Questões de Conhecimentos Gerais - Conhecimentos Gerais de Educação nas Questões Sociais para Concurso - Página 18

Q1644403

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de História |

Q1644403 Conhecimentos Gerais

Leia as afirmativas a seguir: I. A orientação sexual na escola deve impedir o aluno de desenvolver a curiosidade sobre o próprio corpo. II. A União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) foi criada em 1889. Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1644369

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Geografia |

Q1644369 Conhecimentos Gerais

Leia as afirmativas a seguir: I. As características culturais de uma região não devem ser consideradas ao se definir o currículo do Ensino Fundamental. II. Piaget afirma que a avaliação educacional deve ser realizada exclusivamente através de provas escritas. Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1640420

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de Geografia |

Q1640420 Conhecimentos Gerais

Para Élida Tonetto, as redes sociais são um campo mal explorado na educação de geografia. “Os professores têm certo temor em recorrer a tais tecnologias de modo especial em suas práticas”. O uso de Tecnologia de Informação e Comunicação (TICs) na educação pode ser proveitoso. Sobre essa ferramenta, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Torna-se extremante relevante, pois se tem uma enorme gama de informações não filtradas no campo da internet.

B

Pode-se dizer que a rede social on-line será o local onde poderão ser pensadas as formas de aprender relacionadas aos artefatos culturais contemporâneos.

C

O ciberespaço é, na prática, a representação dos alunos e o espaço escolar, as vivências de cada discente.

D

É importante se apropriar, gerar e compartilhar informações que as redes sociais possibilitam aos seus usuários.

E

Devemos analisar as potencialidades e operacionalidades das práticas pedagógicas da geografia na apropriação das redes sociais on-line.

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Q1638832

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História |

Q1638832 Conhecimentos Gerais

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: História, analisar a sentença abaixo:

Algumas das informações e questões históricas, adquiridas de modo organizado ou fragmentado, são incorporadas significativamente pelo adolescente, que as associa, relaciona, confronta e generaliza. O que se torna significativo e relevante consolida seu aprendizado. O que ele aprende fundamenta a construção e a reconstrução de seus valores e práticas cotidianas e as suas experiências sociais e culturais (1ª parte). A História apenas se aprende no espaço escolar (2ª parte).

A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q1633216

Q1633216 Conhecimentos Gerais

LIBRAS é a sigla de um conjunto de formas gestuais utilizado para a comunicação entre pessoas surdas e outras pessoas, sejam elas surdas ou ouvintes. Assinale a opção que se refere a este enunciado.

A

Língua Brasileira de Surdos;

B

Língua Brasileira de Sinais;

C

Literatura Brasileira para Surdos;

D

Língua Básica através de Sinais.

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Q1623739

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Timbó - SC - Técnico em Enfermagem (Edital nº 008) |

Q1623739 Conhecimentos Gerais

Bullying se caracteriza por atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, adotadas na escola por um aluno ou grupo contra um ou mais colegas, causando angústia e sofrimento. Sobre isso, assinale a alternativa correta:

A

O Bullying é um problema social que não ocorre fora da escola.

B

O Bullying se confunde com bom humor e brincadeiras.

C

Não se tem notícias de Bullying virtual.

D

O Bullying verbal se manifesta apelidando, xingando, insultando e zombando da vítima.

E

O Bullying ocorre sempre em uma situação de igualdade entre o agressor e a vítima.

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Q1621190

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - História |

Q1621190 Conhecimentos Gerais

Para o ensino do terceiro ciclo do Ensino Fundamental, os Parâmetros Nacionais Curriculares de História sinalizam “grandes proprietários, administradores coloniais, clérigos, agregados e trabalhadores livres” como conteúdo da seguinte temática:

A

As relações de trabalho.

B

A conquista do Mediterrâneo.

C

A formação dos Reinos Bárbaros.

D

A Segunda Guerra Mundial.

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Q1617977

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Olivença - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Olivença - AL - Professor de História |

Q1617977 Conhecimentos Gerais

Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação não deve possibilitar avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares.

II. Durante o Primeiro Reinado, a separação entre o Brasil e Portugal não foi aceita, e os indivíduos declarados fieis às Cortes de Lisboa não reconheciam D. Pedro I como governante.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1374628

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - História |

Q1374628 Conhecimentos Gerais

Cabe perguntar como o livro didático trata a temática indígena: Qual é a imagem dos índios nos livros didáticos? Como o livro didático transmite informações sobre outras culturas e sobre outros povos
[Luís Donisete Benzi Grupioni, Livros didáticos e fontes de informações sobre as sociedades indígenas no Brasil. Em: Aracy Lopes da Silva & Luís Donisete Benzi Grupioni (org.). A temática indígena na escola. Novos subsídios para professores de 1º e 2º graus, 1995. Adaptado]

Entre outras críticas, o artigo citado aponta que os livros didáticos

A

não apresentam as sociedades indígenas na época da chegada europeia na América, tratado com um espaço desabitado.

B

consideram que os povos indígenas não deixaram seus traços culturais na formação da sociedade brasileira.

C

avaliam que os índios encontrados pelos primeiros colonizadores forjaram traços negativos no caráter do brasileiro.

D

operam com a noção de índio genérico, ignorando a diversidade que sempre existiu nessas sociedades.

E

consolidava os Atos Institucionais anteriores e ampliava o arco de ação do Poder Judiciário, em especial do STF.

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Q1374619

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - História |

Q1374619 Conhecimentos Gerais

Leia um excerto da entrevista com o historiador Carlo Ginzburg.

Devo dizer inicialmente que o considero muito mais interessante do que seus seguidores. O que é especialmente desinteressante neles é que tomam as suas metáforas como explicações, o que é um absurdo. É inegável que ele descobriu novos tópicos, novas áreas do conhecimento e teve também algumas ideias interessantes, como, por exemplo, a ideia da microfísica do poder.

(Maria Lúcia Garcia Pallares-Burke, As muitas faces da história – Nove entrevistas, 2000. Adaptado)

O historiador italiano avalia a obra de

A

Karl Marx.

B

Pierre Nora.

C

Raymond Aron.

D

Michael Foucault.

E

Jean-Paul Sartre.

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Q1374616

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - História |

Q1374616 Conhecimentos Gerais

Por outro lado, bastante diferente é o quadro que se apresenta na produção de material didático e paradidático: é raro o texto didático que não faça referência ao tema e são muito expressivos, em termos quantitativos, os títulos de textos paradidáticos que tomam como referência o evento mineiro de 1788-89. Como poderíamos explicar tamanho distanciamento entre, de um lado, o imaginário nacional e o complexo editorial ligado ao ensino, no plano dos quais ainda se produzem muitos livros e opúsculos sobre o tema e, de outro, a produção acadêmica, com tão reduzidos índices?
[João Pinto Furtado. Imaginando a nação: o ensino da história da Inconfidência Mineira na perspectiva da crítica historiográfica. Em Lana Mara de Castro Siman e Thais Nívia de Lima e Fonseca (org). Inaugurando a História e construindo a nação. Discursos e imagens no ensino de História, 2001]

O excerto deve ser compreendido

A

como uma tentativa de imposição do discurso acadêmico sobre a pouca relevância de alguns temas.

B

por meio do discurso acadêmico em detrimento da contribuição das abordagens dos livros didáticos.

C

pelos estudiosos de temas menores da História do Brasil, como, por exemplo, o caso da Inconfidência Mineira.

D

como parte de uma disputa de narrativas, muitas vezes construída de maneira desigual, sobre determinados temas da História.

E

por meio de uma escolha entre os saberes escolares ou acadêmicos conforme gosto pessoal dos pesquisadores.

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Q1367388

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Borja - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |

Q1367388 Conhecimentos Gerais

Circe Bittencourt (Ensino de história: fundamentos e métodos, 2009), afirma que a seleção de conteúdos escolares é um problema relevante, pois compõe a base do domínio do saber disciplinar dos professores. Dessa forma, a escolha de conteúdos é uma tarefa complexa e deve sempre considerar:

A

Os círculos concêntricos, de forma a ordenar os estudos do mais próximo ao mais distante, traduzido como o estudo de História do Brasil para posteriormente organizar os estudos de História Antiga.

B

Organização de conteúdos em eixos temáticos ou temas geradores.

C

A opção da seleção por conteúdos significativos que decorre do consenso da impossibilidade de ensinar toda a história, a necessidade de atender os interesses das novas gerações e Atenção às condições de ensino.

D

Domínio da produção historiográfica e do processo de reelaboração e apropriação desse conhecimento, afirma que não esteja relacionada aos objetivos pedagógicos.

E

Manutenção de conteúdos tradicionais e da perspectiva eurocêntrica.

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Q1360392

Ano: 2019 Banca: CIEE Órgão: TJ-RR Prova: CIEE - 2019 - TJ-RR - Estagiário |

Q1360392 Conhecimentos Gerais

.Na tentativa de evitar fraudes em cotas, universidades federais do país têm criado comissões para verificar as características físicas de calouros autodeclarados pretos e pardos antes da matrícula. Pelo menos 32 das 68 universidades federais já montaram esses grupos de averiguação preventiva, o que atende à recomendação do Ministério Público Federal (MPF). As cotas raciais estão inclusas dentro de um campo mais amplo denominado:

A

Ações afirmativas.

B

Ações regulatórias.

C

Políticas de segregação

D

Políticas de redistribuição.

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Q1351410

Ano: 2019 Banca: CIEE Órgão: TRE-SP Prova: CIEE - 2019 - TRE-SP - Estagiário |

Q1351410 Conhecimentos Gerais

“Participantes do Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) tiveram como tema das redações ‘A organização do tempo e o acesso às redes sociais’ e ‘Novas formas de consumo consciente’, ambos bastante atuais. O exame foi criado com o objetivo de avaliar o conhecimento das pessoas que voltaram a estudar porque não conseguiram concluir o ensino __________________ ou _________________ na idade adequada.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

A

médio / superior

B

fundamental / médio

C

fundamental / educação infantil

D

fundamental incompleto / superior

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Q1338953

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Iretama - PR Provas: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Iretama - PR - Contador | Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Iretama - PR - Fiscal de Tributação | Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Iretama - PR - Arquiteto |

Q1338953 Conhecimentos Gerais

É uma prova realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), e foi criada em 1998. Ela é utilizada para avaliar a qualidade do ensino médio no país. Seu resultado serve para acesso ao ensino superior em universidades públicas brasileiras, através do Sistema de Seleção Unificada (SISU), assim como em algumas universidades no exterior.

A

ao Encceja.

B

à Prova Brasil.

C

ao EJA.

D

ao ENEM.

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Q1329218

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Tapejara - RS - Técnico em Enfermagem |

Q1329218 Conhecimentos Gerais

Qual o programa do Ministério da Educação que concede bolsas de estudo integrais e parciais em instituições privadas de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes brasileiros sem diploma de nível superior?

A

Educa Mais Brasil (EMB).

B

Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).

C

Fundo de Financiamento Estudantil (FIES).

D

Programa Universidade para Todos (PROUNI).

E

Sistema de Seleção Unificada (SISU).

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Q1318710

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capão da Canoa - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Assistente Social II | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Arquiteto e Urbanista | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Cirurgião Dentista | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Biólogo II | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Fisioterapeuta II | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Médico - Clinico Geral | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Farmacêutico II |

Q1318710 Conhecimentos Gerais

Em 28 de maio, data em que completaria 100 anos, o Google homenageou com um doodle especial Dorina Nowill. (Fonte: https://guiadoestudante.abril.com.br, de 28/05/2019).

Imagem associada para resolução da questão

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Quem foi Dorina Nowill?

A

Autora do livro “Quarto de Despejo: Diário de uma Idosa”. Na obra, ela relata sua adaptação e força de viver, ao adquirir glaucoma, após os 60 anos, provocando danos ao nervo óptico e perda da visão, sendo abandonada por seus familiares.

B

Educadora que fundou a primeira escola pública para surdos na França, dedicando sua vida ao ensino para surdos.

C

Educadora, filantropa e ativista, foi pioneira na luta pela acessibilidade para cegos no Brasil, em especial no que se refere à educação.

D

Ficou conhecida como uma das mulheres mais atuantes na literatura brasileira, ganhando diversos prêmios de destaque, entre eles, o Prêmio Camões, sendo a primeira mulher a recebê-lo. Entre suas obras de destaque estão O Quinze, As Três Marias e O Caminho de Pedras, destacando, como de costume, a vida social nordestina. Também ficou conhecida por ser a primeira mulher a ingressar na Academia Brasileira de Letras.

E

Um dos nomes mais conhecidos do ativismo homossexual no Brasil. Natural de Bodocó (PE), foi a frente da legalização do nome social. Na capital paulista, ela se tornou famosa no bairro do Bixiga, onde passou a acolher LGBTs em situação de vulnerabilidade.

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Q1311629

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ervália - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor - História |

Q1311629 Conhecimentos Gerais

As diretrizes para o ensino de História [...] apareciam nas proposições de autores de livros para o ensino secundário [...]. Caso exemplar é o de Joaquim Manoel de Macedo, [...] autor de um dos livros de maior sucesso da segunda metade do século XIX às primeiras décadas do século XX. [...] Nesse livro [...] Macedo [...] contribuiu para a constituição da História como disciplina escolar no Brasil, definindo métodos e procedimentos para se “colher em pouco tempo importantes resultados”.
FONSECA, Thais Nivia de Lima e. História e Ensino de História. Belo Horizonte: Autêntica, 2004, p. 49.
A grande importância do livro Lições de História do Brasil para uso dos alunos do Imperial Colégio de Pedro II, de Joaquim Manoel de Macedo, escrito em 1861 para a disciplina escolar História do Brasil, conforme afirma Thais Nivia de Lima e Fonseca, está no fato de essa obra

A

apresentar o conteúdo escolar sob a forma de lições e atividades, conforme orientação de Karl Philip Von Martius, em monografia apresentada no IHGB.

B

oferecer diretrizes para a formação moral e cívica dos jovens e, sobretudo, apresentar recursos didáticos a serem aplicados pelos professores durante as lições.

C

organizar um programa e uma metodologia de estudo capazes de orientar o ensino da disciplina escolar História em todo o território do Império Brasileiro.

D

seguir estritamente a lista de lições e atividades que possibilitariam melhor aproveitamento dos estudantes, conforme proposto pelo IHGB desde sua fundação, em 1838.

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Q1302414

Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Português |

Q1302414 Conhecimentos Gerais

Analise a charge.
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Para o autor da charge a aprovação da “escola sem partido”, em Belo Horizonte, desencadeará em

A

uma reforma religiosa de caráter puritano.

B

criminalização de saberes e práticas ligadas ao asceticismo.

C

perseguições a profissionais da educação com posturas de crítica à realidade.

D

valorização de espaços de debates acadêmicos que valorizam a diversidade cultural e religiosa.

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Q1296630

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q1296630 Conhecimentos Gerais

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é uma prova do Instituto Nacional de Ensino e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e foi criado para aqueles que não concluíram os estudos na idade mais adequada, com intuito de fornecer o certificado de conclusão:

A

Apenas do Ensino Fundamental.

B

Apenas do Ensino Médio.

C

Apenas do Ensino Médio-Técnico.

D

Do Ensino Fundamental ou do Ensino Médio

E

Do Ensino Profissionalizante.

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Questões de Concurso Sobre conhecimentos gerais de educação nas questões sociais em conhecimentos gerais

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