Questões de Concurso
Sobre educação física no ambiente escolar em educação física
Foram encontradas 9.931 questões
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Educação Física |
Q4408406
Educação Física
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.Os esportes coletivos exigem do praticante a leitura constante das ações de companheiros e adversários, o que os diferencia dos esportes individuais.
PORQUE
II.Nos esportes coletivos o resultado depende da interação e da cooperação entre os integrantes da equipe, enquanto nos individuais o desempenho recai sobre a ação do próprio praticante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.Os esportes coletivos exigem do praticante a leitura constante das ações de companheiros e adversários, o que os diferencia dos esportes individuais.
PORQUE
II.Nos esportes coletivos o resultado depende da interação e da cooperação entre os integrantes da equipe, enquanto nos individuais o desempenho recai sobre a ação do próprio praticante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Educação Física |
Q4408405
Educação Física
O planejamento de ensino organiza-se em etapas
encadeadas, em que o resultado de cada uma
condiciona a seguinte e confere intencionalidade ao
trabalho docente. Considere as etapas desse processo,
listadas abaixo em ordem aleatória:
(1)Avaliação da aprendizagem e dos resultados alcançados. (2)Seleção e organização dos conteúdos e das estratégias de ensino. (3)Diagnóstico inicial da turma e do contexto escolar. (4)Definição dos objetivos de aprendizagem da unidade.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta de execução dessas etapas:
(1)Avaliação da aprendizagem e dos resultados alcançados. (2)Seleção e organização dos conteúdos e das estratégias de ensino. (3)Diagnóstico inicial da turma e do contexto escolar. (4)Definição dos objetivos de aprendizagem da unidade.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta de execução dessas etapas:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Educação Física |
Q4408404
Educação Física
No contexto da Educação Física escolar, a avaliação da
aprendizagem envolve diferentes critérios, instrumentos
e finalidades relacionados ao trabalho pedagógico
desenvolvido com os estudantes. A respeito desse
processo, analise as afirmativas a seguir:
I.A avaliação deve assumir caráter processual e formativo, acompanhando o desenvolvimento do estudante ao longo das aulas. II.O desempenho em testes padronizados de aptidão física, como número de abdominais e tempo de corrida, deve constituir o critério central e classificatório da avaliação. III.A avaliação pode contemplar as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal, não se limitando à execução de gestos motores.
Está correto o que se afirma em:
I.A avaliação deve assumir caráter processual e formativo, acompanhando o desenvolvimento do estudante ao longo das aulas. II.O desempenho em testes padronizados de aptidão física, como número de abdominais e tempo de corrida, deve constituir o critério central e classificatório da avaliação. III.A avaliação pode contemplar as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal, não se limitando à execução de gestos motores.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Educação Física |
Q4408403
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as
aprendizagens essenciais da Educação Básica e orienta
a organização do componente Educação Física. Acerca
do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e
F para as falsas:
(__)Na etapa do Ensino Fundamental, o componente Educação Física integra a área de Linguagens, ao lado de Língua Portuguesa, Arte e Língua Inglesa. (__)As dez competências gerais da Base Nacional Comum Curricular descrevem os conteúdos disciplinares que cada componente curricular deve transmitir aos estudantes. (__)Os objetos de conhecimento da Educação Física distribuem-se em seis unidades temáticas: brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura. (__)As habilidades da Educação Física derivam de quatro dimensões do conhecimento, voltadas ao saber fazer de natureza procedimental.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)Na etapa do Ensino Fundamental, o componente Educação Física integra a área de Linguagens, ao lado de Língua Portuguesa, Arte e Língua Inglesa. (__)As dez competências gerais da Base Nacional Comum Curricular descrevem os conteúdos disciplinares que cada componente curricular deve transmitir aos estudantes. (__)Os objetos de conhecimento da Educação Física distribuem-se em seis unidades temáticas: brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura. (__)As habilidades da Educação Física derivam de quatro dimensões do conhecimento, voltadas ao saber fazer de natureza procedimental.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Guapimirim - RJ
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Educação Física |
Q4408399
Educação Física
Os jogos ocupam papel central na Educação Física
escolar e assumem diferentes finalidades pedagógicas
conforme sua organização. Sobre esses jogos, analise
as afirmativas a seguir:
I.Os jogos cooperativos estruturam-se de modo que os participantes joguem uns com os outros para alcançar objetivos comuns, e não uns contra os outros. II.Os jogos recreativos enfatizam o prazer e a participação, admitindo regras flexíveis e adaptáveis às características do grupo. III.Os jogos populares organizam-se a partir de normas oficiais padronizadas e federadas, transmitidas por instituições esportivas formais.
Está correto o que se afirma em:
I.Os jogos cooperativos estruturam-se de modo que os participantes joguem uns com os outros para alcançar objetivos comuns, e não uns contra os outros. II.Os jogos recreativos enfatizam o prazer e a participação, admitindo regras flexíveis e adaptáveis às características do grupo. III.Os jogos populares organizam-se a partir de normas oficiais padronizadas e federadas, transmitidas por instituições esportivas formais.
Está correto o que se afirma em:
Q4407925
Educação Física
Nas danças criativas, os movimentos corporais podem ser organizados a partir de diferentes elementos que interferem na maneira como uma ação é realizada. De acordo com o Referencial Curricular do Paraná, assinale a alternativa que reúne esses elementos de movimento.
Q4407924
Educação Física
A BNCC reconhece as práticas corporais de aventura na natureza como manifestações da cultura corporal que favorecem diferentes formas de interação entre os sujeitos e os ambientes em que são realizadas. Nessa perspectiva, modalidades como orientação, escalada e mountain bike envolvem desafios relacionados às características dos percursos, às condições do ambiente e às escolhas realizadas durante a prática. Considerando essa concepção, assinale a proposta que caracteriza o ensino dessas práticas na Educação Física escolar.
Q4407923
Educação Física
As abordagens críticas da Educação Física, representadas pelas perspectivas crítico-superadora e crítico-emancipatória, surgem em meados dos anos 1980 como propostas pedagógicas que passam a orientar diferentes formas de seleção, organização e ensino dos conteúdos da cultura corporal. Considerando as características dessas abordagens, assinale a alternativa correta.
Q4407920
Educação Física
As práticas corporais de aventura urbana, como parkour, skate e slackline, constituem manifestações da cultura corporal que estabelecem diferentes formas de relação entre sujeito, movimento e espaço. Em uma aula de Educação Física, o professor pretende trabalhar parkour e slackline com a turma. Considerando as características dessas práticas, a proposta metodológica para seu ensino, além de partir de situações de aprendizagem de menor complexidade, ampliando progressivamente os desafios e considerando as características do espaço e as condições de segurança, também deve levar em conta:
Q4407918
Educação Física
A capoeira, no processo de transição de prática criminalizada no final do século 19 para patrimônio cultural e conteúdo escolar no século 20, foi marcada pela consolidação de duas vertentes: a Capoeira Angola e a Capoeira Regional, associadas, respectivamente, a Mestre Pastinha e Mestre Bimba. Considerando as especificidades histórico-pedagógicas dessas duas abordagens, assinale a alternativa correta.
Q4407917
Educação Física
Durante uma sequência de aulas de Educação Física, uma professora desenvolve atividades de jogos e brincadeiras com a turma. Ao longo das aulas, registra observações sobre como alunos e alunas compreendem as regras e estratégias, realizam as ações corporais e interagem com colegas. Ao final da sequência, retoma esses registros para analisar as aprendizagens construídas. A concepção de avaliação adotada pela professora nesse caso:
Q4407916
Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta elementos constitutivos das práticas corporais de aventura.
Q4407915
Educação Física
No Referencial Curricular do Paraná, o lazer é apresentado como um direito social relacionado às manifestações da Cultura Corporal. Nesse sentido, a apropriação dos conhecimentos da Educação Física contribui para que os estudantes:
Q4407914
Educação Física
A ginástica como conteúdo da Educação Física escolar envolve diferentes possibilidades de movimento e pode contribuir para a aprendizagem e o desenvolvimento motor dos alunos e das alunas. Durante uma aula, o professor organiza atividades que exploram deslocamentos, equilíbrios, giros, saltos e diferentes formas de manipulação de objetos, propondo desafios com níveis variados de complexidade. Considerando essa perspectiva de ensino, é correto afirmar que a proposta metodológica apresentada por esse professor visa à/ao:
Q4407913
Educação Física
Um professor de Educação Física observa que os alunos e as alunas vivenciam, fora da sala de aula, uma modalidade de jogo com regras próprias, composição variável das equipes e diferentes formas de organização do espaço. Ao incorporá-la ao planejamento das aulas, o professor propõe situações de análise, experimentação e discussão sobre os modos de realização dessa prática. Essa forma de abordar uma prática corporal no contexto escolar expressa o processo de:
Q4407912
Educação Física
Durante uma aula de voleibol, o professor apresenta à turma diferentes propostas metodológicas para desenvolver o jogo. Considerando os princípios da pedagogia do esporte, assinale a proposta que está de acordo com essa concepção.
Q4407911
Educação Física
A BNCC estabelece as Práticas Corporais de Aventura como uma unidade temática da Educação Física, reconhecendo essas manifestações como possibilidades de ampliação das experiências da cultura corporal. No contexto escolar, essas práticas envolvem diferentes formas de relação com o corpo, o movimento, os desafios e os espaços de realização. A partir dessa perspectiva, é correto afirmar que as Práticas Corporais de Aventura na escola devem:
Q4407910
Educação Física
Durante uma unidade didática sobre basquetebol, uma professora propõe jogos com diferentes números de participantes, dimensões de espaço e condições para finalização. Em cada situação, os alunos e as alunas precisam reorganizar suas ações para manter a posse de bola e criar possibilidades de ataque. A estratégia utilizada pela professora caracteriza uma abordagem do ensino dos esportes que:
Q4407909
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, duas alunas disputam uma partida de tênis de mesa. Quando o placar fica em 10 a 10, o professor pergunta à turma como deverá ocorrer a sequência dos saques a partir desse momento. Em consonância com as regras dessa modalidade, assinale a alternativa correta.
Q4407907
Educação Física
Durante uma unidade didática sobre Ginástica de Condicionamento Físico no Ensino Médio, foi proposto pela professora de Educação Física que a turma se dividisse em grupos e que cada grupo organizasse um circuito composto de exercícios de força, resistência cardiorrespiratória, flexibilidade e mobilidade. Para orientar a atividade, a professora solicitou que cada grupo estabelecesse a sequência dos exercícios e justificasse suas escolhas, considerando os objetivos específicos dessa prática e as características dos participantes. Ao desenvolver essa proposta na escola, é importante que os estudantes compreendam que:
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