Questões de Concurso Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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Q3067569 Educação Física
As redes sociais têm ganhado papel importante na divulgação do trabalho do profissional de Educação Física. Frequentemente, utiliza-se a comparação de fotos entre “antes” e “depois” de um processo de emagrecimento vivenciado por um cliente.
Do ponto de vista das produções contemporâneas em Saúde Coletiva, tal comparação é
Alternativas
Q3067565 Educação Física
A percepção de dismorfia muscular tem aumentado significativamente nas últimas décadas - especialmente entre praticantes de musculação. Dessa forma, o profissional de Educação Física precisa levar em conta este fator na hora de conduzir o treino junto aos seus alunos.
O outro nome – mais popularizado – dado ao transtorno dismórfico corporal é
Alternativas
Q3067562 Educação Física
O trecho a seguir versa sobre o Crossfit:

“Tal apontamento teórico foucaultiano³ dialoga com o clássico ponto de vista de Ortega (2005) sobre práticas bioascéticas quando aponta que os cuidados corporais, médicos, higiênicos e estéticos ajudam a construir identidades, cujo sujeito é capaz de _____, _____ ou _____.” (WOOD et al., 2022, p.3)
A noção de bioascese é fundamental para a compreensão, do ponto de vista filosófico, sobre como as práticas corporais podem atuar no controle dos corpos.
Ante o argumentado, assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas apresentadas no texto:
Alternativas
Q3065100 Educação Física
A Educação Física é reconhecida não apenas como um componente essencial para a promoção da saúde, mas também como um espaço para a socialização, inclusão e desenvolvimento integral do ser humano. Em um ambiente fora do escolar, os profissionais de Educação Física têm o papel de promover esses benefícios em diferentes contextos sociais. Qual dos seguintes aspectos é um dos principais objetivos da Educação Física na promoção de saúde e qualidade de vida para a sociedade?
Alternativas
Q3064573 Educação Física
De acordo com a Lei nº 8.080 de 19/09/90, que dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3064572 Educação Física
Sobre o papel da atividade física na prevenção de doenças crônicas não transmissíveis, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3064569 Educação Física
Sobre as características da prática de dança para adolescentes, é correto afirmar que:  
Alternativas
Q3064568 Educação Física
Na prescrição de atividades físicas para gestantes, é fundamental: 
Alternativas
Q3064567 Educação Física
Segundo a Política Nacional de Promoção de Saúde (PNPS), um dos princípios para a promoção da atividade física é: 
Alternativas
Q3064564 Educação Física
Sobre o planejamento de programas de Educação Física para crianças com sobrepeso e obesidade, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3063356 Educação Física

O treinamento aeróbio totalizando 150 minutos semanais é muito relevante para a redução de fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis


PORQUE


reduz a gordura corporal, aumenta a pressão arterial de repouso e frequência cardíaca de repouso.

A respeito dessas duas afirmativas, é correto afirmar que:

Alternativas
Q3063355 Educação Física

Sobre a temática do “sedentarismo”, julgue os itens e marque a alternativa correta:


I. O comportamento sedentário não acarreta desvios posturais em adolescentes.


II. O sedentarismo aumenta o excesso de peso corporal e gordura corporal de adolescentes.


III. A prática de atividade física regular de pelo menos 1 hora diária não promove benéficos a saúde dos praticantes.


IV. Aumento da prevalência de das doenças cardiovasculares estão associadas ao sedentarismo em adolescentes. 

Alternativas
Q3063354 Educação Física
As capacidades físicas podem ser divididas em condicionais e coordenativas. Qual alternativa apresenta corretamente duas capacidades condicionais e duas coordenativas respectivamente?
Alternativas
Q3062786 Educação Física
A saúde, contemporaneamente, é um conceito multifacetado. A Organização Mundial da Saúde (OMS) adota uma perspectiva ampliada, considerando diversos fatores que influenciam o bem-estar humano. Neste contexto, podemos afirmar que saúde
Alternativas
Q3061804 Educação Física
O dia 04 de março é celebrado como o dia oficial de combate à obesidade, um dos problemas de saúde pública enfrentados na contemporaneidade. Uma das causas fisiológicas para a ocorrência e explicação deste fenômeno de ganho de peso pode ser descrito como: 


Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q3056518 Educação Física
A Educação Física escolar no Brasil é influenciada por diferentes tendências pedagógicas, cada uma com abordagens e objetivos distintos. Essas tendências refletem mudanças nas concepções de ensino e no papel da Educação Física no desenvolvimento integral dos alunos. Professores de Educação Física devem ser capazes de identificar essas correntes e adotar práticas que estejam alinhadas com o contexto pedagógico e social da escola. Analise as afirmativas abaixo sobre as tendências pedagógicas da Educação Física e determine se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

(___) A tendência desenvolvimentista foca exclusivamente no desempenho esportivo, buscando formar atletas de alto rendimento.
(___) A tendência crítico-superadora visa à transformação social por meio da Educação Física, utilizando o movimento corporal para conscientizar os alunos sobre as desigualdades sociais.
(___) A tendência construtivista preza pela autonomia do aluno, propondo atividades que desenvolvam sua capacidade de resolver problemas motores, com foco no processo de aprendizagem.
(___) A tendência higienista, predominante nas primeiras décadas do século XX, associava a prática de exercícios físicos à prevenção de doenças e à promoção da saúde pública.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3056517 Educação Física
No contexto da Educação Física escolar, o ensino deve abranger não apenas o desenvolvimento físico, mas também os aspectos culturais, sociais e emocionais relacionados à cultura corporal do movimento. Os professores de Educação Física precisam adotar metodologias que respeitem a diversidade dos alunos e promovam a inclusão. Qual das seguintes abordagens metodológicas na Educação Física escolar é mais adequada para promover a inclusão e o respeito à diversidade na prática de atividades físicas?
Alternativas
Q3055537 Educação Física
A ginástica laboral contempla exercícios físicos preventivos e específicos às tarefas laborais realizados no local de trabalho. É caracterizada por sessões de curta duração com baixa e/ou moderada intensidade, com foco na educação em saúde, bem-estar psicossocial, redução da percepção de fadiga e dor e incentivo à prática de atividade física no lazer. Além disso, pode ser categorizada em três diferentes modalidades de intervenções com objetivos distintos, conforme especificidades da função exercida, do local e da organização do trabalho. Diante do exposto, analise a descrição a seguir, para responder à questão:
“Ginástica com duração aproximada de 5 a 10 minutos, realizada antes ou nas primeiras horas de trabalho. Objetiva preparar os funcionários, aquecendo, sobretudo, os grupos musculares que serão solicitados nas tarefas profissionais. Utiliza-se uma sequência de exercícios para grandes grupos musculares, com baixa solicitação de força e com os objetivos de aquecer os diversos grupamentos musculares, diminuindo o risco de lesões e aumentando gradativamente o metabolismo.
O tipo de ginástica laboral descrito é:
Alternativas
Q3055534 Educação Física
Estudos indicam que a abordagem multiprofissional é superior ao tratamento convencional no manejo da hipertensão arterial, melhorando a qualidade da assistência, adesão terapêutica e reduzindo fatores de risco e mortalidade cardiovascular. Nessa abordagem, cada profissional atua em ações específicas de sua área, porém reconhecendo e integrando suas ações com os demais membros da equipe. Considerando as ações coletivas do profissional de educação física dentro da equipe multiprofissional no tratamento da hipertensão, é CORRETO afirmar que ele deve:
Alternativas
Q3055531 Educação Física
Os exercícios físicos promovem benefícios na promoção de saúde materno-fetal. Porém, especialmente mulheres com comorbidades acabam reduzindo as atividades físicas ou permanecem sedentárias na gestação, com receio de complicações clínicas e obstétricas. Portanto, é necessário ratificar as vantagens dos exercícios físicos na melhora da capacidade funcional, na redução da fadiga, na diminuição do risco de depressão, na prevenção do ganho de peso excessivo e no auxílio ao controle de distúrbios cardiometabólicos. Com relação aos benefícios e recomendações gerais de exercícios para gestantes, analise as afirmativas a seguir:
I- Os exercícios físicos auxiliam a reduzir o percentual de massa gorda, aumentam a transferência de oxigênio e reduzem a difusão de dióxido de carbono por meio da placenta, favorecendo o desenvolvimento fetal.
II- Na ausência de comorbidades, é recomendado que as gestantes iniciem a prática de exercícios físicos após o primeiro trimestre da gestação, mesmo que se sintam bem dispostas antes desse período.
III- Exercícios físicos orientados são seguros para a mãe e para o feto e não são associados ao aumento na frequência de anomalias congênitas, de parto prematuro e de baixo peso ao nascer.
IV- Gestantes devem acumular o mínimo de 150 min de exercícios de moderada a alta intensidade por semana, pelo menos 5 dias por semana.
V- Gestantes devem incorporar atividades aeróbicas e resistidas variadas, podendo se beneficiar com a inclusão de exercícios de alongamento e ioga.

Estão CORRETAS as afirmativas
Alternativas
Respostas
941: C
942: B
943: D
944: B
945: C
946: A
947: C
948: A
949: C
950: E
951: B
952: E
953: C
954: B
955: B
956: A
957: D
958: A
959: D
960: A