Questões de Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar para Concurso

Q4188260

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188260 Educação Física

A avaliação na Educação Física escolar é prática pedagógica que envolve diferentes funções e instrumentos. Considerando as concepções contemporâneas sobre avaliação, assinale a alternativa CORRETA quanto à avaliação formativa do componente curricular.

A

Aplica uma prova teórica única ao final do ano, dispensando observação contínua das aulas práticas.

B

Registra a frequência e a participação dos estudantes, sem analisar o processo de aprendizagem.

C

Classifica os estudantes por ranking de aptidão física e exclui os de menor desempenho técnico.

D

Acompanha o processo de aprendizagem do estudante e orienta a ação pedagógica durante o percurso.

E

Verifica o desempenho físico dos estudantes em testes padronizados aplicados no encerramento dos bimestres.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4188258

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188258 Educação Física

Um docente de Educação Física do ensino fundamental planeja suas aulas considerando diferentes métodos de ensino dos esportes coletivos, com atenção à participação dos estudantes e à apropriação crítica do conteúdo. Considerando os métodos discutidos na literatura, assinale a alternativa CORRETA sobre o método global ou situacional.

A

Organiza o ensino em torno da preparação física dos estudantes considerados talentosos pela escola.

B

Centraliza o ensino na repetição mecânica do gesto técnico isolado, com pouca relação com o jogo.

C

Substitui a prática esportiva por exposições orais teóricas sobre regras e história das modalidades.

D

Restringe o ensino aos componentes físicos de força e velocidade antes do contato com a bola.

E

Privilegia o jogo em situações reais, propondo problemas táticos a serem resolvidos pelos estudantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4188257

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188257 Educação Física

Um professor de Educação Física do ensino fundamental planeja um ciclo de aulas considerando objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação coerentes entre si, com base na literatura pedagógica do componente curricular. Assinale a alternativa CORRETA quanto à articulação entre esses elementos no planejamento pedagógico.

A

Os recursos pedagógicos orientam a escolha dos conteúdos e dos métodos, que serão validados pela participação espontânea dos estudantes.

B

Os métodos de ensino orientam a definição dos objetivos e da avaliação, que serão organizados segundo a sequência das atividades recreativas.

C

Os instrumentos avaliativos orientam a seleção dos conteúdos e dos objetivos, que serão ajustados conforme as condições físicas dos estudantes.

D

Os conteúdos orientam a definição dos objetivos e da avaliação, que serão confirmados pela escolha dos recursos materiais disponíveis.

E

Os objetivos orientam a seleção dos conteúdos e do método, que serão desenvolvidos ao longo das aulas e verificados por meio do processo avaliativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4188254

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188254 Educação Física

As atividades de lazer relacionadas a conteúdos físico-esportivos integram o campo da Educação Física e dialogam com a escola. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O lazer é entendido como prática social significativa que envolve fruição, prazer e diversidade de manifestações.
(__)As atividades físico-esportivas de lazer têm como finalidade central a preparação para o rendimento esportivo federativo.
(__)O lazer pode ser tematizado nas aulas de Educação Física como conteúdo da cultura corporal de movimento.
(__)As práticas de lazer obrigatoriamente acontecem em academias particulares, com supervisão técnica especializada paga.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, F.

E

F, F, V, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4188253

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188253 Educação Física

O esporte na escola pode ser tratado de diferentes maneiras pelo professor de Educação Física, conforme a abordagem didático-pedagógica adotada. Considerando o equilíbrio entre competição e cooperação na escola, assinale a alternativa CORRETA quanto ao tratamento pedagógico do esporte escolar.

A

A vivência esportiva escolar contempla seleção e rendimento em prol da identificação precoce do estudante.

B

A vivência esportiva escolar contempla eficiência e resultado em prol da preparação competitiva do estudante.

C

A vivência esportiva escolar contempla treinamento e desempenho em prol da especialização técnica do estudante.

D

A vivência esportiva escolar contempla classificação e produtividade em prol da diferenciação funcional do estudante.

E

A vivência esportiva escolar contempla cooperação e competição em prol da formação ampla do estudante.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4188251

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188251 Educação Física

A classificação dos esportes em individuais e coletivos é elemento importante no planejamento das aulas de Educação Física escolar. Considerando essa classificação e suas características pedagógicas, assinale a alternativa CORRETA quanto aos esportes coletivos de invasão.

A

Disputam-se em plataformas com avaliação de juízes, sem oposição de outro atleta no mesmo espaço físico.

B

Disputam-se em pistas paralelas individuais, vencendo o competidor que percorrer o trajeto em maior tempo.

C

Disputam-se em campo comum, com objetivo de invadir o setor adversário e marcar pontos sobre a equipe rival.

D

Disputam-se em quadras divididas por rede, sem contato corporal entre os jogadores das equipes adversárias.

E

Disputam-se em apresentação sequencial, com cada atleta executando movimentos isolados sem oponentes diretos no espaço.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4188250

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188250 Educação Física

O estudo do movimento humano envolve interface entre processos cognitivos e a execução motora, com implicações para o ensino das práticas corporais na escola. Considerando essa relação entre cognição e motricidade, assinale a alternativa CORRETA sobre a aprendizagem motora.

A

A aprendizagem motora prescinde de processos atencionais, perceptivos e decisórios durante a execução.

B

A retro alimentação do professor compromete a aprendizagem do estudante e é dispensável nas aulas escolares.

C

A prática variada favorece a retenção e a transferência das habilidades motoras aprendidas pelo estudante.

D

A motivação do estudante é fator irrelevante para o processo de aprendizagem motora na escola.

E

A repetição idêntica de um único gesto garante automaticamente a transferência para outras situações motoras.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4188249

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188249 Educação Física

As teorias da Educação Física e do esporte trazem diferentes leituras sobre o papel social e pedagógico das práticas corporais. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.
I.A teoria desenvolvimentista propõe que o objetivo central da Educação Física escolar é a alta competição esportiva federativa.
II.A perspectiva crítico-superadora compreende a Educação Física como pedagogia que tematiza a cultura corporal de movimento.
III.A abordagem da saúde renovada aborda os conteúdos da Educação Física articulados à promoção da saúde dos estudantes.
Está correto o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

III apenas.

D

I apenas.

E

I e II apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4188247

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188247 Educação Física

O conceito de cultura corporal de movimento tem implicações importantes para a compreensão do objeto de estudo da Educação Física na escola. Considerando essa formulação teórica, assinale a alternativa CORRETA sobre o referido conceito.

A

Conjunto de modalidades esportivas federativas reconhecidas pelo Comitê Olímpico Internacional no cenário contemporâneo.

B

Conjunto de exercícios físicos sistematizados voltados ao aprimoramento das capacidades físicas dos estudantes.

C

Conjunto de treinos voltados à preparação técnica e tática de atletas no contexto do alto rendimento.

D

Conjunto de práticas de higiene corporal vinculadas à promoção da saúde nas escolas e ambientes domiciliares.

E

Conjunto de práticas corporais produzidas historicamente e tematizadas pedagogicamente na Educação Física escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4188246

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188246 Educação Física

Os fundamentos pedagógicos da Educação Física escolar orientam a prática docente em direção à formação integral do estudante. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O componente curricular Educação Física articula dimensões conceitual, procedimental e atitudinal no trato com os conteúdos.
(__)A Educação Física escolar tem como finalidade central a identificação e seleção de talentos esportivos para competição.
(__)A inclusão dos estudantes com deficiência integra os fundamentos pedagógicos da Educação Física na escola.
(__)A diversidade cultural das práticas corporais é elemento estruturante do trato pedagógico do componente curricular.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

F, V, F, V.

C

V, F, V, V.

D

V, F, V, F.

E

F, V, V, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4188244

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188244 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular organiza a Educação Física escolar por meio de unidades temáticas que orientam o tratamento didático dos conteúdos ao longo da Educação Básica. Considerando a organização proposta na referida base, assinale a alternativa CORRETA quanto às unidades temáticas da Educação Física.

A

Treinamento aeróbio, treinamento anaeróbio, alongamento, flexibilidade e práticas de musculação.

B

Saúde coletiva, primeiros socorros, nutrição esportiva, fisiologia básica e higiene corporal.

C

Atletismo, voleibol, basquetebol, handebol, futsal e atividades aquáticas em piscinas públicas.

D

Recreação dirigida, expressão corporal, jogos populares, danças folclóricas e lutas marciais.

E

Brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4188243

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188243 Educação Física

A abordagem crítico-emancipatória da Educação Física, proposta por Elenor Kunz, traz implicações teóricas e metodológicas para o ensino do componente curricular. Considerando essa abordagem, analise as afirmativas a seguir.
I.A linguagem é tratada como dimensão constitutiva da prática pedagógica voltada à formação crítica do estudante.
II.O ensino do esporte é problematizado em sua dimensão social, cultural, política e econômica nas aulas escolares.
III.A emancipação do estudante é objetivo educacional articulado ao trato pedagógico das práticas corporais.
Está correto o que se afirma em:

A

I apenas.

B

II apenas.

C

II e III apenas.

D

I e III apenas.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4188242

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188242 Educação Física

A iniciação esportiva na escola requer cuidados pedagógicos que respeitem o desenvolvimento da criança e do adolescente. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A especialização esportiva precoce é a recomendação atual da literatura para a iniciação esportiva escolar.
(__)A iniciação esportiva escolar privilegia a vivência diversificada de modalidades antes da escolha por uma especialidade.
(__)O respeito às fases do desenvolvimento orienta a progressão pedagógica do treinamento esportivo na escola.
(__)O treinamento esportivo escolar adota as cargas de treino próprias do alto rendimento dos atletas adultos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

F, V, V, V.

C

V, F, V, F.

D

V, F, F, V.

E

F, V, V, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4188241

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor de Educação Física |

Q4188241 Educação Física

A didática e a organização das aulas de Educação Física na escola requerem atenção a diversos elementos do planejamento e da gestão da turma. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A divisão da aula em momentos como inicial, principal e final é estratégia organizacional comum na Educação Física.
(__)A escolha dos materiais didáticos considera os objetivos da aula, a faixa etária e as condições disponíveis na escola.
(__)A gestão do tempo e do espaço da aula influencia diretamente a aprendizagem e a participação dos estudantes.
(__)A organização das aulas dispensa qualquer planejamento prévio, pois o professor improvisa conforme o interesse imediato.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F, V.

B

V, V, V, F.

C

V, F, V, V.

D

F, V, V, F.

E

F, V, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4186221

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Educação Física - 1ª a 4ª série |

Q4186221 Educação Física

Considerando as habilidades de movimento, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, falsas.
( ) Nadar, andar de bicicleta e patinar no gelo são consideradas habilidades reguladas externamente.
( ) Pegar e soltar, caminhar, saltar e correr são consideradas habilidades ontogenéticas.
( ) As habilidades filogenéticas tendem a surgir automaticamente e em uma sequência previsível e são resistentes a influências do ambiente externo.
( ) As habilidades ontogenéticas são aquelas em que o executor tem que dar respostas rápidas a mudanças nas dicas ambientais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – V.

B

F – F – V – F.

C

F – V – F – V.

D

V – F – F – V.

E

F – V – V – F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4186214

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Educação Física - 1ª a 4ª série |

Q4186214 Educação Física

a Educação Física escolar, a avaliação se dá por meio de tipos e dimensões avaliativas, utilizados pelos professores para avaliar o desenvolvimento dos estudantes. Nesse sentido, cada professor apropria-se do método com o qual mais se identifica ou que acredita ser o melhor para obter o máximo de informações sobre cada estudante. A avaliação indiciária, conforme Barcelos e Santos (2021), é um desses métodos, “fundamentado no prospectivo, na heterogeneidade sem modelos fechados previamente definidos” e tem a preocupação de “identificar os ‘saberes’, os ‘não-saberes’ e os ‘ainda não-saberes’ em desenvolvimento. A tarefa do avaliador se constitui, portanto, em um permanente exercício de interpretação de sinais, de indícios, a partir dos quais se manifestam juízo de valor e tomada de decisão”. Sobre a avaliação indiciária, assinale a alternativa correta.

A

Tem como objetivo classificar e hierarquizar os estudantes.

B

É adequada para a busca por talentos esportivos na escola, pois incentiva o bom desempenho.

C

Considera a prova, prática ou teórica, como instrumento avaliativo mais coerente.

D

Considera os repertórios dos estudantes e vai além do erro e acerto.

E

O estudante tem o objetivo de reproduzir o conteúdo aprendido, cabendo ao professor o papel de avaliar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4185495

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanci do Sul - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |

Q4185495 Educação Física

Na organização de uma sequência didática para o “Dia da Comunidade”, o(a) docente pretende valorizar cooperação, negociação de regras e expressão corporal, sem perder de vista objetivos cognitivos e atitudinais. Considerando o exposto, analisar os itens.
I. O jogo cooperativo enfatiza objetivos comuns e interdependência positiva entre os participantes.
II. A ludicidade deve ser restrita aos anos iniciais por ser incompatível com objetivos cognitivos.
III. Regras podem ser negociadas com a turma para adequar o jogo ao contexto pedagógico.
IV. Atividades rítmicas e expressivas exigem os mesmos critérios de êxito das práticas de oposição direta.
Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens I, III e IV.

D

Apenas nos itens II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4183777

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Professor PB - Educação Física |

Q4183777 Educação Física

O conhecimento da realidade exige uma forma metodológica de abordá-la, uma perspectiva segundo a qual a realidade é vista. Aqui o método ganha o seu caráter teórico, ou seja, o modo segundo o qual ele permite que a realidade seja apreendida do ponto de vista do conhecimento.

(LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1990.)

A sistematização de princípios e normas é inerente a todo processo de ensino que pretenda atingir finalidades educacionais integradas à dinâmica político-social. Nesse sentido, o método de ensino transcende a mera técnica ao configurar-se como o percurso intencional estruturado pelo docente para guiar as atividades pedagógicas. Tal condução visa não apenas ao alcance dos objetivos de aprendizagem, mas à sua necessária articulação com uma concepção de educação que responda aos anseios de transformação social. Diante do exposto, analise a concepção didático-pedagógica a seguir.

Os estudantes são colocados diante de operações cognitivas mais complexas que, por sua vez, tendem a estimular ações de produção e criação. Sua característica essencial incide sobre a relação professor/estudantes; O comportamento do professor (ensino) deve se dar no sentido de estimular os estudantes à investigação e à descoberta das respostas corretas (aprendizagem). Uma sequência de questões (perguntas) é planejada e apresentada pelo professor de modo a estimular os estudantes a elaborarem as respostas adequadas para cada caso; Nesse estilo, evoca-se a lógica do pensamento convergente. Cada questão formulada pelo professor sugere uma única resposta correta elaborada pelo aluno, e o efeito cumulativo dessa frequência de questões — um processo convergente — leva os alunos a descobrirem o conceito, o princípio ou a ideia; Desse modo, a sequência de questões deve ser apresentada em graus crescentes de complexidade, conducentes a uma meta ou objetivo previamente fixado; e Todas as decisões relativas ao planejamento de ensino (pré-impacto) permanecem sob a responsabilidade do professor. O professor deverá decidir sobre os objetivos, as metas e a sequência de perguntas que guiará os estudantes no processo de descoberta, bem como acerca dos passos, antecipando possíveis respostas dos estudantes.

As características apresentadas anteriormente identificam o estilo de ensino denominado:

A

Comando.

B

Descoberta guiada.

C

Avaliação recíproca.

D

Resolução de problemas.

E

Programação individualizada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4183775

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Professor PB - Educação Física |

Q4183775 Educação Física

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), os objetivos da educação física para o ensino fundamental nos anos iniciais estabelecem as habilidades que os alunos devem desenvolver, integrando as dimensões cognitiva, física, afetiva e social. Ao final dessa etapa, espera-se que os alunos sejam capazes de alcançar determinados marcos de aprendizagens. Nesse contexto, NÃO representa um objetivo previsto na educação física para os anos iniciais do ensino fundamental:

A

Organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples.

B

Conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de algumas das diferentes manifestações de cultura corporal presentes no cotidiano.

C

Conhecer algumas de suas possibilidades e limitações corporais de forma a poder estabelecer algumas metas pessoais (qua litativas e quantitativas).

D

Participar de diferentes atividades corporais, procurando adotar uma atitude cooperativa e solidária, sem discriminar os colegas pelo desempenho ou por razões sociais, físicas, sexuais ou culturais.

E

Conhecer os limites e as possibilidades do próprio corpo de forma a poder controlar algumas de suas atividades corporais com autonomia e a valorizá-las como recurso para manutenção de sua própria saúde.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4183774

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Professor PB - Educação Física |

Q4183774 Educação Física

Considere que determinado professor de educação física, ao planejar suas aulas para o 6º ano do ensino fundamental, iniciou a elaboração de uma proposta didática para fundamentar a unidade temática “Esportes”. Para isso, ele definiu que as aulas não terão como foco apenas a execução técnica dos fundamentos esportivos, organizando os conteúdos de modo que os estudantes pesquisem a origem social das modalidades, as transformações de suas regras ao longo do tempo e como a mídia pode influenciar a espetacularização dos esportes. Ao final, os alunos deverão propor adaptações nas regras para garantir a participação coletiva, independentemente do nível de habilidade. A abordagem pedagógica que subsidiou a construção da proposta descrita denomina-se:

A

Sistêmica.

B

Psicomotora.

C

Aptidão física.

D

Cultura corporal.

E

Crítico-superadora.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Sobre educação física no ambiente escolar em educação física

Foram encontradas 8.952 questões