Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
Foram encontradas 3.955 questões
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 12 |
Q4034223
Fonoaudiologia
O processo terapêutico fonoaudiológico é estruturado
com base em um planejamento cuidadoso, que parte de uma avaliação detalhada para estabelecer o diagnóstico
e definir os objetivos da intervenção. A escolha da
abordagem terapêutica e das estratégias a serem
utilizadas deve levar em conta não apenas o distúrbio
em si, mas também a idade do paciente, suas
habilidades cognitivas, o contexto familiar e as
evidências científicas disponíveis. O monitoramento
contínuo do progresso e a reavaliação periódica são
fundamentais para ajustar o plano terapêutico e garantir
a sua eficácia. Sobre os princípios que regem a
fonoterapia, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 12 |
Q4034220
Fonoaudiologia
O desenvolvimento da linguagem infantil é um processo
gradual e contínuo que se inicia muito antes da emissão
da primeira palavra. Ele segue uma sequência previsível
de marcos, desde as vocalizações pré-linguísticas até a
aquisição de estruturas sintáticas complexas. Este
processo é influenciado por uma interação entre fatores
biológicos, cognitivos e socioambientais. O
conhecimento dos marcos típicos de desenvolvimento é
uma ferramenta essencial para o fonoaudiólogo
identificar possíveis atrasos ou desvios, permitindo uma
intervenção precoce e mais eficaz. Acerca das etapas do
desenvolvimento normal da linguagem, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)O balbucio canônico, caracterizado pela produção de sequências de sílabas consoante-vogal repetidas (ex: "mamama"), é esperado por volta dos 12 meses de idade, coincidindo com o surgimento das primeiras palavras.
(__)A "explosão do vocabulário", um rápido aumento no número de palavras adquiridas pela criança, ocorre tipicamente entre 18 e 24 meses, após a criança ter um léxico de aproximadamente 50 palavras.
(__)Por volta dos 3 anos de idade, espera-se que a fala da criança seja quase que completamente inteligível para estranhos e que ela seja capaz de utilizar sentenças simples com sujeito, verbo e objeto.
(__)A aquisição completa de todos os fonemas da língua, incluindo os mais complexos como os líquidos e os encontros consonantais, deve ocorrer até os 2 anos de idade, sendo que a persistência de erros após essa fase indica um desvio fonológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O balbucio canônico, caracterizado pela produção de sequências de sílabas consoante-vogal repetidas (ex: "mamama"), é esperado por volta dos 12 meses de idade, coincidindo com o surgimento das primeiras palavras.
(__)A "explosão do vocabulário", um rápido aumento no número de palavras adquiridas pela criança, ocorre tipicamente entre 18 e 24 meses, após a criança ter um léxico de aproximadamente 50 palavras.
(__)Por volta dos 3 anos de idade, espera-se que a fala da criança seja quase que completamente inteligível para estranhos e que ela seja capaz de utilizar sentenças simples com sujeito, verbo e objeto.
(__)A aquisição completa de todos os fonemas da língua, incluindo os mais complexos como os líquidos e os encontros consonantais, deve ocorrer até os 2 anos de idade, sendo que a persistência de erros após essa fase indica um desvio fonológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 12 |
Q4034218
Fonoaudiologia
Os distúrbios da comunicação humana podem ter
etiologias multifatoriais, envolvendo uma complexa
interação entre aspectos orgânicos, psicológicos e
sociais. A gagueira, por exemplo, é um distúrbio da
fluência de base neurobiológica, mas cuja manifestação
e impacto na vida do indivíduo são fortemente
modulados por fatores emocionais e ambientais. Da
mesma forma, o mutismo seletivo, embora classificado
como um transtorno de ansiedade, tem uma
manifestação primariamente comunicativa. O
fonoaudiólogo precisa ter uma visão ampla para
compreender a natureza do distúrbio e atuar em
colaboração com outros profissionais da saúde.
Considerando um quadro de gagueira do
desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir.
I.A intervenção fonoaudiológica deve focar exclusivamente em técnicas de promoção da fluência, como o monitoramento da velocidade de fala e o início suave da fonação, evitando abordar os aspectos emocionais e as atitudes negativas do falante em relação à sua comunicação.
II.A gagueira é caracterizada pela presença de rupturas involuntárias no fluxo da fala, que podem ser típicas (hesitações, interjeições) ou atípicas (repetições de sílabas, prolongamentos e bloqueios), sendo a alta frequência de rupturas atípicas um dos principais marcadores do distúrbio.
III.Fatores ambientais, como a pressão por um desempenho comunicativo e reações negativas dos ouvintes, não influenciam a severidade da gagueira, que é determinada unicamente por predisposições genéticas e neurológicas.
Está correto o que se afirma em:
I.A intervenção fonoaudiológica deve focar exclusivamente em técnicas de promoção da fluência, como o monitoramento da velocidade de fala e o início suave da fonação, evitando abordar os aspectos emocionais e as atitudes negativas do falante em relação à sua comunicação.
II.A gagueira é caracterizada pela presença de rupturas involuntárias no fluxo da fala, que podem ser típicas (hesitações, interjeições) ou atípicas (repetições de sílabas, prolongamentos e bloqueios), sendo a alta frequência de rupturas atípicas um dos principais marcadores do distúrbio.
III.Fatores ambientais, como a pressão por um desempenho comunicativo e reações negativas dos ouvintes, não influenciam a severidade da gagueira, que é determinada unicamente por predisposições genéticas e neurológicas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q4033935
Fonoaudiologia
A distinção entre Fonética e Fonologia é basilar para a
prática fonoaudiológica, especialmente no diagnóstico e
tratamento dos transtornos dos sons da fala. Enquanto a
Fonética se ocupa da descrição dos sons da fala (fones)
como eventos físicos, a Fonologia estuda a função
desses sons (fonemas) dentro do sistema de uma língua.
Considerando esta distinção, analise as afirmativas a
seguir.
I.A análise acústica de um espectrograma para medir a frequência dos formantes de uma vogal é um procedimento de análise fonoaudióloga.
II.A identificação de um processo de ensurdecimento de plosivas, no qual a criança substitui sistematicamente /b/ por /p/ e /d/ por /t/, é uma análise de natureza fonológica.
III.Um erro de fala caracterizado pela distorção de um som, como um ceceio onde o /s/ é produzido com uma protrusão de língua, mas sem que haja a troca por outro fonema do sistema, é classificado como um desvio de ordem fonética.
Está correto o que se afirma em:
I.A análise acústica de um espectrograma para medir a frequência dos formantes de uma vogal é um procedimento de análise fonoaudióloga.
II.A identificação de um processo de ensurdecimento de plosivas, no qual a criança substitui sistematicamente /b/ por /p/ e /d/ por /t/, é uma análise de natureza fonológica.
III.Um erro de fala caracterizado pela distorção de um som, como um ceceio onde o /s/ é produzido com uma protrusão de língua, mas sem que haja a troca por outro fonema do sistema, é classificado como um desvio de ordem fonética.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q4033933
Fonoaudiologia
As funções executivas, um conjunto de habilidades
cognitivas de alta ordem mediadas principalmente pelos
lobos frontais, desempenham um papel crucial na
linguagem e na comunicação, indo além do simples
processamento linguístico. A capacidade de usar a
linguagem de forma flexível e apropriada ao contexto
social, por exemplo, é altamente dependente dessas
funções. Sobre a interface entre as funções executivas e
a linguagem pragmática, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A memória de trabalho verbal não interfere na pragmática, pois esta se relaciona apenas com regras sociais, e não com a capacidade de reter e manipular informações linguísticas.
(__)O controle inibitório permite ao falante suprimir respostas verbais irrelevantes ou socialmente inadequadas, manter o tópico da conversação e respeitar os turnos de fala.
(__)O planejamento e a organização são necessários para estruturar narrativas e discursos de forma coerente e lógica, sequenciando eventos e ideias de maneira que o ouvinte possa compreender a mensagem.
(__)A flexibilidade cognitiva é essencial para a compreensão de enunciados não literais, como ironias e metáforas, e para adaptar o estilo de comunicação a diferentes interlocutores (ex: falar com uma criança vs. falar com um adulto).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A memória de trabalho verbal não interfere na pragmática, pois esta se relaciona apenas com regras sociais, e não com a capacidade de reter e manipular informações linguísticas.
(__)O controle inibitório permite ao falante suprimir respostas verbais irrelevantes ou socialmente inadequadas, manter o tópico da conversação e respeitar os turnos de fala.
(__)O planejamento e a organização são necessários para estruturar narrativas e discursos de forma coerente e lógica, sequenciando eventos e ideias de maneira que o ouvinte possa compreender a mensagem.
(__)A flexibilidade cognitiva é essencial para a compreensão de enunciados não literais, como ironias e metáforas, e para adaptar o estilo de comunicação a diferentes interlocutores (ex: falar com uma criança vs. falar com um adulto).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q4033932
Fonoaudiologia
O desenvolvimento psicomotor é um processo
maturacional complexo no qual as funções motoras,
cognitivas e emocionais da criança se desenvolvem de
forma integrada e interdependente. Habilidades motoras
grossas, como o controle cervical e o sentar-se, são
pré-requisitos para o desenvolvimento de funções mais
refinadas, incluindo a fala. Considerando a relação entre
o desenvolvimento motor global e o desenvolvimento da
fala, analise as afirmativas a seguir.
I.A aquisição de um controle postural estável, como a capacidade de sentar-se sem apoio, libera os membros superiores para a exploração de objetos e o gesto, e proporciona uma base estável para os movimentos da mandíbula e da língua.
II.O desenvolvimento motor orofacial segue a mesma progressão céfalo-caudal do desenvolvimento motor global, com o controle dos lábios e da língua sendo adquirido antes do controle da mandíbula.
III.Atrasos significativos no desenvolvimento motor global, como em quadros de paralisia cerebral, frequentemente estão associados a alterações motoras de fala, como a disartria, devido ao comprometimento do controle neuromuscular geral.
Está correto o que se afirma em:
I.A aquisição de um controle postural estável, como a capacidade de sentar-se sem apoio, libera os membros superiores para a exploração de objetos e o gesto, e proporciona uma base estável para os movimentos da mandíbula e da língua.
II.O desenvolvimento motor orofacial segue a mesma progressão céfalo-caudal do desenvolvimento motor global, com o controle dos lábios e da língua sendo adquirido antes do controle da mandíbula.
III.Atrasos significativos no desenvolvimento motor global, como em quadros de paralisia cerebral, frequentemente estão associados a alterações motoras de fala, como a disartria, devido ao comprometimento do controle neuromuscular geral.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q4033931
Fonoaudiologia
O desenvolvimento da linguagem é um processo
contínuo que se inicia muito antes da produção da
primeira palavra. O período pré-linguístico é marcado
pela aquisição de competências comunicativas e
perceptuais que são fundamentais para o surgimento da
fala. Dentre os marcos deste período, o balbucio
canônico é considerado um ponto de inflexão crítico.
Considerando a importância deste marco para o
desenvolvimento futuro da linguagem, analise as
afirmativas a seguir.
I.O balbucio canônico, que emerge por volta dos 6 aos 9 meses, é caracterizado pela produção de sequências de sílabas consoante-vogal bem formadas e com transições rápidas, como "mamama" ou "dadada".
II.A ausência ou o atraso significativo no surgimento do balbucio canônico é considerado um importante sinal de risco para futuros transtornos da linguagem e da fala, incluindo a apraxia de fala na infância.
III.O balbucio canônico, que surge por volta dos seis meses, já apresenta variações complexas de entonação e ritmo idênticas às da fala adulta, indicando que o bebê domina plenamente os padrões prosódicos da língua materna antes mesmo de produzir suas primeiras palavras.
Está correto o que se afirma em:
I.O balbucio canônico, que emerge por volta dos 6 aos 9 meses, é caracterizado pela produção de sequências de sílabas consoante-vogal bem formadas e com transições rápidas, como "mamama" ou "dadada".
II.A ausência ou o atraso significativo no surgimento do balbucio canônico é considerado um importante sinal de risco para futuros transtornos da linguagem e da fala, incluindo a apraxia de fala na infância.
III.O balbucio canônico, que surge por volta dos seis meses, já apresenta variações complexas de entonação e ritmo idênticas às da fala adulta, indicando que o bebê domina plenamente os padrões prosódicos da língua materna antes mesmo de produzir suas primeiras palavras.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q4033930
Fonoaudiologia
A produção da fala é um dos comportamentos motores
mais complexos e rápidos do ser humano, exigindo a
coordenação precisa de múltiplos sistemas. O modelo
DIVA (Directions Into Velocities of Articulators) é uma
teoria neurocomputacional que explica como o cérebro
aprende e controla os movimentos da fala, postulando a
existência de dois subsistemas corticais principais.
Assinale a alternativa que descreve corretamente a
função do subsistema de controle por feedback
(feedback control subsystem) neste modelo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q4033928
Fonoaudiologia
O Transtorno Específico de Linguagem (TEL),
atualmente classificado como Transtorno do
Desenvolvimento da Linguagem (TDL), é uma condição
neurodesenvolvimental caracterizada por dificuldades
persistentes na aquisição e no uso da linguagem, na
ausência de outras condições que possam explicá-las. A
avaliação fonoaudiológica deve ser abrangente para
caracterizar o perfil linguístico da criança. Assinale a
alternativa que descreve o marcador clínico robusto e
persistente do TDL.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q4033921
Fonoaudiologia
O Transtorno Fonológico é um distúrbio de linguagem
caracterizado pela dificuldade da criança em aprender e
organizar os sons da fala em um sistema de contrastes
para gerar significado. A intervenção fonoaudiológica
para este transtorno pode seguir diferentes modelos
terapêuticos, sendo um deles o Modelo de Oposições
Máximas. Assinale a alternativa que descreve
corretamente o princípio fundamental de seleção de
alvos terapêuticos neste modelo.
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Fonoaudiólogo |
Q3979169
Fonoaudiologia
A avaliação e reabilitação das patologias dos
órgãos fonoarticulatórios é um processo
complexo. Qual é um objetivo primordial dessa
prática?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Fonoaudiólogo |
Q3979168
Fonoaudiologia
Distúrbios de linguagem, fala e voz podem ter
diversas causas. Qual dos fatores a seguir é
frequentemente associado ao
desenvolvimento desses distúrbios?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Fonoaudiólogo |
Q3979161
Fonoaudiologia
Em pacientes que sofreram acidente vascular
cerebral (AVC), o fonoaudiólogo desempenha
um papel fundamental na reabilitação para
promover a reintegração social e funcional.
Qual é a intervenção mais complexa que visa a
recuperação da comunicação e da deglutição
nesses pacientes?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Fonoaudiólogo |
Q3979159
Fonoaudiologia
A intervenção precoce em distúrbios da
comunicação em crianças é crucial para
prevenir déficits secundários e potencializar o
desenvolvimento das habilidades linguísticas e
sociais. Qual é a abordagem mais abrangente
adotada pelo fonoaudiólogo neste contexto
para garantir um impacto duradouro?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Fonoaudiólogo |
Q3979154
Fonoaudiologia
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode
impactar a comunicação de diversas formas.
Qual característica comunicacional
frequentemente observada em indivíduos com
TEA deve o fonoaudiólogo considerar durante
a avaliação?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Fonoaudiólogo |
Q3979150
Fonoaudiologia
O desenvolvimento da linguagem infantil
ocorre em etapas sequenciais que refletem o
amadurecimento cognitivo e comunicativo.
Com base nas fases do desenvolvimento
linguístico, qual alternativa apresenta a ordem
correta, considerando os marcos fundamentais
de aquisição da linguagem?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Fonoaudiologia |
Q3961194
Fonoaudiologia
Texto associado
Para responder à questão, considere Cesar e Lima (2021).
Entre as alterações da produção oral encontradas em quadros de afasia, as
caracterizadas por produções verbais superficiais, que não atingem o ponto principal da conversação
e que são comuns em pacientes anômicos, que tangenciam o discurso pela dificuldade de resgate
lexical, são chamadas de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Fonoaudiologia |
Q3961193
Fonoaudiologia
Texto associado
Para responder à questão, considere Cesar e Lima (2021).
Segundo a classificação adotada pela ASHA, as afasias são divididas em fluentes e
não fluentes. A afasia classificada como não fluente, em que a compreensão da linguagem está
relativamente intacta e que tem como característica a dificuldade para respostas espontâneas, é
denominada afasia
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Fonoaudiologia |
Q3961185
Fonoaudiologia
Texto associado
Para responder à questão, considere o documento “Mapas conceituais em
Fonoaudiologia: motricidade orofacial” (Feitosa et al., 2022).
Em relação aos Distúrbios Motores da Fala (DMF), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Entre seus fatores etiológicos mais frequentes estão as doenças degenerativas, vasculares e traumáticas.
( ) São distúrbios adquiridos, o que possibilita o diagnóstico diferencial de muitas alterações de fala que são congênitas.
( ) São alterações caracterizadas por quadros de disartrias e apraxias de fala.
( ) Afetam a programação e execução motora da fala, mas o planejamento da fala está preservado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Fonoaudiologia |
Q3961171
Fonoaudiologia
Texto associado
Para responder à questão, considere os Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos –
PFTs (2012; 2015).
Entre os principais achados nos casos de crianças surdas protetizadas e oralizadas que precisam de estimulação de linguagem, estão:
I. Vocabulário reduzido.
II. Coerência da narrativa.
III. Dificuldade em manter a atenção.
Quais estão corretos?
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