 História

As forças centrífugas que impediam a constituição de ordenamentos políticos estáveis e unificados na América Latina começam a desaparecer a partir da vitória das oligarquias primário-exportadoras, quando essas oligarquias finalmente encontraram uma condição de mercado onde estivessem respaldados os seus interesses dominantes ou melhor uma solidariedade econômico-social.

O decisivo para debelar a instabilidade interna foi a nova forma de vínculo com o mercado mundial.

(Torres Rivas, 1987, p. 66.)

O momento da consolidação do Estado nacional pode ter coincidido com a afirmação de um produto primário para exportação que pudesse fazer frente às dificuldades de ordenamento econômico das sociedades latino-americanas, mas foi resultado também:

A

Do desenvolvimento das forças produtivas e dos mecanismos através dos quais as classes dominantes ou algumas de suas frações conseguiram impor seu domínio às demais.

B

Do radical processo de implantação do modo de produção capitalista em cada país latino-americano, orientado e subsidiado principalmente pelos EUA em sua política assistencial.

C

Dos empréstimos e investimentos dos bancos internacionais, feitos à população americana, de uma maneira maciça e equitativa, buscando diminuir as discrepâncias sociais.

D

Do apoio incondicional das nações europeias, recuperadas da grande crise imperialista, na segunda metade do século XIX, para o rápido incremento industrial em toda a América.

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Q3143635

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial do Magistério - História |

Q3143635 História

Havendo se elevado esta cidade à alta hierarquia de ser hoje Corte do Brasil [...] não pode nem deve continuar a conservar antigos costumes que apenas podiam tolerar-se, quando era reputada com uma Colônia e que desde muito tempo não sofrem em povoações cultas e de perfeita civilização [...] testemunhos da antiga Condição de Conquista e Colônia, concorrendo para estabelecer a sua Corte e fazê-la mais notável aos olhos das Nações Estrangeiras. (ANRJ – cód.323, v.1. fl. 88-88v.)

(MEIRELLES, 2015.)

O excerto se refere a um edital da intendência da polícia que já enunciava claramente a posição adquirida pela cidade como capital do Império Português, agora com sede nos trópicos. Essas e outras mudanças, relativas especificamente ao cotidiano da cidade, mostram, em parte, a preocupação de que:

A

Os membros da Corte portuguesa se adequassem o mais rápido possível aos hábitos e situações dos trópicos.

B

Os signos e os sentidos da realeza circulassem pelo tecido social, fossem comunicados e, de alguma forma, apreendidos.

C

Os gastos feitos pela Corte portuguesa em prol da população fossem compensados com agrados e valorização da monarquia.

D

A interlocução social e a interação de cooperação mútua entre a população nativa e a corte portuguesa se concretizasse a contento.

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Q3132632

Ano: 2024 Banca: COMAGSUL - PE Órgão: Prefeitura de Panelas - PE Prova: COMAGSUL - PE - 2024 - Prefeitura de Panelas - PE - Professor de História |

Q3132632 História

Qual civilização americana é conhecida por suas avançadas técnicas de engenharia, como a construção de Machu Picchu?

A

Maia;

B

Asteca;

C

Inca;

D

Olmeca.

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Q3122103

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Iguaracy - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Iguaracy - PE - Professor Ensino Fundamental II - História (200 H/A) |

Q3122103 História

A colonização da América pelos europeus provocou um enorme impacto social, econômico e cultural nas populações indígenas. Qual das práticas a seguir representa uma característica das relações entre os conquistadores espanhóis e os povos indígenas durante o processo de colonização?

A

Respeito total às estruturas políticas indígenas, permitindo que as comunidades autóctones mantivessem sua organização social.

B

Evacuação das áreas habitadas pelos indígenas para que os colonizadores pudessem estabelecer cidades europeias isoladas.

C

Integração igualitária das culturas indígenas à cultura europeia, resultando em uma sociedade multirracial e pacífica.

D

Implementação do sistema de encomiendas, que explorava o trabalho indígena em troca de proteção e instrução religiosa.

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Q3118651

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de História - Edital nº 29 |

Q3118651 História

A Guerra do Paraguai foi reflexo da consolidação das nações da Bacia Platina (Argentina, Uruguai, Brasil e Paraguai) e resultou em enorme destruição e grande saldo de mortos. Conflito de maior duração e proporção de toda a história da América do Sul, a Guerra do Paraguai foi um grande divisor de águas para todos os países envolvidos.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/guerra-paraguai.htm

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta uma relação correta de causa e consequência do conflito.

A

A neutralidade do Brasil na disputa entre Paraguai e Argentina provocou a união dos países da Tríplice Aliança e o fim do governo de Francisco Solano López.

B

A aliança entre Brasil e Paraguai, firmada em 1863, foi a principal causa da guerra, resultando em uma rápida vitória paraguaia e de um grande número de mortos.

C

O fortalecimento do exército paraguaio, aliado ao comércio de armas com a Europa, foi a causa direta da guerra, que trouxe consequências superficiais para a região.

D

A instabilidade política formou a Tríplice Aliança, Brasil e Argentina, juntamente com colorados uruguaios que lutaram contra o Paraguai, ocasionando uma grande destruição no país.

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Q3117384

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - Edital nº 29 |

Q3117384 História

Texto associado

O engenhoso segredo da sobrevivência dos maias

Na antiga cidade maia de Tikal, na Guatemala, os visitantes se veem cercados por íngremes pirâmides de calcário quase tão altas quanto a catedral de Notre Dame, em Paris, enquanto gritos de macacos bugios e tucanos emanam da floresta tropical ao fundo.

Construídas sem a ajuda de animais de carga, de ferramentas de metal ou da roda, essas grandiosas construções de pedra serviram como sedes de poder para os reis e sacerdotes que governavam uma das cidades-estado mais influentes do reino maia, que abrangia a Península de Yucatán, no México, Guatemala, Belize, partes de Honduras e El Salvador.

Tikal era o centro econômico e cerimonial de uma civilização que, à luz dos recentes mapeamentos aéreos a laser que revelaram mais de sessenta mil estruturas escondidas por séculos em meio à selva, pode ter abrigado de dez a quinze milhões de habitantes.

Na presença dos enormes palácios e templos de pedra de Tikal, cada um posicionado levando em conta a movimentação diária do Sol no céu, as proezas dos maias como arquitetos e astrônomos se avolumam.

(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/vert-tra-58501797. Adaptado)

Qual alternativa indica de forma precisa a relação entre a civilização maia e as inovações tecnológicas descritas no texto?

A

As construções maias eram realizadas com tecnologias avançadas trazidas por culturas europeias, permitindo a utilização de estruturas complexas em grande escala.

B

A civilização maia focava exclusivamente na vida rural, o que limitou seu desenvolvimento tecnológico e resultou em construções grandiosas no campo da agricultura.

C

As inovações arquitetônicas dos maias demonstram que a civilização era capaz de realizar grandes obras monumentais sem o uso de recursos tecnológicos comuns, como a roda ou ferramentas de metal.

D

As inovações dos maias eram restritas a ferramentas de construção grandiosas, explorando menos a conexão com a astronomia ou a observação dos astros e mais com os avanços de guerra.

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Q3116205

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (História) - Edital nº 2 |

Q3116205 História

Povos pré-colombianos são todos os povos que viveram na América antes da chegada de Cristóvão Colombo, em 12 de outubro de 1492. Foram muito diversos e tiveram as mais variadas características, tradições e costumes. Todas as regiões da América foram ocupadas e exploradas por esses povos, como o Ártico, as florestas tropicais e o Deserto de Atacama.
https://brasilescola.uol.com.br/historia-da-america/povos-precolombianos.htm

Qual das alternativas apresenta uma característica marcante dos povos pré-colombianos?

A

Criação de um vocabulário formal e uma escrita avançada.

B

A base econômica era agricultura com objetivo de garantir a subsistência de seu povo.

C

A comunicação era fácil entre os povos pré-colombianos que tinham uma mesma origem linguística.

D

O desenvolvimento de complexas estruturas políticas, com território e Estado Nação.

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Q3105298

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Instituto Rio Branco - Terceiro Secretário - tarde |

Q3105298 História

Considerando os desdobramentos históricos relacionados à Guerra Fria, julgue (C ou E) o item subsecutivo.

Na América do Sul, a aplicação da política econômica internacional conhecida como Consenso de Washington resultou em medidas que, algumas décadas depois, implicaram a adoção, pelos presidentes da Argentina e do Brasil, de políticas que modificassem os padrões das reformas liberais, indo contra as teses que embasaram o referido consenso.

Certo

Errado

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Q3105286

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Instituto Rio Branco - Terceiro Secretário - tarde |

Q3105286 História

Em relação à Revolução Francesa, a seus desdobramentos e às demais revoluções posteriores a ela até as primeiras décadas do século XX, julgue (C ou E) o item subsequente.

Os movimentos de independência nas regiões insurgentes da América espanhola foram majoritariamente motivados pela quebra do pacto tradicional, traço característico daquelas sociedades, e não por ideias e práticas políticas novas que vigoravam à época na Europa.

Certo

Errado

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Q3103302

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História |

Q3103302 História

A Revolução Mexicana “além de ser a primeira grande revolução social daquele século [XX], ela pôs em evidência alguns dos grandes problemas do continente, tais como a questão da terra e dos camponeses, os temas em torno do autoritarismo político, os conflitos étnicos e os embates sobre as produções da cultura nacional”.

PRADO, Maria Ligia; PELLEGRINO, Gabriela. História da América Latina. São Paulo: Contexto, 2014. p. 104.

A referida Revolução teve como estopim uma questão:

A

agro-fundiária

B

político-eleitoral

C

econômico-financeira

D

demográfico-populacional

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Questões de Concurso Sobre história da américa latina em história

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