Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 29.405 questões
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Física |
Q4242099
Educação Física
Indivíduos fisicamente ativos, apresentam menor risco para aparecimento de diversas
doenças crônicas, entretanto, é um equívoco afirmar que todos os indivíduos fisicamente ativos
são saudáveis, porque:
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Física |
Q4242098
Educação Física
A Ginástica Laboral surgiu como resposta às transformações ocorridas no mundo do trabalho
ao longo do processo de industrialização, período em que o aumento da mecanização e da
repetição de movimentos passou a expor os trabalhadores a maiores riscos de fadiga e lesões
ocupacionais. Com o avanço dos estudos sobre saúde do trabalhador, ergonomia e qualidade
de vida, diferentes países passaram a incorporar programas de exercícios no ambiente laboral
como parte das estratégias voltadas à promoção da saúde e à prevenção de agravos
relacionados ao trabalho. Atualmente, a ginástica laboral integra ações de saúde ocupacional e
é amplamente utilizada em empresas, instituições públicas e privadas, sendo reconhecida como
uma importante ferramenta de apoio às políticas de promoção da saúde do trabalhador.
Em relação a Ginástica Laboral, atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e marque a alternativa correspondente.
( ) Os benefícios da Ginástica Laboral restringem-se ao sistema musculoesquelético.
( ) O aumento da produtividade pode ocorrer como consequência indireta da melhora das condições de saúde dos trabalhadores.
( ) Elimina completamente os riscos ergonômicos existentes no ambiente laboral.
( ) A Ginástica Laboral substitui a prática regular de exercícios físicos realizados fora do ambiente de trabalho.
Em relação a Ginástica Laboral, atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e marque a alternativa correspondente.
( ) Os benefícios da Ginástica Laboral restringem-se ao sistema musculoesquelético.
( ) O aumento da produtividade pode ocorrer como consequência indireta da melhora das condições de saúde dos trabalhadores.
( ) Elimina completamente os riscos ergonômicos existentes no ambiente laboral.
( ) A Ginástica Laboral substitui a prática regular de exercícios físicos realizados fora do ambiente de trabalho.
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Física |
Q4242097
Educação Física
Em uma aula, o professor organiza pequenos jogos antes da prática esportiva formal. Essa
estratégia pedagógica busca:
1- Realizar o aquecimento de forma dinâmica antes da parte principal.
2- Facilitar a aprendizagem por meio da adaptação progressiva das exigências técnicas e táticas.
3- Desenvolver apenas as capacidades físicas.
4- Realizar atividades sem qualquer tipo de aprendizado técnico, apenas para lazer.
5- Quebrar todas as regras dos jogos tradicionais, até mesmo limite da área do jogo.
É(são) correto(s) somente o(s) item(ns):
1- Realizar o aquecimento de forma dinâmica antes da parte principal.
2- Facilitar a aprendizagem por meio da adaptação progressiva das exigências técnicas e táticas.
3- Desenvolver apenas as capacidades físicas.
4- Realizar atividades sem qualquer tipo de aprendizado técnico, apenas para lazer.
5- Quebrar todas as regras dos jogos tradicionais, até mesmo limite da área do jogo.
É(são) correto(s) somente o(s) item(ns):
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Física |
Q4242096
Educação Física
A prática regular de exercícios físicos tem sido amplamente recomendada como estratégia
não farmacológica, para prevenção e tratamento de doenças crônicas não transmissíveis,
(DCNT). Nesse contexto, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Física |
Q4242095
Educação Física
Analise as afirmativas e marque a alternativa verdadeira.
Sobre o princípio da diversidade cultural na Educação Física implica:
1- Trabalhar modalidades olímpicas e enfatizar a esportivização.
2- Valorizar diferentes manifestações corporais e culturais.
3- Priorizar esportes internacionais, mantendo as regras oficiais.
4- Ensinar apenas regras dos jogos tradicionais.
5- Encorajar a troca de experiências culturais, desenvolvendo de forma mais ampla a diversidade e o trabalho em equipe de forma inclusiva.
Sobre o princípio da diversidade cultural na Educação Física implica:
1- Trabalhar modalidades olímpicas e enfatizar a esportivização.
2- Valorizar diferentes manifestações corporais e culturais.
3- Priorizar esportes internacionais, mantendo as regras oficiais.
4- Ensinar apenas regras dos jogos tradicionais.
5- Encorajar a troca de experiências culturais, desenvolvendo de forma mais ampla a diversidade e o trabalho em equipe de forma inclusiva.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241004
Educação Física
Os músculos que fazem parte do nosso corpo
são responsáveis por contribuir com os movimentos que
podemos realizar. Para os alunos poderem praticar o
futebol, é preciso que eles corram em alguns momentos
do jogo. Nesse caso, para a corrida, são acionados quais
músculos?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241003
Educação Física
Um professor de Educação Física estava
trabalhando os conteúdos de lutas com seus alunos. Ele
explicou que, assim como em outros esportes, as lutas
também possuem suas regras proprias que as diferenciam
das outras. Um aluno, então, perguntou sobre as regras do
jiu-jitsu, e o professor começou sua aula comentando
sobre essa luta. Em relação às regras do jiu-jitsu, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241002
Educação Física
O lacrosse e um esporte coletivo criado pelos
indíger"ras da America do Norte. Porem, o esporte
moderno foi orgarrizado durante o seculo XIX no Canadá,
sendo considerado o berço dessa modalidade. O lacrosse,
assim como os demais esportes, possui suas regras. Dessa
forma, assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE uma regra do lacrosse.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241001
Educação Física
Cada esporte possui suas regras, que
definem a forma de jogar, estabelecem condutas e limites,
garantem condições iguais aos participantes, entre outras
funções. Em relação às regras dos esportes, analise as
assertivas abaixo:
I. No futsal, após o goleiro colocar a bola em jogo, ele não pode receber a bola novamente na sua quadra de defesa antes que ela toque em um adversário ou passe da linha do meio da quadra.
II. No futsal, cada equipe pode cometer sete faltas coletivas por período. A partir da oitava, o adversário tem direito a um tiro livre.
III. No handebol, o jogador pode dar no máximo três passos segurando a bola sem quicar.
IV. No basquete, a infração denominada dois dribles acontece quando um jogador quica a bola enquanto se desloca pela quadra, segura a bola e volta a driblar após interromper o movimento.
V. No voleibol, cada equipe pode realizar ate três passes antes de enviar a bola para a quadra adversária.
Estão CORRETAS:
I. No futsal, após o goleiro colocar a bola em jogo, ele não pode receber a bola novamente na sua quadra de defesa antes que ela toque em um adversário ou passe da linha do meio da quadra.
II. No futsal, cada equipe pode cometer sete faltas coletivas por período. A partir da oitava, o adversário tem direito a um tiro livre.
III. No handebol, o jogador pode dar no máximo três passos segurando a bola sem quicar.
IV. No basquete, a infração denominada dois dribles acontece quando um jogador quica a bola enquanto se desloca pela quadra, segura a bola e volta a driblar após interromper o movimento.
V. No voleibol, cada equipe pode realizar ate três passes antes de enviar a bola para a quadra adversária.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241000
Educação Física
O movimento esportivo na Educação Física
surge com a presença e a valorização do esporte, tanto na
escola quanto na sociedade. Durante os anos, o esporte
foi ocupando papel importante e influenciando os
métodos de ensino e as práticas corporais, principalmente
a partir do século XX. Além disso, havia uma forte relação
do esporte com o rendimento e o esporte de alto nível,
porém na década de 70 surgiu um importante movimento
esportivo que visou uma proposta de esporte não formal,
que foi chamado de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4240999
Educação Física
Na Educação Física e nas demais disciplinas
escolares, a avaliação e um elemento que deve estar
presente no processo de ensino-aprendizagern. Para os
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação
Física, a avaliação tem função diagnostica, formativa e
contínua, e acompanha o aluno no seu processo de
ensino. Nesse sentido, o documento defende que a
avaliação não deve apenas classificar ou selecionar. Assim,
assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as
funções da avaliação, segundo os PCNs.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4240997
Educação Física
Na Educação Física escolar, em todos os
níveis de ensino, e preciso que, por meio das suas
atividades, o Professor contribua com o processo de
desenvolvimento do aluno. As atividades devem ter suas
intencionalidades não apenas feitas por fazer. Nesse
sentido, o Professor deve entender sobre o
desenvolvimento e a aprendizagem motora para buscar as
melhores alternativas para os seus alunos. Diante disso,
correlacione corretamente os termos da Coluna 1 às suas
respectivas características:
Coluna 1:
(1) Desenvolvimento motor
(2) Aprendizagem motora.
Coluna 2:
( ) É o meio pelo qual acontece a aquisição e o aperfeiçoamento das habilidades motoras por meio da prática.
( ) São as mudanças que acontecem ao longo da vida no comportamento motor.
( ) Corresponde à evolução das nossas habilidades de movimento da infância até o envelhecimento.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna 1:
(1) Desenvolvimento motor
(2) Aprendizagem motora.
Coluna 2:
( ) É o meio pelo qual acontece a aquisição e o aperfeiçoamento das habilidades motoras por meio da prática.
( ) São as mudanças que acontecem ao longo da vida no comportamento motor.
( ) Corresponde à evolução das nossas habilidades de movimento da infância até o envelhecimento.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4240996
Educação Física
O basquete e considerado um esporte
coletivo que possui suas regras próprias, sendo uma delas
que cada equipe, em quadra, deve ter cinco atletas
disputando a partida. Em um jogo de basquete, e comum
que os placares alcancem pontuações altas. Esses placares
se devem ao jogo ter uma dinâmica rápida e tambem às
suils formas de pontuação. Em relação à forma de
pontuação no basquete, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 3 PSS |
Q4236849
Educação Física
No ensino do atletismo na escola, um professor de Educação Física discute com os
alunos as diferenças fisiológicas entre provas de curta e longa duração. Ele compara a prova de
100 metros rasos com uma prova de 10 km, destacando a predominância de diferentes sistemas
energéticos conforme a duração e a intensidade do esforço. Considerando um atleta amador em uma
prova de 10 km, mantendo uma intensidade baixa, o sistema energético predominantemente utilizado
para a produção de energia é o sistema
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 3 PSS |
Q4236848
Educação Física
Em avaliações de aptidão física realizadas no contexto escolar, um dos testes de força
mais utilizados consiste na mensuração da força, é realizado em posição ortostática, com ajustes
específicos do equipamento e protocolo padronizado para ambas as mãos ou apenas a mão dominante.
O procedimento inclui ajuste da empunhadura, posicionamento adequado do cotovelo e aplicação de
força máxima isométrica sem realização da manobra de Valsalva. Nesse contexto, assinale a
alternativa que apresenta o instrumento utilizado para esse tipo de avaliação.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 3 PSS |
Q4236847
Educação Física
O voleibol é uma das modalidades esportivas mais difundidas no contexto escolar,
sendo importante que os estudantes compreendam suas regras oficiais para a prática da modalidade.
De acordo com as Regras Oficiais de Voleibol da FIVB, analise as assertivas a seguir:
adversário.
I. É permitido penetrar no espaço adversário sob a rede, desde que isso não interfira no jogo do
II. Ao bloquear, o bloqueador poderá tocar a bola além da rede, desde que ele não interfira no jogo do adversário antes do golpe de ataque deste. contato inicial com a bola tenha ocorrido dentro do seu próprio espaço de jogo e a bola não tenha sido retida ou lançada.
III. Após um golpe de ataque, é permitido ao jogador passar as mãos além da rede, desde que o contato inicial com a bola tenha ocorrido dentro do seu próprio espaço de jogo e a bola não tenha sido retida ou lançada.
Quais estão corretas?
I. É permitido penetrar no espaço adversário sob a rede, desde que isso não interfira no jogo do
II. Ao bloquear, o bloqueador poderá tocar a bola além da rede, desde que ele não interfira no jogo do adversário antes do golpe de ataque deste. contato inicial com a bola tenha ocorrido dentro do seu próprio espaço de jogo e a bola não tenha sido retida ou lançada.
III. Após um golpe de ataque, é permitido ao jogador passar as mãos além da rede, desde que o contato inicial com a bola tenha ocorrido dentro do seu próprio espaço de jogo e a bola não tenha sido retida ou lançada.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 3 PSS |
Q4236846
Educação Física
Ao abordar os conhecimentos específicos e as culturas corporais de movimento,
Neira (2020) propõe alguns apontamentos, dentre os quais tem-se a tematização de práticas corporais
dos grupos subalternizados e que têm estado ausentes do currículo. Esse princípio permite aos alunos
perceberem como as narrativas subordinadas são silenciadas enquanto as práticas culturais
hegemônicas narram o outro como objeto de curiosidade. A qual conceito o autor se refere?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 3 PSS |
Q4236845
Educação Física
Na Educação Física, no âmbito da Educação Básica, o professor participa da
construção e da implementação do currículo, selecionando conteúdos, estratégias de ensino e formas
de avaliação coerentes com os objetivos educacionais. Com base nos conceitos de currículo e didática,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Polícia Penal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Educação Física |
Q4233713
Educação Física
Considerando a Fisiologia Endócrina aplicada ao exercício intenso, de acordo com Powers e Howley (2000), assinale a alternativa correta sobre a resposta do hormônio do crescimento (GH).
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Polícia Penal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Educação Física |
Q4233712
Educação Física
Sobre a didática da Educação Física, o conceito de transposição didática refere-se ao
processo de:
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