Questões de Concurso Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

Foram encontradas 2.146 questões

Q3722009 Educação Física
Visando apoiar a consolidação da atenção à saúde, o Ministério da Saúde criou os Núcleos de Apoio à Saúde da Família. O Educador Físico é um dos integrantes da equipe multidisciplinar desses Núcleos.

Acerca das ações desenvolvidas no NASF pelo Educador Físico, assinale a afirmativa correta.  
Alternativas
Q3722002 Educação Física
Sobre a atuação do profissional de Educação Física nos cuidados paliativos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O profissional de Educação Física não tem campo de atuação nos cuidados paliativos executados em ambiente de Unidade de Terapia Intensiva hospitalar.
( ) A atuação do profissional de Educação Física em cuidados paliativos deve considerar o cuidado voltado à pessoa, observando suas dimensões físicas, emocionais, sociais e espirituais da dor.
( ) Danças e amarelinha são exemplos de atividades que o profissional de Educação Física pode desenvolver em ambiente domiciliar de cuidados paliativos, com pacientes sem limitações físicas.

As afirmativas são, respectivamente.  
Alternativas
Q3721990 Educação Física
Diversos estudos mostram os benefícios da atividade física para a saúde, com evidências consistentes de relações dose-resposta entre a sua prática e diferentes desfechos (ACSM, 2025).

Nesse contexto, assinale a opção que apresenta um desfecho de saúde para o qual não há evidência de grau moderado ou forte de relação dose-resposta com a atividade física em adultos.  
Alternativas
Q3721987 Educação Física
O Sistema Único de Saúde (SUS) prevê a realização de diferentes procedimentos em serviços de reabilitação física e mental.

Sobre os procedimentos autorizados pelo SUS atribuídos ao profissional de Educação Física, analise os itens a seguir e assinale (V) para o verdadeiro e (F) para o falso.

( ) Atendimento familiar em Centro de Atenção Psicossocial.
( ) Atendimento em oficina terapêutica de saúde mental.
( ) Avaliação multiprofissional em deficiência visual.

As afirmativas são, respectivamente, 
Alternativas
Q3721986 Educação Física
A Portaria nº 3.088/2011 do Ministério da Saúde instituiu a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de álcool e outras drogas.

Sobre as ações desenvolvidas nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), pontos de atenção estratégicos da RAPS, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q3721985 Educação Física
No cuidado em saúde mental na Atenção Básica, determinadas ações terapêuticas são realizadas de maneira compartilhada pelos integrantes de equipes multiprofissionais.

A respeito das possibilidades de atuação do Educador Físico, analise as ações descritas a seguir.

I. Manter uma comunicação eficiente e demonstrar empatia no atendimento ao usuário.
II. Acolher o usuário apenas após a confirmação clínica da legitimidade de suas queixas emocionais.
III. Oferecer suporte ao usuário de forma a mantê-lo dependente da equipe, garantindo vínculo contínuo com os profissionais de saúde.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3721984 Educação Física
O profissional de Educação Física pode atuar em programas de saúde mental, como os desenvolvidos nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), integrando o Projeto Terapêutico Singular.

Nesse contexto, sobre as principais atribuições do profissional de Educação Física, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3721983 Educação Física
Sobre a atuação do profissional de Educação Física nos serviços de saúde, considerando as políticas públicas de saúde mental e a abordagem da redução de danos, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3715499 Educação Física
A ginástica, enquanto manifestação da cultura corporal de movimento, apresenta-se no contexto escolar em diferentes campos de atuação. Uma categorização reconhecida organiza as práticas gímnicas de acordo com seus objetivos e finalidades específicas. Considerando essa categorização e as características de cada campo, analise as afirmativas apresentadas a seguir:

I. As Ginásticas de Demonstração têm como principal característica a não competitividade e visam a interação social e a formação integral do indivíduo nos aspectos motor, cognitivo, afetivo e social.
II. As Ginásticas Fisioterápicas utilizam o exercício físico na prevenção ou tratamento de doenças, diferenciando-se das Ginásticas de Condicionamento Físico por seu caráter terapêutico.
III. As Ginásticas de Conscientização Corporal, também conhecidas como Técnicas Alternativas ou Ginásticas Suaves, têm origem na busca da solução de problemas físicos e posturais.
IV. As Ginásticas de Competição reúnem modalidades que têm por objetivo exclusivo a aquisição ou manutenção da condição física do atleta. 

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3713246 Educação Física
A consciência corporal é fundamental no desenvolvimento motor e na formação integral dos estudantes nas aulas de Educação Física. O professor pode explorar diversas possibilidades de movimento que ampliem o repertório motor dos alunos, utilizando diferentes segmentos corporais e princípios biomecânicos. Considere as afirmativas relacionadas ao trabalho corporal nas aulas de Educação Física apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A experimentação de movimentos que enfatizam diferentes partes do corpo contribui para o desenvolvimento da coordenação motora e consciência corporal dos praticantes.
(__)O trabalho com transferência de peso corporal pode ser realizado por diferentes apoios como mãos, joelhos e quadris, não se restringindo apenas aos pés.
(__)A exploração de movimentos simétricos deve prevalecer sobre os assimétricos, pois garante melhor equilíbrio e execução técnica nas práticas de dança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3710618 Educação Física

A prática regular de atividade física é fundamental para saúde, atuando na prevenção de diversas doenças crônicas e na promoção do bem-estar geral. Acerca dos benefícios comprovados do exercício, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__)O exercício físico aeróbico regular auxilia no controle da pressão arterial, contribuindo para a prevenção e tratamento da hipertensão.


(__)A prática de exercícios de força (musculação) piora a sensibilidade à insulina, aumentando o risco de desenvolvimento de diabetes tipo 2.


(__)A atividade física regular está associada à melhoria do perfil lipídico, com aumento do HDL (colesterol "bom") e redução dos triglicerídeos.


(__)O exercício físico pode auxiliar na redução dos sintomas de ansiedade e depressão, contribuindo para a saúde mental.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3710616 Educação Física

As atividades rítmicas e expressivas, como as danças e as ginásticas com música, são um conteúdo importante da Educação Física por desenvolverem a consciência corporal, a coordenação, a musicalidade e a capacidade de expressão. Um elemento fundamental nessas atividades é o ritmo, que pode ser entendido como a organização temporal dos movimentos. Analise as afirmativas a seguir:



I.O ritmo pode ser marcado externamente (ex: pela música, por palmas) ou internamente (pelo próprio ritmo biológico ou pela cadência do movimento).


II.As atividades rítmicas contribuem para o desenvolvimento da estruturação espaço-temporal, ou seja, a capacidade de organizar os movimentos no espaço em relação a uma sequência temporal.


III.O objetivo principal das atividades rítmicas na escola é a formação de dançarinos profissionais, selecionando os alunos com maior talento natural para a dança.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3709145 Educação Física
De acordo com Gallahue (2008), quais sinais podem indicar que uma criança apresenta distúrbios emocionais no ambiente escolar?
Alternativas
Q3708990 Educação Física
TEXTO 1


O exercício físico associado à adequação alimentar constitui o recurso não medicamentoso mais efetivo para a prevenção e o tratamento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs). Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2), doenças circulatórias e cardiovasculares são alguns exemplos de patologias que estão diretamente relacionadas ao sedentarismo e que podem ser tratadas com a prática regular do exercício físico. A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda que adultos com diabetes participem de programas de exercícios físicos com, pelo menos, 150 minutos de moderada a vigorosa intensidade por semana. Estudos demonstram uma relação direta entre a intensidade do exercício, os benefícios na prevenção e a minimização do ganho de peso, a redução da pressão arterial, a melhora da sensibilidade à insulina e o controle da glicose, fatores de risco independentes para o desenvolvimento de DM2.

Assessing National Capacity for the Prevention and Control of Noncommunicable Diseases:

Report of the 2019 Global Survey. Geneva: OMS, 2020 (adaptado).


TEXTO 2

A tabela apresenta tipos de exercícios e a respectiva demanda metabólica em Equivalente Metabólico da Tarefa (METs) — parâmetro metabólico que representa o nível de estresse fisiológico que o exercício impõe ao organismo.

  
Com base nas informações apresentadas sobre o exercício físico na prevenção e no tratamento das doenças relacionadas ao sedentarismo e sua utilização nas aulas de Educação Física na Educação de Jovens e Adultos, é correto afirmar que
Alternativas
Q3708989 Educação Física
TEXTO 1


O exercício físico associado à adequação alimentar constitui o recurso não medicamentoso mais efetivo para a prevenção e o tratamento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs). Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2), doenças circulatórias e cardiovasculares são alguns exemplos de patologias que estão diretamente relacionadas ao sedentarismo e que podem ser tratadas com a prática regular do exercício físico. A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda que adultos com diabetes participem de programas de exercícios físicos com, pelo menos, 150 minutos de moderada a vigorosa intensidade por semana. Estudos demonstram uma relação direta entre a intensidade do exercício, os benefícios na prevenção e a minimização do ganho de peso, a redução da pressão arterial, a melhora da sensibilidade à insulina e o controle da glicose, fatores de risco independentes para o desenvolvimento de DM2.

Assessing National Capacity for the Prevention and Control of Noncommunicable Diseases:

Report of the 2019 Global Survey. Geneva: OMS, 2020 (adaptado).


TEXTO 2

A tabela apresenta tipos de exercícios e a respectiva demanda metabólica em Equivalente Metabólico da Tarefa (METs) — parâmetro metabólico que representa o nível de estresse fisiológico que o exercício impõe ao organismo.

  
Tendo em vista os textos 1 e 2, é correto afirmar que
Alternativas
Q3708952 Educação Física
 O professor de Educação Física percebeu que fake news sobre práticas de atividades físicas relacionadas à saúde estavam circulando em grupos de mensagens instantâneas e em redes sociais de estudantes. A partir disso, organizou o projeto Atividade física, qualidade de vida e saúde: mitos e verdades, voltado para os estudantes do 8º e do 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª série do Ensino Médio. A intenção foi problematizar aspectos relacionados à intensidade das atividades físicas e à promoção da saúde, para que os estudantes tivessem condições de realizar, de forma autônoma, tais atividades não só nas aulas de Educação Física, mas também além delas. Após provocar os estudantes para investigarem sobre o conceito de atividade física, o professor, em diálogo com eles e com a direção da escola, optou pela utilização do aparelho celular como recurso didático em determinadas aulas. Para estimular a participação ativa no processo de aprendizagem, compartilhou um QR code e um link que direcionavam-nos para o Guia de atividade física para a população brasileira, lançado pelo Ministério da Saúde em 2021. Esse Guia, que contém orientações educativas, aborda a prática de atividade física em diversos contextos, grupos e ciclos de vida, apresentando recomendações sobre a quantidade e a intensidade, bem como exemplos de tais atividades. Como parte integrante do Guia, a imagem seguinte apresenta informações sobre as diferentes intensidades do esforço físico.

  

Guia de atividade física para a população brasileira.

Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br.

Acesso em: 24 maio 2025 (adaptado).
Diante da situação descrita no texto e das informações contidas no Guia de atividade física para a população brasileira, espera-se que os estudantes compreendam que a recomendação atual da intensidade da atividade física seja
Alternativas
Q3700821 Educação Física
O condicionamento físico é um estado dinâmico de energia e vitalidade que permite a um indivíduo realizar as tarefas diárias, desfrutar do tempo de lazer ativo e enfrentar emergências imprevistas sem fadiga excessiva. Na Educação Física escolar, a abordagem desse tema deve considerar seus diferentes componentes e a importância de cada um para a saúde e para o desempenho motor. Acerca do condicionamento físico e seus componentes, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A agilidade, que é a capacidade de executar movimentos rápidos com mudança de direção, é classificada como um componente do condicionamento físico diretamente relacionado à saúde, sendo um dos principais indicadores de aptidão cardiovascular.
(__) Força e resistência muscular são sinônimos para a mesma capacidade física, sendo a resistência definida como a habilidade de sustentar uma contração muscular máxima pelo maior tempo possível.
(__) A flexibilidade, definida como a amplitude de movimento de uma articulação, deve ser desenvolvida prioritariamente com o método balístico, que utiliza movimentos rítmicos e rápidos de insistência, sendo o mais seguro e recomendado para alunos iniciantes.
(__) O condicionamento físico voltado à saúde é composto por diferentes capacidades, entre elas a aptidão cardiorrespiratória, a força e a resistência muscular, a flexibilidade e a composição corporal, que estão associadas à prevenção de doenças crônicas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3700598 Educação Física

Sobre a Educação Física (EF) escolar e sua relação com a saúde coletiva, analise as afirmativas a seguir:



I- Compreende-se a saúde coletiva como o conjunto de políticas e ações relacionadas às necessidades sociais de saúde (e não apenas às doenças, por exemplo) entendendo a saúde como um processo sociocultural relacionado à estrutura da sociedade e suas práticas ao mesmo tempo técnicas e socioculturais. Em outras palavras, a saúde coletiva considera as necessidades de saúde, que vão além de evitar doenças e prolongar a vida, mas também melhorar a qualidade de vida das pessoas.


II- A EF foi regulamentada como profissão pela Lei nº 9.696 de 1998. Antes disso, em 1997, foi incluída na lista de profissões da área de saúde por meio da resolução do Conselho Nacional de Saúde (CNS), número 218. Dessa maneira, considerando o contexto legal e normativo atual, pressupõe-se que a EF, inclusive no contexto escolar, deve tratar a saúde coletiva como uma das suas responsabilidades com a população brasileira. 


III- Ao assumir a sua parcela de responsabilidade sobre a saúde coletiva, no contexto escolar, a EF deve fazê-lo oferecendo, nas aulas, atividade física sistematizada para seus alunos e suas alunas, de maneira que eles tenham seus organismos fortalecidos biologicamente e sejam mais resistentes a doenças. Assim, as aulas passam a ser caracterizadas como treinamento terapêutico.



Estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Q3693780 Educação Física
A prática regular de atividade física melhora a qualidade de vida dos brasileiros ao prevenir doenças crônicas, como diabetes e doenças cardíacas, além de reduzir o estresse e a ansiedade, melhorar o sono e fortalecer o corpo e a mente. Apesar de reconhecerem os benefícios, pesquisas indicam que uma parcela significativa da população não atinge as recomendações mínimas de atividade física, como os 150 minutos semanais sugeridos pela OMS, embora o nível de atividade física no país tenha mostrado uma leve melhora em pesquisas recentes.
A prática regular de atividade física, quando integrada a outros componentes de um estilo de vida ativo, constitui um dos pilares da promoção da saúde e da qualidade de vida. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3693083 Educação Física
Na promoção da saúde em nível municipal, políticas de atividade física ganham tração quando combinam ambientes ativos, serviços e comunicação. Selecione a síntese que melhor caracteriza esse arranjo integrado.
Alternativas
Respostas
401: E
402: B
403: A
404: E
405: B
406: A
407: E
408: C
409: E
410: D
411: A
412: B
413: A
414: D
415: B
416: D
417: B
418: B
419: D
420: C