Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
Foram encontradas 3.816 questões
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Fonoaudiólogo |
Q2063179
Fonoaudiologia
Em relação aos tipos de disfluências e respectivas características, numere a coluna da direita de acordo com
a da esquerda.
1. Disfluências comuns ou típicas 2. Disfluências atípicas ou gagas 3. Disfluências adquiridas 4. Disfluências psicogênicas
( ) Presença de repetições e prolongamentos frequentes de sons, de sílabas ou palavras, ou hesitações ou pausas frequentes que perturbam a fluência verbal.
( ) Frequentes no período do desenvolvimento de fala e de linguagem da criança, podendo ocorrer um pico ao redor dos 3 a 5 anos.
( ) Raras, aparecem repentinamente na fase adulta, associada a algum trauma psicológico ou episódio estressante desencadeante.
( ) Decorrentes de danos cerebrais, como aneurisma, paralisia cerebral, doença de Parkinson, apraxia, afasia e outros.
Assinale a sequência correta.
1. Disfluências comuns ou típicas 2. Disfluências atípicas ou gagas 3. Disfluências adquiridas 4. Disfluências psicogênicas
( ) Presença de repetições e prolongamentos frequentes de sons, de sílabas ou palavras, ou hesitações ou pausas frequentes que perturbam a fluência verbal.
( ) Frequentes no período do desenvolvimento de fala e de linguagem da criança, podendo ocorrer um pico ao redor dos 3 a 5 anos.
( ) Raras, aparecem repentinamente na fase adulta, associada a algum trauma psicológico ou episódio estressante desencadeante.
( ) Decorrentes de danos cerebrais, como aneurisma, paralisia cerebral, doença de Parkinson, apraxia, afasia e outros.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Fonoaudiólogo |
Q2063176
Fonoaudiologia
Em relação ao teste da linguinha, avaliação do frênulo lingual em recém-nascidos, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A avaliação do frênulo lingual faz parte do exame físico do recém-nascido e deve ser realizada por profissionais qualificados da equipe de saúde que atendam o binômio mãe e recém-nascido na maternidade, preferencialmente.
( ) A avaliação não dói e permite detectar se há alguma alteração na membrana da língua capaz de interferir diretamente na qualidade da amamentação do bebê e no desenvolvimento da fala, mastigação, deglutição e sucção.
( ) O teste da linguinha tem o objetivo de identificar precocemente a anquiloglossia em recémnascidos, uma anomalia congênita que se caracteriza por um frênulo lingual longo, espesso ou delgado, que, na maioria das vezes, restringe pouco os movimentos da língua.
Assinale a sequência correta.
( ) A avaliação do frênulo lingual faz parte do exame físico do recém-nascido e deve ser realizada por profissionais qualificados da equipe de saúde que atendam o binômio mãe e recém-nascido na maternidade, preferencialmente.
( ) A avaliação não dói e permite detectar se há alguma alteração na membrana da língua capaz de interferir diretamente na qualidade da amamentação do bebê e no desenvolvimento da fala, mastigação, deglutição e sucção.
( ) O teste da linguinha tem o objetivo de identificar precocemente a anquiloglossia em recémnascidos, uma anomalia congênita que se caracteriza por um frênulo lingual longo, espesso ou delgado, que, na maioria das vezes, restringe pouco os movimentos da língua.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Fonoaudiólogo |
Q2063175
Fonoaudiologia
A laringe é composta de cartilagens, membranas, músculos e ligamentos que desempenham diferentes
funções com os principais objetivos de gerar fonação e proteger a via respiratória. Assinale a alternativa que
apresenta as funções dos músculos extrínsecos da laringe.
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Fonoaudiólogo |
Q2063174
Fonoaudiologia
Em relação ao desenvolvimento de fala e linguagem de crianças, analise as afirmativas a seguir.
I - O início da troca dialógica ocorre antes mesmo do surgimento da fala, ao longo do primeiro ano de vida, por meio de comportamentos comunicativos entre o bebê e o adulto.
II - Compartilhar a atenção para um objeto ou situação, antecipar ações em jogos corporais são alguns sinais não verbais considerados precursores da linguagem.
III - Bebês são hábeis em identificar, reconhecer e discriminar sinais maternos, tais como cheiro, padrão vocal e prosódico, muito precocemente.
Está correto o que se afirma em
I - O início da troca dialógica ocorre antes mesmo do surgimento da fala, ao longo do primeiro ano de vida, por meio de comportamentos comunicativos entre o bebê e o adulto.
II - Compartilhar a atenção para um objeto ou situação, antecipar ações em jogos corporais são alguns sinais não verbais considerados precursores da linguagem.
III - Bebês são hábeis em identificar, reconhecer e discriminar sinais maternos, tais como cheiro, padrão vocal e prosódico, muito precocemente.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Fonoaudiólogo |
Q2063173
Fonoaudiologia
A realização do diagnóstico da apraxia de fala na infância requer conhecimento e habilidade por parte do
Fonoaudiólogo por ter como base a observação clínica e os sintomas apresentados. São considerados
sintomas de apraxia de fala na infância:
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Fonoaudiólogo |
Q2063172
Fonoaudiologia
Os fonemas podem ser classificados de diferentes formas, de acordo com o modo de articulação, o ponto
articulatório e com o traço de sonoridade. A esse respeito, analise as afirmativas.
I - O fonema /k/ é plosivo, palatal e sonoro. II - O fonema /f/ é fricativo, labiodental e surdo. III - Os sons “ch” e “lh” apresentam o mesmo ponto articulatório, porém, modo de articulação diferente. IV - Os fonemas /m/ e /p/ apresentam o mesmo ponto articulatório e mesma sonoridade.
Está correto o que se afirma em
I - O fonema /k/ é plosivo, palatal e sonoro. II - O fonema /f/ é fricativo, labiodental e surdo. III - Os sons “ch” e “lh” apresentam o mesmo ponto articulatório, porém, modo de articulação diferente. IV - Os fonemas /m/ e /p/ apresentam o mesmo ponto articulatório e mesma sonoridade.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Fonoaudiólogo |
Q2061592
Fonoaudiologia
No trabalho com uma criança suspeita de Transtorno
Específico de Linguagem e Fala, onde a queixa inicial são as
alterações fonológicas, com prejuízo na inteligibilidade de
fala, o planejamento terapêutico deve contemplar:
I. o Teste de Linguagem Infantil na área de Fonologia (nomeação), do ABFW, para avaliar a extensão do vocabulário.
II. os testes de emissões otoacústicas que oferecem dados importantes.
III. o Protocolo de Observação Comportamental, PROC, para avaliar o desenvolvimento comunicativo e cognitivo.
IV. o M-CHAT, uma escala de rastreamento, para os pais responderem em relação ao comportamento do filho.
É CORRETO o que se afirma em:
I. o Teste de Linguagem Infantil na área de Fonologia (nomeação), do ABFW, para avaliar a extensão do vocabulário.
II. os testes de emissões otoacústicas que oferecem dados importantes.
III. o Protocolo de Observação Comportamental, PROC, para avaliar o desenvolvimento comunicativo e cognitivo.
IV. o M-CHAT, uma escala de rastreamento, para os pais responderem em relação ao comportamento do filho.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Fonoaudiólogo |
Q2061586
Fonoaudiologia
Em relação às dislexias de desenvolvimento, as mais
comuns são a dislexia fonológica, a de superfície e a
dislexia semântica. Nesse contexto, podemos afirmar que,
a Dislexia fonológica, tem como característica:
I. incapacidade de decodificação fonológica.
II. danos na via de conversão grafema-fonema.
III. bloqueio na via não-lexical fonológica.
IV. desempenho ruim na leitura de pseudopalavra. V. lesões occipitais inferiores extensas à esquerda.
É CORRETO o que se afirma em:
I. incapacidade de decodificação fonológica.
II. danos na via de conversão grafema-fonema.
III. bloqueio na via não-lexical fonológica.
IV. desempenho ruim na leitura de pseudopalavra. V. lesões occipitais inferiores extensas à esquerda.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Fonoaudiólogo |
Q2061585
Fonoaudiologia
A criança autista apresenta dificuldade em iniciar e manter
diálogos, em interpretar palavras e frases usadas pelo
interlocutor, em dominar diferentes formas explícitas ou
implícitas da linguagem. Nesse contexto, o modelo de
intervenção utilizado pelo fonoaudiólogo, onde ocorre a
interação espontânea entre terapeuta e paciente e os
objetivos são alcançados por meio de atividades lúdicas,
jogos com regras pré-estabelecidas e na última etapa, a
estratégia utilizada é o reconto de estórias, é o:
I. Desenvolvimento Individualizado no Relacionamento (DIR).
II. Análise Comportamental Aplicada (ABA).
III. Habilidade Comunicativa Verbal (HCV).
IV. Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS). V. Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).
É CORRETO o que se afirma em:
I. Desenvolvimento Individualizado no Relacionamento (DIR).
II. Análise Comportamental Aplicada (ABA).
III. Habilidade Comunicativa Verbal (HCV).
IV. Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS). V. Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Fonoaudiólogo |
Q2061583
Fonoaudiologia
Aproximadamente, um terço das pessoas que sofrem
acidente
vascular cerebral apresenta afasia, um distúrbio de
linguagem adquirido após lesão cerebral, que afeta
algumas ou todas as modalidades de linguagem: expressão
e compreensão da fala, leitura e escrita.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções
e a relação proposta entre elas.
I. As afasias podem ser classificadas em não fluentes e fluentes. Tais classificações auxiliam na escolha do enfoque terapêutico.
PORQUE
II. Existem diversos métodos de intervenção fonoaudiológica aplicados no tratamento da afasia, como a estimulação pragmática, neurolinguística, cognitivo-linguística, funcional, conversacional, baseada nos prejuízos, compreensão verbal, computadorizada, semântica, social, ou abordagens baseadas no resultado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETO.
I. As afasias podem ser classificadas em não fluentes e fluentes. Tais classificações auxiliam na escolha do enfoque terapêutico.
PORQUE
II. Existem diversos métodos de intervenção fonoaudiológica aplicados no tratamento da afasia, como a estimulação pragmática, neurolinguística, cognitivo-linguística, funcional, conversacional, baseada nos prejuízos, compreensão verbal, computadorizada, semântica, social, ou abordagens baseadas no resultado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETO.
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Fonoaudiólogo |
Q2061582
Fonoaudiologia
O fato de a gagueira ser considerada um distúrbio
multifatorial, colabora para a possibilidade de diversas
abordagens terapêuticas. A abordagem de modelagem da
fluência visa:
I. acrescentar a noção de reduzir a gagueira da pessoa, ao invés de eliminá-la.
II. prevenir o surgimento da gagueira pela modificação de toda a produção da fala.
III. reconhecer a importância de direcionar para os aspectos psicológicos do distúrbio.
IV. reduzir a taxa de elocução, prolongamento das sílabas, entre outras técnicas.
É CORRETO o que se afirma em:
I. acrescentar a noção de reduzir a gagueira da pessoa, ao invés de eliminá-la.
II. prevenir o surgimento da gagueira pela modificação de toda a produção da fala.
III. reconhecer a importância de direcionar para os aspectos psicológicos do distúrbio.
IV. reduzir a taxa de elocução, prolongamento das sílabas, entre outras técnicas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Fonoaudiólogo |
Q2061579
Fonoaudiologia
A avaliação para o correto diagnóstico da disfonia envolve:
I. o exercício de fortalecimento da musculatura orofacial e a modificação nas consistências dos alimentos.
II. a laringoscopia indireta, a visualização da faringe e laringe por espelho curvo.
III. a avaliação vocal dentro de um contexto multidisciplinar.
IV. a investigação da demanda vocal do paciente, isto é, qual é a necessidade do uso da voz em sua rotina profissional.
É CORRETO o que se afirma em:
I. o exercício de fortalecimento da musculatura orofacial e a modificação nas consistências dos alimentos.
II. a laringoscopia indireta, a visualização da faringe e laringe por espelho curvo.
III. a avaliação vocal dentro de um contexto multidisciplinar.
IV. a investigação da demanda vocal do paciente, isto é, qual é a necessidade do uso da voz em sua rotina profissional.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Fonoaudiólogo |
Q2057113
Fonoaudiologia
A afasia é descrita como a alteração na expressão
e/ou compreensão da linguagem, decorrente de uma
lesão cerebral (FRANCO, 2012). Está associada a
lesões no hemisfério cerebral esquerdo, devido à
especialização desempenhada por esta área no
processamento, organização e execução da linguagem.
Assinale a alternativa que corresponde a característica
encontrada na afasia anomica.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Fonoaudiólogo |
Q2050892
Fonoaudiologia
O estudo da aquisição da linguagem oral envolve conhecimento sobre a estrutura da
palavra falada. Considerando a importância do tema, responda o que é onset complexo?
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Gaspar - SC - Fonoaudiólogo |
Q2043159
Fonoaudiologia
A respeito da gagueira, leia as afirmativas abaixo:
I.Pessoas que gaguejam, como grupo, não diferem dos seus pares fluentes por apresentarem, na média, uma pontuação levemente mais baixa em testes de inteligência, tanto em tarefas verbais quanto em tarefas não-verbais.
II.Estudos baseados na análise de traços de personalidade e das interações entre pais e filhos não detectaram padrões psicológicos consistentes que pudessem ser associados à gagueira.
III.Algumas teorias consideram a gagueira como um comportamento aprendido, resultante de estímulos externos desfavoráveis, normalmente reações parentais negativas a episódios normais de disfluência na criança.
IV.Alterações no feedback auditivo (p.ex., retroalimentação auditiva atrasada ou com alteração de frequência), várias outras formas de estimulação auditiva (p.ex., leitura em coro) e mudanças do ritmo da fala (p.ex., fala silabada) produzem uma redução imediata e significativa na frequência da gagueira.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Pessoas que gaguejam, como grupo, não diferem dos seus pares fluentes por apresentarem, na média, uma pontuação levemente mais baixa em testes de inteligência, tanto em tarefas verbais quanto em tarefas não-verbais.
II.Estudos baseados na análise de traços de personalidade e das interações entre pais e filhos não detectaram padrões psicológicos consistentes que pudessem ser associados à gagueira.
III.Algumas teorias consideram a gagueira como um comportamento aprendido, resultante de estímulos externos desfavoráveis, normalmente reações parentais negativas a episódios normais de disfluência na criança.
IV.Alterações no feedback auditivo (p.ex., retroalimentação auditiva atrasada ou com alteração de frequência), várias outras formas de estimulação auditiva (p.ex., leitura em coro) e mudanças do ritmo da fala (p.ex., fala silabada) produzem uma redução imediata e significativa na frequência da gagueira.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Gaspar - SC - Fonoaudiólogo |
Q2043157
Fonoaudiologia
Segundo Ainsworth e Fraser (2012), e Bohnen e Ribeiro
(2016) são considerados "alto risco para a cronificação
da gagueira" os seguintes fatores:
I.Apresentar no discurso porcentagem igual ou maior de 15% de disfluências típicas da gagueira. I.Alteração de fala como distúrbios fonéticos- -fonológicos. III.Linguagem oral abaixo ou acima do esperado para a idade. IV.Tipo de surgimento. Sendo considerado risco consecutivamente crescente para surgimento abrupto, intermitente e gradual.
Estão corretas as afirmativas:
I.Apresentar no discurso porcentagem igual ou maior de 15% de disfluências típicas da gagueira. I.Alteração de fala como distúrbios fonéticos- -fonológicos. III.Linguagem oral abaixo ou acima do esperado para a idade. IV.Tipo de surgimento. Sendo considerado risco consecutivamente crescente para surgimento abrupto, intermitente e gradual.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Gaspar - SC - Fonoaudiólogo |
Q2043152
Fonoaudiologia
As disfluências podem aparecer na fala de qualquer
falante. Entretanto, há que se diferenciar disfluências
comuns das disfluências típicas da gagueira (Oliveira e
Bohnen, 2017), além de se considerar a frequência em
que aparecem no discurso. Segundo Yairi e Ambrose
(1992) e Oliveira et al (2017), é uma disfluência típica da
gagueira:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Fonoaudiólogo |
Q2041807
Fonoaudiologia
Os distúrbios miofuncionais orais decorrentes do hábito de
sucção de chupeta ou dedo envolvem alterações musculares dos
lábios e língua, como os listados nas opções a seguir, à exceção
de uma. Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Fonoaudiólogo |
Q2041798
Fonoaudiologia
A aquisição dos sons é um processo que, na criança, espera-se
completo, no mínimo, após os
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Itabira - MG - Fonoaudiólogo |
Q2041796
Fonoaudiologia
A respeito da aquisição da linguagem, analise as afirmativas a
seguir:
I. Para chegar ao nível alfabético de escrita, a criança precisa compreender o que é letra e seu valor sonoro.
II. Envolve conhecimentos em termos de consciência fonológica e segmentação da palavra em unidades fonêmicas, de modo a permitir a identificação dos sons que compõem as palavras e sua correspondência com as letras que podem escrevê-los.
III. A leitura constitui basicamente um ato de juntar letras em sílabas e sílabas em palavras, ou seja, o indivíduo deve memorizar os sinais gráficos e os sons que eles reproduzem.
Assinale
I. Para chegar ao nível alfabético de escrita, a criança precisa compreender o que é letra e seu valor sonoro.
II. Envolve conhecimentos em termos de consciência fonológica e segmentação da palavra em unidades fonêmicas, de modo a permitir a identificação dos sons que compõem as palavras e sua correspondência com as letras que podem escrevê-los.
III. A leitura constitui basicamente um ato de juntar letras em sílabas e sílabas em palavras, ou seja, o indivíduo deve memorizar os sinais gráficos e os sons que eles reproduzem.
Assinale
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