Questões de Concurso Sobre conhecimentos gerais de educação nas questões sociais em conhecimentos gerais

Foram encontradas 635 questões

Q4235833 Conhecimentos Gerais
No contexto educacional e social, uma pessoa pode frequentar a escola e até saber ler e escrever palavras e frases simples, porém apresentar dificuldades para compreender textos, interpretar informações, realizar análises críticas e utilizar a leitura e a escrita em situações práticas do cotidiano. A condição é denominada: 
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Q4186971 Conhecimentos Gerais
Os indicadores educacionais são instrumentos importantes para avaliar o desempenho das redes de ensino, permitindo verificar aspectos como acesso, permanência, fluxo escolar e aprendizagem. No caso de Barra do Choça, tais indicadores devem ser compreendidos como referências para o planejamento de políticas públicas, e não apenas como dados estatísticos isolados. A partir do texto, assinale a alternativa correta. 
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Q3945278 Conhecimentos Gerais
A merenda escolar é crucial para a saúde, aprendizado e desenvolvimento social das crianças, fornecendo nutrientes essenciais que melhoram a concentração e o desempenho, combatem a desnutrição e obesidade, promovem hábitos saudáveis e, para muitos, é a principal refeição do dia, combatendo a fome e a desigualdade social. Com base na alimentação escolar e importância para quem auxilia na distribuição da merenda, marque verdadeiro (V), ou falso (F), nas afirmativas abaixo.

(__) Permitir que os alunos peguem a comida diretamente com as mãos.
(__) Servir porções maiores para os alunos preferidos e utilizar panos de prato sujos para limpar as mesas do refeitório.
(__) Garantir que os alunos lavem as mãos antes de comer e manter a organização.
(__) A merenda escolar é crucial para a saúde, aprendizado e desenvolvimento social das crianças, fornecendo nutrientes essenciais que melhoram a concentração e o desempenho, combatem a desnutrição e obesidade, promovem hábitos saudáveis muitos, é a principal refeição do dia, combatendo a fome e a desigualdade social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
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Q3862395 Conhecimentos Gerais
Situação hipotética: Um município decide implementar uma política pública para combater o analfabetismo funcional. Assertiva: A criação dessa política pública se enquadra na etapa de formulação do ciclo de políticas públicas, que envolve a análise e a seleção das ações a serem tomadas. 
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Ano: 2025 Banca: FAC-FEA Órgão: FEA - SP Prova: FAC-FEA - 2025 - FEA - SP - Secretário |
Q4380384 Conhecimentos Gerais
Quais são as principais propostas do livro "Um Olhar Sobre o Ensino Superior no Brasil" para modernizar o sistema educacional brasileiro? 
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Q4091300 Conhecimentos Gerais
Sobre o SiSU (Sistema de Seleção Unificada), que utiliza os resultados do ENEM para ingresso no ensino superior público, assinale a alternativa correta. 
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Q3899378 Conhecimentos Gerais
O princípio de garantir que todos os estudantes tenham acesso às oportunidades e aos recursos de que precisam para ter sucesso, levando em conta suas diferentes origens e necessidades, é chamado: 
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Q3745239 Conhecimentos Gerais
De acordo com informações do Ministério da Educação (MEC), a partir de julho de 2025, estudantes que concluírem a graduação não receberão mais o diploma em papel, será emitido apenas em formato digital. Sobre esta notícia é correto afirmar: 
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Q3631673 Conhecimentos Gerais
A Lei nº 15.100/2025 estabelece regras para o uso de aparelhos eletrônicos portáteis em todas as etapas da educação básica, restringindo seu uso a algumas situações específicas. Sobre essa legislação, assinale a alternativa correta.
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Q3630707 Conhecimentos Gerais
Neste ano de 2025, o Ministério da Educação estabeleceu, novas regras para a oferta de cursos de ensino superior na modalidade EAD no Brasil, tendo como justificativa o crescimento acelerado de tais cursos nos últimos anos. Essa modalidade de ensino tem como principal característica:
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Q3586910 Conhecimentos Gerais
Saber ler e escrever não garante autonomia no uso do mundo digital  Inaf passa a medir o analfabetismo digital e revela que 4 em cada 10 brasileiros escolarizados têm dificuldade para lidar com tarefas básicas on-line
[...] Em linhas gerais, 40% dos alfabetizados em nível consolidado, ou proficientes, apresentaram médio ou baixo desempenho em tarefas digitais. E 95% dos analfabetos só conseguem realizar um número bastante limitado ao que foi proposto durante o levantamento, que ouviu 2.554 indivíduos, de 15 a 64 anos, entre dezembro de 2024 e fevereiro de 2025, em todas as regiões do país.
(Disponível em: https://porvir.org/alfabetismo-digital-inaf/. Acesso em: maio de 2025.)
O letramento digital, em um mundo globalizado e conectado a todo momento, tornou-se habilidade essencial, ainda que não tenha se apresentado de forma democrática no Brasil. Considerando as necessidades da vida contemporânea, são consideradas saídas para solucionar essa problemática:
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Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Agente de Vigilância |
Q3533836 Conhecimentos Gerais

Texto para a questão.



    “A teoria geral do direito deteve-se muitas vezes e com prazer na diferença entre a obediência a uma norma ou ao ordenamento em seu conjunto, que é uma atitude passiva (e pode ser também mecânica, puramente habitual, instintiva), e a aceitação de uma norma ou do ordenamento em seu conjunto, que é uma atitude ativa, que implica, se não um juízo de aprovação, pelo menos uma inclinação favorável a se servir da norma ou das normas para guiar a própria conduta e para condenar a conduta de quem não se conforma com ela ou elas.


    Enquanto contrária à obediência, a resistência compreende todo comportamento de ruptura contra a ordem constituída, que ponha em crise o sistema pelo simples fato de produzir-se, como ocorre num tumulto, num motim, numa rebelião, numa insurreição, até o caso limite da revolução; que ponha o sistema em crise, mas não necessariamente em questão. Enquanto contrária à aceitação, a contestação se refere, mais do que a um comportamento de ruptura, a uma atitude de crítica, que põe em questão a ordem constituída sem necessariamente pô-la em crise. E, com efeito, se a resistência culmina essencialmente num ato prático, numa ação ainda que apenas demonstrativa, a contestação, por seu turno, expressa-se através de um discurso crítico, num protesto verbal, na enunciação de um slogan. Decerto, na prática, a distinção não é assim tão nítida: numa situação concreta, é difícil estabelecer onde termina a contestação e onde começa a resistência. O importante é que se podem verificar os dois casos-limite, o de uma resistência sem contestação e o de uma contestação que não se faz acompanhar por ato subversivo que possa ser chamado de resistência. Enquanto a resistência, ainda que não necessariamente violenta, pode chegar até o uso da violência e, de qualquer modo, não é incompatível com o uso da violência, a violência do contestador, ao contrário, é sempre apenas ideológica”.



Norberto Bobbio. A era dos direitos, p. 144-145 (adaptado)

Com base no texto, é possível afirmar que a ação coordenada por um grupo de alunos, durante uma sessão de um dos Conselhos Centrais da Universidade em que uma importante deliberação deverá ser feita e com a qual os alunos não concordam, de pleitearem a palavra e apresentarem suas reivindicações configura-se como
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Q3438769 Conhecimentos Gerais
ONG pede doação para inscrições do Enem de candidatos de baixa renda


Para apoiar estudantes de baixa renda e de periferias das grandes cidades que não conseguiram a isenção da taxa de inscrição, a Organização Não Governamental (ONG) “Movimento Amplia” promove, em suas redes sociais, a quinta edição da campanha “Amplia Enem”. A entidade conecta inscritos no Enem aos apoiadores do projeto com o objetivo de quitar a taxa de inscrição de quem não tem condições de arcar com o valor.

(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: junho de 2025. Adaptado.)

Sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), criado em 1998, é correto afirmar que: 
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Q3300897 Conhecimentos Gerais
O Programa Bolsa Permanência, é uma política pública voltada à concessão de auxílio financeiro a estudantes de graduação, matriculados nas Instituições Federais de Ensino Superior, especialmente aos estudantes
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Q3300331 Conhecimentos Gerais
O universo da V Pesquisa de Perfil Socioeconômico e Cultural dos Graduandos das Instituições Federais de Ensino Superior de 2018 abrangeu
Alternativas
Q3295741 Conhecimentos Gerais

[Questão Inédita] 

Imagem associada para resolução da questão



A evolução apresentada pelo indicador educacional abordado contribui para o(a)

Alternativas
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Energia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Solos e Mineralogia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Biodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Bioeconomia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Ciência e Tecnologia de Alimentos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Desertificação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Gestão da Informação e Popularização do Conhecimento | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Recursos Hídricos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Sistema de Produção Vegetal |
Q3225320 Conhecimentos Gerais
        Um país em movimento. Essa frase sintetiza o que ocorre no Brasil, especialmente a partir da Era Vargas e da Segunda Guerra Mundial, ambas encerradas em 1945. A partir dos anos 50 do século XX, a realidade econômica, social, política, cultural e demográfica do Brasil alterou-se por completo, sem, contudo, eliminar integralmente mazelas que, vindas do período colonial, passaram pelo Império e chegaram à República, a despeito de inegáveis avanços.

Em relação a características da sociedade brasileira e ao desenvolvimento nacional, julgue o item que se segue. 


Apesar dos avanços educacionais nas últimas décadas, como a quase completa universalização do acesso ao ensino fundamental, a educação brasileira continua a apresentar deficiências que contribuem para a manutenção de desigualdades no país.  

Alternativas
Q3218871 Conhecimentos Gerais
Observe a charge abaixo:
Captura_de tela 2025-02-27 094113.png (395×297)
Disponível em: https://www.google.com/search?q=charge+sobre+direitos+humanos. Acesso em: 09 set. 2024.

A charge faz uma crítica ao não cumprimento, no Brasil, de alguns dos direitos humanos, que são direitos básicos que todas as pessoas devem ter: moradia, alimentação e saúde. Os direitos humanos no Brasil são garantidos pela Constituição Federal de 1988.

Considerando a charge e a questão da aplicação dos direitos humanos no Brasil, leia e analise as proposições a seguir.

I- Os direitos humanos são normas e direitos básicos que devem ser assegurados para todas as pessoas.
II- Existem inúmeros desrespeitos e exemplos do não cumprimento de alguns dos direitos básicos no Brasil.
III- Direito à liberdade, direito de opinião e direito de organização são normas que não fazem parte dos direitos humanos.
IV- Existe uma ordem de importância entre os direitos humanos, isto porque, conforme a Constituição, alguns direitos têm mais valor que outros.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3218867 Conhecimentos Gerais
Observe a charge abaixo e em seguida leia o texto sobre a prática do racismo no Brasil.

Imagem associada para resolução da questão
Disponível em: https://www.google.com/search?q=charge+sobre+racismo+no+Brasil. Acesso em: 08 set. 2024.

“O racismo no Brasil não é praticado de forma velada, mas sim escancarada, especialmente considerando os aspectos estruturais e institucionais. As oportunidades no mercado de trabalho, a distribuição de renda, o percentual da população carcerária e as condições desiguais de moradia só ressaltam isso”.
Disponível em: https://www.oxfam.org.br/blog/racismo-no-brasil-por-que-isso-ainda-e-uma-realidade-veja-aqui. Acesso em: 08 set. 2024. Grifo nosso.

Analisando a charge e o texto sobre a desigualdade racial e sobre o racismo no Brasil, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3192155 Conhecimentos Gerais
Sobre a educação em saúde, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) As ações atuam como um eixo que conecta a análise crítica da realidade social com a busca por possibilidades de transformação.
( ) Tem o potencial de fortalecer processos emancipatórios dos indivíduos envolvidos e a garantia de direitos.
( ) Carece de uma dimensão social e ético-política e, por isso, tem impacto limitado na vida dos sujeitos.
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: E
4: C
5: A
6: C
7: A
8: B
9: C
10: B
11: C
12: D
13: C
14: D
15: B
16: D
17: C
18: C
19: C
20: A