Leia as afirmativas a seguir:

I. Os distúrbios da comunicação causam impacto direto sobre a vida social da criança e sobre o sucesso acadêmico e ocupacional.

II. A lei nº 8.080, de 1990, impõe medidas para prejudicar a saúde no Brasil.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A orofaringe ou faringe média está ligada pela parte anterior com a cavidade bucal e comunica-se com a faringe superior.

II. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A fonoaudiologia preocupa-se com os sistemas de comunicação alternativos, aumentativos ou suplementares, entre outros aspectos da comunicação.

II. A fonoaudiologia preocupa-se com a função vestibular (equilíbrio), apenas.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem sempre facilitam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do indivíduo na idade escolar ou adolescência.

II. O NASF busca reduzir a abrangência e o escopo das ações da atenção básica no município.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem (oral e escrita) de causa idiopática em crianças e adolescentes são aqueles que sempre ocorrem em conjunto com outras anormalidades, tais como a deficiência mental, a paralisia cerebral, as deficiências auditivas e outras.

II. A raiz da estrutura da língua, com músculos genio-hiloideo e milo-hiloideo, é fixa no osso hiloide e na mandíbula.

Marque a alternativa CORRETA:

Disartria é definida como a dificuldade de utilizar os músculos da fala, ou então a fraqueza destes. Embora disartria pareça ser um problema de linguagem, é realmente um problema motor. Pode ser causada por danos no tronco cerebral ou às fibras nervosas que ligam a camada externa do cérebro (córtex cerebral) ao tronco cerebral. Assinale a alternativa CORRETA quanto aos sintomas:

Sobre o termo “léxico”, é verdade afirmar que o

Por componentes da linguagem, entende-se o conteúdo, a forma e o uso. O conteúdo se refere ao(s)

Uma das características geralmente encontradas em pacientes com Apraxia de Fala após dano neurológico é:

No tratamento para hipernasalidade em pacientes com disfunção velofaríngea, é correto considerar que:

Pessoas com problemas graves de fala ou linguagem necessitam de uma forma alternativa de comunicação.

Sobre a Comunicação Alternativa (CA), é correto afirmar que:

Para o aprendizado da leitura são ativados quatro processadores, dentre eles o fonológico, que envolve as habilidades de:

A aquisição da linguagem é tarefa complexa em virtude da natureza das línguas naturais. É exatamente para tentar descrever e explicar o funcionamento das línguas e dos subsistemas que as integram que têm sido formuladas diferentes teorias.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Chomsky (1965, 1986) considera a faculdade da linguagem um mecanismo adquirido, que permite a aquisição de uma língua em período relativamente pequeno de tempo, por qualquer criança com desenvolvimento típico, a partir da simples exposição a dados linguísticos.

( ) A Gramatica Universal se constitui, segundo a Teoria de Princípios e Parâmetros (Chomsky, 1981), em um conjunto de princípios que caracteriza as gramáticas possíveis, preconizando as formas, ou parâmetros, como as gramáticas particulares podem ser organizadas.

( ) Para o Conexionismo, a base de funcionamento e de aquisição das línguas está na formação das conexões neuroniais, ou seja, na conexão e redes de associação ou teias de unidades neuroniais de processamento interconectadas.

( ) Todo falante possui uma representação fonética, mais abstrata, que contém os fonemas que identificam a língua, e uma representação fonológica, constituída pelos sons, de acordo com suas propriedades articulatórias e acústicas, indicando como a palavra é realizada. Segundo a Fonologia Gerativa Clássica, a relação entre esses dois tipos de representação é estabelecida por meio de regras.

( ) Para o Conexionismo, adquirir conhecimento implica o estabelecimento prévio de conexões neuroniais, sendo o processamento da aquisição distribuído e em paralelo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Pesquisadores apontam que pessoas com Síndrome de Down (SD) apresentam falta de sincronia entre o desenvolvimento cognitivo e o de linguagem e enfatizam que os déficits linguísticos são maiores que os cognitivos.

Analise as afirmativas abaixo em relação à SD.

1. Alterações estomatognáticas como deglutição adaptada e alterações de fala por imprecisão articulatória podem ser observadas nesses pacientes, além de atresia maxilar, desequilíbrio das forças entre os músculos orais e faciais e rebaixamento mandibular.

2. Observam-se atrasos no desenvolvimento de linguagem, com diferenças quanto à quantidade, qualidade e diversidade de gestos e palavras, se comparadas com crianças com desenvolvimento típico.

3. Durante o desenvolvimento da linguagem, apresentam melhor expressão do que compreensão e esse déficit entre ambas as habilidades torna-se mais observável com o desenvolvimento geral da criança. Comumente quando não conseguem se fazer entender, apresentam preferência pela comunicação gestual.

4. A hipotonia generalizada afeta tanto a musculatura lisa quanto a estriada. Esta última está relacionada com o retardo na aquisição do desenvolvimento motor e resulta em movimentos mais lentos e diminuição da força muscular.

5. A oxigenação para o adequado metabolismo e desenvolvimento das funções corticais pode estar comprometida pela respiração oral, o que pode influenciar diretamente no baixo rendimento físico e atencional, principalmente em tarefas que exigem maiores condições de concentração e seleção de estímulos ambientais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Paciente com infarto da artéria cerebral média no tronco principal e comprometimento dos lobos parietal, frontal, temporal e núcleos da base à esquerda. Apresenta:

Os sinais clínicos de flacidez muscular, fraqueza, hipotrofia, hipotonia, hiporreflexia e a presença de fasciculação, referem-se à disartria:

A apraxia ideomotora divide-se em três subcategorias, sendo uma delas um deficit na habilidade de sequencializar comandos motores necessários para o posicionamento correto dos articuladores durante a produção voluntária da fala. Essa subcategoria é denominada

Na avaliação fonoaudiológica de um paciente afásico, é observado que o paciente ao tentar dizer uma palavra, a substitui por uma frase, por exemplo para caneta, ele diz :“aquilo com que se escreve”. Em outra situação, o paciente refere uma palavra não compreendida pelos interlocutores, tampouco dicionarizada: “eu fui pegar um necape”. Diante dos exemplos citados, considera-se que as manifestações dizem respeito, respectivamente, a

Na literatura são descritas distintas propostas de tratamento da gagueira para adolescentes e adultos. Baseado no pressuposto de redução das disfluências pela alteração da resposta pessoal à gagueira, o tratamento descrito como “Modificação da Gagueira” utiliza

Considere o enunciado: Disfunção extrínseca ao sujeito que aprende, está relacionada com aspectos mais pontuais e específicos, sendo caracterizada pela presença de disfunção neurológica, que é o fator desencadeante nas dificuldades especificas e no uso das habilidades de audição, fala, leitura, escrita e raciocínio logico-matemático. Diante dessas manifestações é possível considerar a hipótese diagnóstica de