Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
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A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.
A disfunção velofaríngea por erro de aprendizagem consiste
em um comportamento adquirido que ocorre quando o
indivíduo mantém o padrão de fala incorreto mesmo após a
correção cirúrgica da fissura e não recruta movimento
velofaríngeo para a fala.
A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.
A reabilitação em caso de fissura palatina inicia-se com a
cirurgia primária de lábio e(ou) palato após o segundo ano de
vida, quando o crescimento facial já possibilita a realização
de correções anatômicas.
A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.
A insuficiência velofaríngea origina uma desordem
neuromuscular que leva ao comprometimento do controle
motor da musculatura velofaríngea ou a erros de
aprendizagem do funcionamento da válvula velofaríngea
durante a fala.
A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.
Os distúrbios compensatórios ou articulações compensatórias —
que podem suceder tanto na insuficiência como na
incompetência velofaríngea — são definidos como desvios
na produção dos sons que se estabelecem nas fases iniciais
da aquisição fonológica em decorrência da tentativa de
compensar funcionalmente o mecanismo velofaríngeo
alterado.
A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.
A função inadequada ou a anatomia atípica da velofaringe
resultam em desordens na qualidade do som e sua
ressonância, sendo a disfunção velofaríngea (DVF) qualquer
falha nesse mecanismo, que pode redundar em comunicação
indesejada entre a cavidade oral e a cavidade nasal.
( ) As condutas de transição ou présimbólicas são atividades puramente sensório-motoras.
( ) O aparecimento de condutas simbólicas no brincar da criança acontece na forma dos chamados esquemas simbólicos, que correspondem à reprodução fictícia, pela criança, daquelas ações rotineiras de sua vida.
( ) Há uma forte relação entre a evolução das condutas simbólicas e a imitação. Quando falamos em uso convencional dos objetos, isto implica em imitar a ação que as pessoas fazem com eles.
( ) A brincadeira simbólica torna-se verdadeiramente representativa quando a criança começa a usar substitutos simbólicos que podem corresponder a objetos, gestos e palavras.
A sequência correta de cima para baixo é:
No quadrinho, a personagem Cebolinha apresenta uma fala marcada pela troca do fone [ ɾ ] por [ l ] com as seguintes características fonéticas, respectivamente:
A disartria é uma alteração da fala de etiologia neurogênica, ou seja, não compreende patologias da fala associadas aos defeitos estruturais somáticos ou psicológicos. A disartria pode afetar tanto os movimentos voluntários, coordenados pelo sistema nervoso piramidal, como os involuntários, coordenados pelo sistema extrapiramidal. Analise as assertivas a respeito das disartrias e suas características e assinale a alternativa correta.
I. As características clínicas da disartria flácida são: hipernasalidade associada a escape aéreo nasal, voz suspirada, inspiração audível, pobre abertura labial, excesso de saliva, dificuldade quanto aos movimentos alternantes da língua, redução do tempo de fonação, pobreza de inteligibilidade, respiração curta, dificuldade na emissão de tons altos, voz baixa e dificuldade na emissão de fonemas fricativos e plosivos.
II. A disartria espástica afeta alguns fonemas, embora as sentenças produzidas sejam gramaticalmente corretas e a compreensão também seja normal. Os fonemas bilabiais, linguodentais e fricativos apresentam-se mais distorcidos do que os outros. E também a existência de descontrole da respiração devido à incapacidade de vedação velofaríngea, dificuldade de protrusão de língua, de levantar o véu palatal e controlar os movimentos dos lábios, ausência de diferenciação entre sons surdos e sonoros, voz rouca e baixa, frases curtas, ausência de controle fono respiratório, distorção de vogais e hipernasalidade.
III. A disartria atáxica é denominada de escandida ou “scanning speech”, caracterizada por pausas depois de cada sílaba e lentificação das palavras. Essas alterações referem-se à prosódia, que consiste em enfatizar sílabas de forma diferente da habitual. Além disso, a presença de movimentos hipercompensatórios afetam a direção e controle da língua, volume, timbre da voz provocando uma articulação espasmódica, explosiva.
IV. A disartria hipercinética é caracterizada por lentidão e limitação dos movimentos, voz monótona com monoaltura e monointensidade, articulação imprecisa das consoantes, diminuição dos atos espontâneos, rigidez, presença de tremor que conduz à festinação, bem como diminuição da tonicidade muscular, com movimentos involuntários em todos os segmentos corporais. A Síndrome de Parkinson, por exemplo, possui um quadro clínico característico como tremor, rigidez, bradicinesia e instabilidade postural, decorrente de lesões no núcleo de base.
V. A disartria hipocinética entre as suas características, verifica-se anormalidade dos movimentos involuntários, rigidez muscular e perda das reações posturais, redução nos movimentos articulatórios com lentidão no percurso do músculo, rigidez, tremores e perda dos movimentos automáticos.
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