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Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

Foram encontradas 3.985 questões

Q540181 Fonoaudiologia
As afasias são classificadas em três grupos: emissivas, receptivas e mistas. NÃO descreve corretamente o tipo de afasia com seu grupo:
Alternativas
Q530696 Fonoaudiologia
A Gagueira tem sido amplamente estudada por diferentes áreas do conhecimento dada sua complexidade e possibilidades de interpretação. Teorias, terminologia e conceituação são bastante diversificadas, fundamentando-se em diferentes correntes do pensamento científico, e direcionando o olhar dos estudiosos da gagueira para teorias orgânicas, psicológicas e sociais. O  que permite uma infinidade de leituras do “mesmo" objeto de estudo. O conhecimento destes diferentes olhares é fundamental para o embasamento da prática clínica. Relacione a teoria da gagueira e a definição correspondente a cada abordagem e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Abordagem psicolinguística da fluência. 2. Abordagem neurolinguística da fluência. 3. Abordagem na vertente contextualizada – Análise do discurso. 4. Abordagem fenomenológica da fluência.
( ) Ruptura na transição nos diferentes níveis linguísticos, caracterizada por repetições ou prolongamentos involuntários, normalmente acompanhados por movimentos corporais ou faciais.
( ) A gagueira não é um problema de fala, mas um problema da identidade do sujeito que “luta" para não produzir um padrão de fala que prevê, para não se mostrar com uma imagem estigmatizada de falante.
( ) “... Pode ser definida pelas rupturas involuntárias do fluxo da fala, caracterizadas por repetições de sons e de sílabas, prolongamentos de sons, bloqueios e posições articulatórias fixas. Essas alterações diminuem a velocidade da fala e provocam um grau de rompimento acima da taxa pertinente à idade do falante ..."
( ) “... O ato de falar gaguejando envolve tensões que são como 'invólucros'. Essas tensões correlacionam-se, impedindo o sinergismo muscular necessário para falar fluentemente..."
Alternativas
Q2915920 Fonoaudiologia

A maior frequência de transtornos adquiridos da linguagem ocorre por conta dos acidentes vasculares encefálicos. As sequelas para o sistema linguístico envolve uma variedade de sinais. Sobre os conceitos de transtornos adquiridos da linguagem, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2915917 Fonoaudiologia

O desenvolvimento da linguagem e suas alterações são uma constante preocupação do fonoaudiólogo em relação a alta ocorrência em crianças e a influência sobre a aprendizagem. Sobre as alterações de linguagem na criança, é correto afirmar que

Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Fonoaudiólogo |
Q2723999 Fonoaudiologia

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, conhecida mais comumente como CIF, oferece uma linguagem padrão e uma estrutura para a descrição da saúde e dos estados relacionados à saúde.


Em relação à CIF, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Fonoaudiólogo |
Q2723980 Fonoaudiologia

C.L.M., dois anos e um mês, sexo masculino, chegou à clínica fonoaudiológica trazido por sua mãe com a seguinte queixa: “Meu filho não fala”.



Pela história clínica, a mãe referiu nascimento a termo, tendo, porém, permanecido internado por três dias logo após o nascimento, pois aspirou líquido amniótico e desenvolveu pneumonia aspirativa. Negou infecções otológicas e recorrência familiar.


Durante o processo de avaliação, observou‐se intenção comunicativa, comportamentos comunicativos intencionais regulatórios, utilização, predominantemente, de gestos para se comunicar, participação em atividades dialógicas com respostas gestuais frequentes, atitudes não mais esperadas para sua idade.


Durante a avaliação, realizou poucas emissões, com predomínio de vocábulos isolados e construções silábicas. Contextualizava sua comunicação, adaptava sua linguagem às diferentes situações provocadas pela avaliadora, mantinha o foco de atenção por longo período, quando motivada.


Diante do caso apresentado, a hipótese diagnóstica mais compatível é

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340633 Fonoaudiologia

Em relação aos aspectos neuroanatômicos e neurofisiológicos da linguagem, analise.


I. As áreas de Wernicke e Broca são interconectadas pelo corpo caloso.

II. A área de Wernicke é situada no terço posterior do giro temporal superior

III. A área de Broca é situada no giro frontal interior, à frente do córtex motor.

IV. A área de Wernicke está relacionada à imagem auditiva das palavras.

V. A área de Broca é responsável pela imagem articulatória e processamento fonológico.


Estão INCORRETAS apenas as afirmativas  

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340632 Fonoaudiologia
O córtex associativo terciário é a estrutura que embasa as capacidades de representação mental necessárias à linguagem concebida como uma atividade simbólica. Assinale a alternativa que NÃO representa uma estrutura que participe da “cintura cortical terciária”, conforme citado por Narbona e Fernandez (2005).
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340631 Fonoaudiologia

“A narrativa é uma tarefa complexa que requer integração linguística, cognitivas e habilidades sociais. Caracteriza-se como sendo uma sequência de frases relacionadas temporalmente que se referem a um determinado assunto.”

(Botting, 2002.)


Assinale a alternativa que NÃO apresenta a hierarquia adequada dos objetivos específicos do plano terapêutico fonoaudiológico.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340629 Fonoaudiologia

Considere as afirmativas sobre o Distúrbio Específico de Linguagem.


I. Ocorre na ausência de perda auditiva.

II. Ocorre em pacientes com desenvolvimento cognitivo adequado.

III. Não há comprometimento no desenvolvimento motor da fala.

IV. Tem dificuldade na prosódia da fala.

V. Secundária a alterações neurossensoriais e neuropsicológicas.

VI. Não pode ocorrer em pacientes com síndromes genéticas.

VII. Impedimento no desenvolvimento de linguagem de forma adequada.


Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340620 Fonoaudiologia

O distúrbio articulatório compensatório é típico a indivíduos que adquirem a fala durante o período em que a fissura de palato ainda está aberta ou durante o período que apresenta disfunção velofaríngea. Com base no exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Todos os indivíduos portadores de fissura labiopalatina desenvolverão distúrbio articulatório compensatório.

( ) O distúrbio articulatório compensatório pode comprometer a fala de um indivíduo de forma que a torne ininteligível até mesmo para os seus familiares mais próximos.

( ) O distúrbio articulatório compensatório é resistente à fonoterapia.

( ) São distúrbios articulatórios compensatórios: golpe de glote e fricativa faríngea.


A sequência está correta em

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340618 Fonoaudiologia

Existem algumas bases para a terapia fonológica nos desvios fonológicos, como: o programa terapêutico, que baseia-se em avaliação e análise fonológica completa; e, a terapia, que baseia-se no princípio de padrões e regularidades da fala e no princípio de que a principal função dos padrões fonológicos é comunicativa, isto é, as diferenças entre os segmentos de sons e estruturas assinalam diferenças de significado. Estas bases consideram mecanismos básicos de mudanças fonológicas. Sobre os mecanismos de mudanças fonológicas, analise.


I. A inovação permite a introdução de um novo padrão.

II. A estabilização é o padrão de pronúncia assistemático que se torna sistemático.

III. A generalização é a transferência de um padrão de fala de um contexto para outro.

IV. A desestabilização ocorre quando há quebra de padrão estável para promover variabilidade.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340617 Fonoaudiologia
A disartria é um distúrbio de fala, resultante de alterações no controle muscular dos mecanismos envolvidos em sua produção, originado por uma lesão do Sistema Nervoso Central ou Periférico que acarreta alterações na emissão oral, devido a uma paralisia, fraqueza ou falta de coordenação dos músculos da fala. Existem vários tipos de disartria, de acordo com o local da lesão: flácida; espástica; do neurônio motor superior unilateral; hipocinética; hipercinética; atáxica; e, mista. Sabe-se que o processo fonoarticulatório em pacientes com disartria tende a ser prejudicado e, apesar da variação dos quadros, é comum encontrar em quase todos os pacientes disártricos alterações em bases motoras da fala. Assinale a alternativa que apresente as cinco bases motoras da fala normalmente comprometidas na disartria.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340614 Fonoaudiologia
Segundo Thompson-Ward (2005), a lesão no neurônio motor superior pode ocasionar hemiparalisia espástica, caracterizada pela deficiência ou perda dos movimentos voluntários, disartria que compreende numa imprecisão articulatória leve, fraqueza, lentidão na execução dos movimentos, aumento do tônus muscular e reflexos musculares anormais. A disartria secundária à lesão de neurônio motor superior classifica-se como espástica. São sintomas da disartria espástica, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340613 Fonoaudiologia
As autoras Mansur e Machado (2004) descrevem que a afasia é definida como alteração da comunicação adquirida em consequência de lesão neurológica (em geral, AVE), e não de déficits sensoriais, intelectuais ou psiquiátricos. Envolve as modalidades de produção e compreensão da linguagem oral e escrita. As mesmas autoras referem, também, que a abordagem mais difundida na clínica da afasia é a multidimensional, fundamentada nas correlações entre o déficit estrutural e a manifestação afásica, conforme visão anatomoclínica, em que os quadros são classificados, de acordo com parâmetros da linguagem oral (fluência, compreensão e repetição), em: Broca; Wernicke; condução transcortical motor; e, transcortical sensorial. Considerando os parâmetros de linguagem oral descritos, assinale a alternativa que descreva corretamente uma das afasias citadas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340611 Fonoaudiologia
Uma criança, de 3,9 anos, chega ao consultório com queixa de gagueira, conforme referido pela responsável. Nesta idade, pode-se identificar fatores de risco para a disfluência. Quais fatores de risco precisam ser investigados, na entrevista inicial/anamnese, que podem dar indícios de disfluência?
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340610 Fonoaudiologia

Existe na literatura especializada, algumas abordagens clínicas para atuação fonoaudiológica com a gagueira. Em relação às abordagens neurolinguística e motora e à abordagem fenomenológica da disfluência, analise.


I. Abordagens neurolinguística e motora: estruturadas a partir de fundamentações da genética e de estudos neurofisiológicos para a descrição da programação linguística e motora para a trajetória da fala na gagueira. Tendo como referência um perfil normal de fluência, realiza a avaliação e elenco das atividades propostas para a terapia com indivíduos gagos.

II. Abordagens neurolinguística e motora: norteiam que o tratamento deve se basear em evidências, as quais devem ter suporte de pesquisas, além de responder a questões clinicamente relevantes e integrar o julgamento clínico, as circunstâncias e as preferências do cliente.

III. Abordagem fenomenológica da disfluência: sugere que os profissionais que lidam com a gagueira procurem, diante de cada gago, mapear a sua gagueira, isto é, descrever os grupos musculares que constituem a gagueira que se mostra no corpo desse gago, explicitando sua atuação atípica no processo da fala do gago. Descrever o que não varia de gago para gago e de momento para momento de gagueira, e o que varia de acordo com a pessoa e com a situação.

IV. Abordagem fenomenológica da disfluência: entende-se que esse conhecimento será suficiente para que se entenda como é a gagueira de cada gago e se trabalhe na terapia o que precisa ser modificado em direção à fluência.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: EBSERH Prova: IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1340609 Fonoaudiologia
Um dos objetivos do trabalho terapêutico fonoaudiológico em pacientes com afasia é adequar os aspectos receptivos da linguagem oral e escrita. São estratégias que estimulam a compreensão da escrita, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Alagoa Grande - PB
Q1214098 Fonoaudiologia
A fala espontânea é a principal ferramenta para expressar a competência comunicativa de um indivíduo. Com relação à gagueira, leia as afrmações abaixo e assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS
Q1198668 Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo tem o compromisso de entender, explicar, diagnosticar e tratar os transtornos da linguagem oral e escrita. Neste campo técnico existem diversas tradições conceituais, sobre as quais é correto afirmar que: 
Alternativas
Respostas
3881: D
3882: C
3883: E
3884: C
3885: A
3886: E
3887: B
3888: A
3889: A
3890: B
3891: B
3892: A
3893: A
3894: B
3895: E
3896: A
3897: A
3898: E
3899: D
3900: A