Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
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I. Para Van Riper, a gagueira é gerada por uma desordem no sincronismo cerebral que rompe a programação dos movimentos musculares necessários à fala. II. A proposta terapêutica da gagueira denominada Gagueira Fluente, elaborada por Van Riper, contempla quatro fases: identificação, sensibilização, modificação e estabilização. III. A proposta terapêutica da gagueira com base na Fenomenologia tem como princípio a dissolução dos invólucros de tensão, que se torna possível através da consciência e do relaxamento corporal, não sendo necessário o trabalho com atividades verbais. IV. Na triagem realizada em crianças cujos pais referem queixa de gagueira, Andrade (2004) inclui aplicação de protocolo e questionário aos pais, o que lhe permite obter uma pontuação definidora do risco à cronicidade da gagueira: crianças com baixo risco não necessitam da intervenção do fonoaudiólogo e são dispensadas com suas famílias; crianças dos grupos de risco e alto risco são submetidas à intervenção direta do fonoaudiólogo, que também realiza trabalho com os familiares.
Está CORRETO o que se afirma, apenas, em
I. Por definição, a fluência refere-se ao fluxo contínuo e suave da produção da fala.
II. Qualquer falante, normalmente fluente, pode apresentar disfluências, porém os disfluentes não apresentam momentos de fluência.
III. As disfluências em falantes normalmente fluentes são, em geral, rejeitadas pelo interlocutor e, frequentemente, muito percebidas.
Assinale:
O distúrbio caracterizado pelo fragmento acima é denominado
I. A habilidade comunicativa, no início do desenvolvimento do bebê com Síndrome de Down, pode se mostrar comprometida.
II. A Síndrome de Down é uma das condições genéticas com deficiência intelectual que mais apresentam disfluências gagas do tipo bloqueio, prolongamento e repetição de sílabas, associada ao distúrbio de linguagem e aprendizagem.
III. A audição é outro aspecto que requer cuidados iniciais e acompanhamento médico e fonoaudiológico ao longo do desenvolvimento do bebê com Síndrome de Down, já que a perda auditiva do tipo neurossensorial está associada à má formação da cóclea.
Assinale:
I. A leitura tem apenas um componente: a decodificação que se refere aos processos de reconhecimento da palavra escrita.
II. O modelo bottom-up descreve a decodificação da escrita como um processo que parte da detecção inicial de um estímulo visual e segue por uma série de estágios, nos quais ele é progressivamente sintetizado em unidades maiores.
III. No processador ortográfico as letras são representadas por meio de feixes de traços visuais interconectados, enquanto as palavras são representadas como sequências de letras interconectadas, formando uma rede de reconhecimento visual.
Assinale:
I. A afasia é causada por lesão neurológica acometendo aspectos de produção e compreensão da linguagem oral e escrita.
II. É fundamental para atuação clínica fonoaudiológica a realização de diagnóstico diferencial entre afasias adquiridas, em função de acidente vascular cerebral, e relacionadas a outros quadros degenerativos.
III. O tratamento das afasias deve priorizar aspectos articulatórios, uma vez que os principais sintomas estão relacionados à motricidade oral.
IV. A paralisia cerebral é causada por lesão encefálica que se caracteriza por problemas perceptuais e cognitivos.
V. O desenvolvimento motor de crianças com paralisia cerebral segue padrões diversos dos considerados normais. Tais padrões interferem no controle da postura e equilíbrio corporais, podendo afetar as funções de mastigação, deglutição e respiração.
I. As disfluências são rupturas involuntárias do fluxo da fala, comum a todos os falantes, que podem se manifestar a partir de hesitações, repetições de sílabas e palavras.
II. A gagueira adquirida ou neurogênica é causada por problemas neurológicos, de origem vascular ou traumático.
III. A gagueira psicogênica é causada por problemas orgânicos.
IV. A fluência da fala está relacionada a diferentes fatores, dentre os quais destaca-se o orgânico, o psíquico e o social.
V. Disfluências fazem parte do processo de apropriação da oralidade.
Quantas afirmativas estão corretas?
Assinale a alternativa que apresenta a melhor hipótese diagnóstica indicada por esse quadro:
Com relação ao desenvolvimento normal de linguagem, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa incorreta:
O desenvolvimento da linguagem
( ) Nos fonemas linguoalveolares e sibilantes não aparece a utilização da parte média da língua e interposição dental anterior. ( ) Observa-se a prevalência do uso de lábio superior em fonemas bilabiais e fricativos /f/ e /v/, ocorrendo a inversão do movimento labial. ( ) A realização articulatória dos fonemas bilabiais /p/, /b/ e /m/ e os fonemas sibilantes /s/ e /z/ que se apresentam distorcidos, sem o deslize mandibular anterior. ( ) A realização articulatória dos fonemas bilabiais /p/, /b/ e /m/ e os fonemas sibilantes /s/ e /z/ que se apresentam distorcidos, acompanhados por deslize mandibular anterior.
A sequência está correta em
( ) Todas as letras têm valor distintivo nas palavras. ( ) Não existe uma relação unívoca entre os sons e as letras da língua portuguesa. ( ) A segmentação da fala é igual à segmentação da escrita. ( ) A sílaba é a menor unidade da escrita desprovida de significado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.